تعرف على تمارا ألارد - عالمة ومحامية وامرأة بارزة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات

تمارا اللارد حاصلة على درجة الدكتوراه. طالبة في جامعة ميريلاند في كوليدج بارك حيث تدرس التطور الإدراكي العصبي ، وتحديداً الذاكرة وتطور الدماغ لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث وخمس سنوات. ولدت تمارا وترعرعت في ياكيما ، وتوجت واشنطن ملكة جمال Sunfair 2020 ، وهي مناصرة للوصول إلى التعليم العالي ، خاصة للطلاب الأبعد عن الفرص.

س: ما هو تعليمك و / أو مسار حياتك المهنية؟ كيف وصلت إلى ما أنت عليه الآن؟

ولدت ونشأت في ياكيما بواشنطن. بدأت رحلتي التعليمية في منطقة مدارس إيست فالي في ياكيما ، حيث التحقت بمدرسة تيراس هايتس الابتدائية ثم مدرسة إيست فالي المتوسطة (التي أصبحت الآن مدرسة إيست فالي الابتدائية). عندما كنت في الصف الثاني ، تم تشخيصي باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. جعل اضطرابي من الصعب علي التركيز في الفصل ، وكافحت من أجل البقاء على وتيرتي. لقد أصبت بالكثير من الحزن كطالب ، وواجهت صعوبة في العديد من المواد ، خاصة الرياضيات والقراءة. في الأصل ، كنت أخطط للالتحاق بمدرسة إيست فالي الثانوية. ومع ذلك ، هذا ليس حيث انتهى بي الأمر. لحسن الحظ ، وجدت أكاديمية واشنطن للفنون والتكنولوجيا (WAAT) ، وهي مدرسة عبر الإنترنت يمكن أن توفر تعليمًا فرديًا أكثر يلائم أيضًا مسيرتي الرياضية في الجمباز. لقد ازدهرت في WAAT وأصبحت الطالب المتفوق في صفي المتخرج.

بعد المدرسة الثانوية ، كنت أخطط لمتابعة الجمباز في الكلية ، لكن خلال السنة الإعدادية ، مزقت الرباط الصليبي الأمامي. لقد غيّر هذا نظرتي بالكامل إلى الكلية ومستقبلي. ما زلت أرغب في متابعة التعليم العالي ، لكنني الآن بدأت أفكر في مسيرتي المهنية بدلاً من الجمباز التنافسي. بعد التعامل مع آلام الرباط الصليبي الأمامي الممزق ، قررت التركيز على علم الحركة في جامعة ولاية واشنطن (WSU) حتى أتمكن من أن أصبح معالجًا فيزيائيًا. ومع ذلك ، في عامي الثاني ، قررت الحصول على درجة البكالوريوس الثانية في نفس الوقت في علم النفس ، لأنني اعتقدت أن ذلك سيزيد من فرصتي في القبول في الدراسات العليا. لم أكن أعلم أن علم النفس سيصبح شغفي. عندما بدأت دراستي الجامعية ، انخرطت أيضًا في منظمة Miss America للمنح الدراسية. رأيت كيف استخدمت نساء أخريات المنافسة للتحدث عن قضايا مهمة حقًا مثل الوصول إلى التعليم العالي ، وأردت أن أكون جزءًا من ذلك. أردت أيضًا متابعة المنح الدراسية التي من شأنها أن تساعد في دعم تعليمي.

في العامين الأخيرين من دراستي الجامعية ، انخرطت بعمق في العديد من المعامل البحثية بجامعة WSU. جعلني هذا أدرك أنني أردت ممارسة مهنة في التعليم العالي كعالم ومعلم. لذلك ، تقدمت إلى العديد من دكتوراه. البرامج. الآن ، أنا مشترك في الماجستير / دكتوراه في السنة الثالثة. طالب في جامعة ميريلاند في كوليدج بارك ، حيث أدرس الذاكرة ونمو الدماغ والنوم في مرحلة الطفولة المبكرة (على سبيل المثال ، من سن 3 إلى 5 سنوات). على وجه التحديد ، ندرس تأثير القيلولة على نمو دماغ الطفل!

س: ما / من كانت بعض أهم المؤثرات التي وجهتك إلى العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)؟

لحسن الحظ ، كان لدي العديد من الموجهين المؤثرين الذين ساعدوني في رحلتي في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. الأول كان الدكتور كريستوفر كونيلي ، الباحث الرئيسي في مختبر فسيولوجيا التمرين والأداء وأستاذ مساعد في علم الحركة في جامعة ولاية واشنطن. كان من حسن حظي أن أعمل في أحد مختبراته خلال فترة وجودي في جامعة ولاية واشنطن. لقد منحني الفرصة للحصول على تدريب عملي على البحث وسمح لي بقيادة عملية جمع البيانات لإحدى دراساته. اكتسبت في مختبره خبرة لا يحصل عليها معظم الناس إلا كموظف في مرحلة ما بعد البكالوريا أو كطالب دراسات عليا. كان يعني أن العالم يجعله يؤمن بي كطالب جامعي.

والآخر هو الدكتورة ماشا جارتستين ، أخصائية علم النفس التطوري الإكلينيكي والأستاذة بجامعة WSU. كانت تقوم بنوع البحث الذي أردت القيام به - كانت تدرس الأطفال الصغار وكيف يتطورون. عملت في مختبرها لأكثر من عام بقليل واكتسبت خبرة كبيرة في العمل مع الأطفال ، وجمع بيانات EEG ، وحضور المؤتمرات الأكاديمية. لقد مكنتني من الذهاب إلى كلية الدراسات العليا والعمل في مجال العلوم. كان من المهم جدًا بالنسبة لي أن أرى أستاذة كاملة ، كانت أيضًا أماً. لقد أظهرت لي أنه ليس عليّ أن أقصر نفسي على حلم واحد فقط.

س: ما هو الجزء المفضل لديك من بحث العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)؟

أحد الأجزاء المفضلة لدي في العمل مع العلم هو تحليل البيانات. يمكن أن يكون الأمر بسيطًا جدًا ، بافتراض أنك أعددت تجاربك بشكل صحيح. البيانات لا تكذب! النتائج التي تحصل عليها هي النتائج التي تحصل عليها ، والأمر متروك لك لمعرفة السبب. أعتقد أيضًا أن أبحاث العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أمر بالغ الأهمية لإحداث تغيير في السياسة العامة. للحصول على تغيير دائم ، نحتاج إلى تشريعات الجودة التي تدعم هذا التغيير. البحث والبيانات مهمان للغاية في إعلام هذا التشريع. آمل أن يكون العمل الذي أقوم به قادرًا على المساعدة في وضع سياسات أفضل في المستقبل.

س: هل كانت هناك أي تجارب ثقافية فريدة بالنسبة لك خلال نشأتك في ياكيما؟

أحد الأشياء التي أصبحت أكثر وضوحًا هو أن تجربتي التي نشأت في ياكيما كانت مختلفة تمامًا عن العديد من الأشخاص الذين أعمل وأذهب إلى المدرسة معهم. أنا من أصل إسباني ، وقد نشأت في مجتمع تقطنه أغلبية من ذوي الأصول الأسبانية. كبرت ، كنت دائمًا محاطًا بأشخاص رائعين وملهمين ، لكن عندما انتقلت إلى ولاية ماريلاند ، بدأت في رؤية مدى نقص الموارد في منطقة منزلي. أحد أكبر مخاوفي الآن ، بصفتي شخصًا يهتم بشدة بالتعليم ، هو أنه لا يزال هناك الكثير من الطلاب في ياكيما الذين ليس لديهم إمكانية الوصول إلى الإنترنت أو التكنولوجيا التي يحتاجون إليها لتحقيق الازدهار في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. أعتقد أنه يمكننا تغيير ذلك.

س: ما الذي تعتبره أهم إنجاز حققته في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؟

بصراحة ، كان التخرج من المدرسة الثانوية كطالب متفوق إنجازًا كبيرًا. واجهت بعض التحديات الجدية عندما يتعلق الأمر بالتعلم ، ولم أكن متأكدة كيف ستسير الأمور. لحسن الحظ ، كان لدي مدرسة ثانوية عامة بديلة متاحة لي ، وقدم والداي الموارد التي غيرت مسار دراستي. من هناك ، كان التخرج من الكلية ، ثم القبول للدراسات العليا ، من الإنجازات الضخمة. لا يسعني إلا أن أنظر إلى ماضي وإلى أي مدى وصلت. لقد ساعدني ذلك على إدراك أن الكفاح في المدرسة ليس بالضرورة خطأ الطفل ، ربما لا يستطيعون الوصول إلى الموارد التي يحتاجون إليها للنجاح.

س: هل هناك أي صور نمطية عن النساء في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ترغب في التخلص منها شخصيًا؟

هناك فكرة مفادها أنه إذا كنتِ ذكية وامرأة ، فلا يمكنك أن تكوني أنثوية أيضًا. على وجه التحديد ، حافظت هوليوود لسنوات عديدة على استعارة "الفتاة المهووسة" (على سبيل المثال ، فيلما من سكوبي دو). بمعنى آخر ، لا يمكنك أن تكون الفتاة الجميلة والممتعة والرائعة وأن تكون الفتاة الذكية. هذا المجاز ليس غير دقيق فحسب ، بل إنه يؤذي النساء أيضًا لأنه يثنيهن عن متابعة مهن معينة. في العالم الحقيقي ، النساء أكثر تعقيدًا بكثير من الصور النمطية المبسطة التي تحظرها الأفلام. أنا شخصياً أحب أن أعتقد أن الوقت الذي أمضيته في منظمة Miss America يعطيني بُعدًا ويجعلني شخصًا أكثر ديناميكية. كوني جزءًا من منظمة أكدت تاريخياً على الجمال لا يمنعني من العلم. كما أن دوري كعالمة لا يجعلني أقل جمالا في ثوب المساء.

س: ما هي الصفات الفريدة التي تعتقد أن الفتيات والنساء يجلبنها إلى العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؟

لا أعتقد أن هناك فرقًا متأصلًا بين الجنسين عندما يتعلق الأمر بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. لا أعتقد أن الرجال أفضل في STEM من النساء ، والعكس صحيح. ومع ذلك ، أعتقد أن لدينا وجهات نظر مختلفة للعالم. كبرت كأنثى ، لدي تلقائيًا تجارب مختلفة من شخص نشأ كذكر. لقد شكلت هذه التجارب الطريقة التي أنظر بها إلى العالم وستساعد أيضًا في تشكيل الأسئلة العلمية التي أطرحها! الأهم من ذلك ، أنها مجموعة متنوعة من الأسئلة البحثية التي تساعد على زيادة الفهم العلمي. إذا كان لدينا مجموعة متنوعة من وجهات النظر التي تطرح أسئلة علمية ، فسيكون لدينا فهم أوسع بكثير للعالم من حولنا.

س: كيف ترى العلوم والتكنولوجيا والهندسة و / أو الرياضيات تعمل معًا في وظيفتك الحالية؟

في مجال تطوير الإدراك العصبي ، أستخدم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل يومي. الرياضيات ، الإحصائيات المتقدمة على وجه التحديد ، هي الأداة الرئيسية التي أستخدمها لتحديد النتائج العلمية التي توصلت إليها. علاوة على ذلك ، تجتمع التكنولوجيا والهندسة معًا عندما نجمع بيانات التصوير العصبي باستخدام التصوير بالرنين المغناطيسي و PSG. نستخدم أيضًا برامج متخصصة تستفيد من التعلم الآلي للمساعدة في دفع أبحاثنا إلى الأمام. وبالطبع ، كعالم ، فإن الطريقة العلمية موجودة في حياتي إلى حد كبير طوال الوقت.

س: ماذا تود أن تقول للشابات اللاتي يفكرن في بدء مهنة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؟

يبدو الأمر مبتذلاً للغاية ، ولكن عندما يتعلق الأمر به حقًا ، أريد أن أخبر الشابات ، "يمكنك فعل ذلك!" عندما كنت أصغر سنًا ، كان العلم هو أبعد شيء عما أردت القيام به. لم يخبرني أحد أنه كان خيارًا بالنسبة لي ، وبالتأكيد لم يكن بإمكاني الوصول إلى هذا الاستنتاج بمفردي. الحقيقة هي أنه لا يهم من أين أتيت أو حتى مدى ذكائك ، يمكنك أن تكون كل ما تضعه في ذهنك. أعني، أن تنظر في وجهي. عانيت في المدرسة عندما كنت أصغر سنًا وأتيت من منطقة منخفضة الدخل. كانت جميع البطاقات مكدسة ضدي ، لكنني فعلت ذلك على أي حال! يوضح لنا العلم أن العامل الأول لتحديد النجاح هو عقلية النمو. إن امتلاك عقلية النمو يعني أنك تعتقد أنك قادر على القيام بعمل أفضل إذا كنت تعمل بجد وتستمر في تعلم أشياء جديدة. أنا أؤمن بك! يجب عليك أنت أيضا.

س: ما الذي تعتقد أنه فريد من نوعه في واشنطن ووظائف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في ولايتنا؟

على الرغم من أنني انتقلت بعيدًا لمتابعة درجة الماجستير ، إلا أنني أفتقد واشنطن باستمرار. لقد عدت مؤخرًا إلى واشنطن ، ولم يصدق كم هي جميلة. وهو على حق. واشنطن حقا واحدة من أجمل الأماكن. أعتقد أيضًا أن واشنطن مكان فريد جدًا لمهن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات مع قطاع تكنولوجي مزدهر ، وجامعتان حكوميتان رئيسيتان - WSU وجامعة واشنطن - حيث يمكنني أن أشهد على حدوث بحث مذهل.

قراءة المزيد النساء البارزات في ملفات تعريف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)