لقد أصبحت خطتنا الاستراتيجية 2025-2028 هنا، ونحن لا يمكن أن نكون أكثر حماسًا.

ستُوجّه هذه الخطة، التي وضعها فريقنا، واستُرشد بها 450 شريكًا من جميع أنحاء الولاية، جهود العمل على مدار السنوات الثلاث والنصف القادمة*. وهي تستفيد من الزخم الذي بُني على مدار أربعة عشر عامًا من تاريخنا، وستساعدنا على تطوير نظام التعليم في ولايتنا. وقد تُغيّر هذه الخطة نظرتكم إلى تعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

العدالة والمساواة والتنوع والشمولية هي جوهر عملنا في خدمة الطلاب. ولكن كيف تتجلى هذه القيم في جمع التبرعات؟ تتحدث مديرة عمليات التطوير لدينا عن التنمية القائمة على القيم، وتطلعات الطلاب، وكيف يُثري تاريخ العائلة عملها.

أظهرت الأبحاث أن أغلب طلاب واشنطن يتخرجون من المدرسة الثانوية ويجدون وظائف على بعد 50 ميلاً من المكان الذي نشأوا فيه. ولكن إذا كانت فرص التعلم المرتبطة بالمهن في منطقتهم محدودة، فيجب على أصحاب العمل المحليين توظيف قوتهم العاملة من خارج المنطقة. تتعاون واشنطن ستيم مع المدارس والصناعة لتوفير المزيد من الفرص للطلاب.

على الرغم من أن واشنطن لديها واحدة من أعلى تركيزات الوظائف التي تتطلب معرفة القراءة والكتابة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، أقل من نصف طلاب الصف التاسع (9٪) سوف يستمر في التسجيل في التدريب المهني أو برنامج الاعتماد لمدة 1 أو 2 أو 4 سنوات بعد التخرج. تشمل العوامل الرئيسية التي تزيد من الالتحاق بالمرحلة ما بعد الثانوية برامج الائتمان المزدوج، واستكمال طلبات المساعدات المالية الفيدرالية وحكومات الولايات، واتباع نهج شامل لتقديم المشورة للطلاب. مدرسة واشنطن STEM الثانوية إلى مرحلة ما بعد الثانوية ("H2P") التعاونية هي مجموعة من القادة الإقليميين وأكثر من 40 مدرسة ثانوية في جميع أنحاء الولاية تهدف إلى تحسين مسارات ما بعد المرحلة الثانوية للطلاب في جميع أنحاء الولاية. يفعلون ذلك عن طريق استخدام بيانات الدورات الدراسية في المدرسة الثانوية، وبيانات الالتحاق بالمرحلة ما بعد الثانوية، واستبيانات الطلاب والموظفين، وجلسات استماع الطلاب لتحسين الدعم للطلاب لتحقيق أحلامهم في مرحلة ما بعد المدرسة الثانوية، وغالبًا ما يكون ذلك في وظائف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) عالية الطلب.