المدونة

القيادة بالقدوة: مشاركة الوقت والموهبة للمساعدة في سد فجوة الإنجاز
تتحدث لين فارنر، الرئيسة التنفيذية لمؤسسة واشنطن STEM، عن تجربتها التطوعية مع برنامج Building STEAM للشباب. تفاصيل أكثر
التطور لمواكبة اللحظة:نقدم لكم خطتنا الاستراتيجية 2025-2028

لقد أصبحت خطتنا الاستراتيجية 2025-2028 هنا، ونحن لا يمكن أن نكون أكثر حماسًا.

ستُوجّه هذه الخطة، التي وضعها فريقنا، واستُرشد بها 450 شريكًا من جميع أنحاء الولاية، جهود العمل على مدار السنوات الثلاث والنصف القادمة*. وهي تستفيد من الزخم الذي بُني على مدار أربعة عشر عامًا من تاريخنا، وستساعدنا على تطوير نظام التعليم في ولايتنا. وقد تُغيّر هذه الخطة نظرتكم إلى تعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. تفاصيل أكثر
جلسة أسئلة وأجوبة مع تريشيا بيرسون، مديرة عمليات التطوير
العدالة والمساواة والتنوع والشمولية هي جوهر عملنا في خدمة الطلاب. ولكن كيف تتجلى هذه القيم في جمع التبرعات؟ تتحدث مديرة عمليات التطوير لدينا عن التنمية القائمة على القيم، وتطلعات الطلاب، وكيف يُثري تاريخ العائلة عملها. تفاصيل أكثر
فيديو: الانتماء إلى العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
تتحدث الرئيسة التنفيذية لشركتنا، لين ك. فارنر، عن الانتماء إلى مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وأهميتها. تفاصيل أكثر
يبدأ الأمر بـ "الانتماء": تأملات من قمة النساء السود في STEM 2.0
في يوم ممطر من شهر أكتوبر، اجتمع متخصصون في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات من مختلف أنحاء البلاد في مؤتمر النساء السود في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات 2.0 في حرم جامعة سياتل. ووجد مدير الشراكات في برنامج Career Connect Washington (CCW) التابع لمؤسسة واشنطن للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أن حلقة نقاش حول الاستعداد الوظيفي كانت في الواقع محادثة حول الانتماء إلى مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. تفاصيل أكثر
الأسئلة والأجوبة مع شاتيرا أوفيرتون، مسؤولة برنامج التعلم المبكر وتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر
كطالبة جامعية، كانت شاتيرا أوفيرتون تطمح للعمل في مجال الخدمات المصرفية أو الأزياء. ولم تتخيل قط أنها ستعمل في مجال التعليم. وفي جلسة الأسئلة والأجوبة التي أجرتها مع الموظفين، تحدثت عن كيفية تغيير رأيها. تفاصيل أكثر