V&A met Joanne Walby, kommunikasiebestuurder

As tiener was Joanne Walby gefassineer deur geskiedenis en die impak daarvan op politieke en ekonomiese stelsels wêreldwyd. As volwassene het sy 'n loopbaan gemaak om die verhaal van stelselverandering te vertel - en het in die proses na die voormalige Sowjetunie en die Midde-Ooste gereis. Nou is Joanne terug by die huis in Seattle, waar sy as Washington STEM se kommunikasiebestuurder werk.

 

Joanne staan ​​op 'n platform voor 'n waterval by Olallie State Park.
Hoekom het jy besluit om by Washington STEM aan te sluit?
Regverdigheid was nog altyd vir my belangrik - miskien omdat ek in 'n groot gesin grootgeword het. As volwassene weet ek dat regverdigheid ontwykend kan wees en ek wil werk om die speelveld gelyk te maak. Voordat ek na Washington STEM gekom het, het ek my kommunikasievaardighede gebruik om ondersteun immigrante en vlugtelinge terwyl hulle hul stories vertel en aangepas by die lewe in die Puget Sound. Ek het gesien hoe hulle ekstra hard moes werk om 'n werk te kry, huisvesting en om aan die gemeenskap te skakel. Ek het ook immigrantjeug ontmoet wat sukses behaal het ten spyte van die struikelblokke om 'n nuwe taal te leer en by 'n nuwe kultuur aan te pas. Ek het opgemerk dat STEM-onderrig vir baie van hulle 'n goeie stap was. Dus, toe 'n pos by Washington STEM oopgemaak het, het ek aansoek gedoen.

Wat beteken gelykheid in STEM-onderwys en -loopbaan vir jou?
Waarna ek telkens terugkom, is my Fisika-klas gedurende die senior jaar van hoërskool. Nadat ek jare lank in wiskundeklasse gesukkel het, was ek absoluut gefassineer deur fisika, en die Wet van Gesprek van Materie. Maar sonder 'n sterk wiskunde-agtergrond het ek dit nie ernstig oorweeg om STEM-velde te studeer nie. En aangesien ek lief was vir lees en skryf, was die sosiale wetenskappe die duidelike keuse. Alhoewel ek daarvan hou om werk op sisteemvlak te verbind deur middel van vertelling en storievertelling— as ek terugkyk wonder ek wat 'n bietjie aanmoediging (en 'n paar ernstige wiskunde-onderrig) my dalk toegelaat het om te doen. Vir my beteken ekwiteit in STEM dat die onderwysers en volwassenes leer hul implisiete vooroordele ken dus word meisies aangemoedig eerder as om self uit STEM-klasse te kies.

Hoekom het jy jou loopbaan gekies?
Ek was nog altyd lief vir lees en skryf. Toe ek 12 was, het my gesin 'n Japannese uitruilstudent gehuisves wat my en my susters geleer het om tot 100 in Japannees te tel. Van toe af was ek ook verslaaf aan die leer van tale. Ten spyte daarvan dat ek 'n fantastiese Algebra-onderwyser op hoërskool gehad het (skreeu vir Vader Fred by Bellarmine in Tacoma, wat met sy hoefyster-snor, vasgekettingde beursie en nors stem meer soos 'n motorfietsryer as 'n Jesuïet-priester gelyk het), het ek Russies en Spaans in die hoërskool gestudeer. skool en het een somer ses weke by 'n gasgesin in Salamanca, Spanje, deurgebring. Op kollege was ek geïntrigeerd deur politieke ekonomie en het met 'n graad in Internasionale Studies geëindig sodat ek sistemiese hefbome wat ons lewens vorm - dit wil sê beleid, wette, instellings - beter kon verstaan ​​en hoe ons dit kan aanpas om 'n meer regverdige samelewing. Soos een van my nuwe Washington STEM-kollegas oor stelselvlakwerk gesê het: "Hierdie werk is morsig - en pragtig." En as skrywer kan ek help om daardie storie te vertel.

As student in Moskou, Rusland, 1994.

Kan jy ons meer vertel oor jou opleiding/loopbaan?
Iewers omstreeks 13 het ek behep geraak met die Tweede Wêreldoorlog—soveel so dat toe ek 'n geskiedenisatlas by Costco oor die oorlog sien, ek daarvoor gevra het vir Kersfees. Ek het in die 80's tydens die Koue Oorlog grootgeword en ek wou verstaan ​​hoe ons uiteindelik so verdeeld was. Ek het Russies op hoërskool en aan die Universiteit van Washington gestudeer en ek het 'n jaar in die buiteland in Rusland gestudeer gedurende die "wilde weste"-jare van die 1990's. ’n Paar jaar later het ek werk gekry by die American Bar Association in Washington, DC wat regshervorming in die voormalige Sowjetrepublieke ondersteun. Uiteindelik het ek verstaan ​​dat daar 'n groot stuk ontbreek in die Koue Oorlog se binêre siening van die wêreld: die nie-gebonde Global South. Toe ek besluit het om 'n meestersgraad te volg, het ek na die Amerikaanse Universiteit in Kaïro gegaan wat 'n meer genuanseerde siening verskaf het as wat ek in Washington DC gesien het. Ek het uiteindelik onlangse migrasie tussen Rusland en die Midde-Ooste bestudeer, en later geskryf vir 'n saketydskrif in Kaïro. Ek was daar tydens die Arabiese Lente, wat my 'n diepgaande waardering gegee het vir demokrasie en hoe broos dit is, en hoe verskriklik moeilik dit is om te herstel as dit eers verlore is. Toe ek na die VSA teruggekeer het, het ek as 'n kommunikasiebeampte by Refugee Women's Alliance begin werk.

Tien kollegas kyk na die kamera
Saam met haar werkskollegas by Arabiese Radio en Televisie, waar Joanne onderskrifte geredigeer het terwyl sy op graadskool, Kaïro, 2010 was.

Wat inspireer jou?
Ek word ook geïnspireer deur aan Tyd te dink: dit voel ewig en tog vlugtig. En ek wil graag onthou dat ek op die skouers staan ​​van diegene wat voor my gekom het, en dat my werk ook toekomstige geslagte kan ondersteun. Dit is hoekom Washington STEM se missie om geleenthede vir alle studente oop te maak—veral gekleurde studente, meisies, dié in landelike gebiede of wat armoede ervaar- is so belangrik.

Wat is 'n paar van jou gunsteling dinge oor die staat Washington?
Omring te word deur ongelooflike landskappe: van die reënwoude tot die kloof, van die Okanogan se hoë woestynsalie, tot die San Juan-eilande, en die skerp uitlopers van die Noordelike Cascades. Maar ek hou ook van hoeveel Washingtonians oop is vir innovasie, en bereid is om die verlede te ondersoek, selfs wanneer dit pynlik is, sodat ons 'n samelewing kan skep waar almal behoort. Wanneer ons dit doen, kan ons ander inspireer om te volg.

Wat is een ding van jou wat mense nie deur die internet kan vind nie?
Ek het vir 'n jaar in die Okanogan gewoon en was absoluut mal daaroor. Dit voel fisies (en geestelik?) anders bo in die hoë woestyn.