Loopbaanroetes Raamwerk

STEM-loopbane is volop in elke streek van ons staat, maar histories het plattelandse studente, gekleurde studente, jong vroue en diegene wat armoede ervaar sistemiese hindernisse ondervind wat hulle verhoed om toegang tot hierdie loopbane te verkry. Om dit te verander, het Washington STEM saamgewerk met 10 streeknetwerke regoor die staat om die Career Pathways Framework te ontwikkel wat 'n onderling verwante stel voorwaardes en beste praktyke is wat nodig is om goed beligte loopbaanpaaie te skep wat lei tot beroepe met 'n hoë aanvraag, veral dié in STAM.

Loopbaanroetes Raamwerk

STEM-loopbane is volop in elke streek van ons staat, maar histories het plattelandse studente, gekleurde studente, jong vroue en diegene wat armoede ervaar sistemiese hindernisse ondervind wat hulle verhoed om toegang tot hierdie loopbane te verkry. Om dit te verander, het Washington STEM saamgewerk met 10 streeknetwerke regoor die staat om die Career Pathways Framework te ontwikkel wat 'n onderling verwante stel voorwaardes en beste praktyke is wat nodig is om goed beligte loopbaanpaaie te skep wat lei tot beroepe met 'n hoë aanvraag, veral dié in STAM.

OORSIG

STEM-loopbane is volop in elke streek van ons staat, maar histories het plattelandse studente, gekleurde studente, jong vroue en diegene wat armoede ervaar sistemiese hindernisse ondervind wat hulle verhoed om toegang tot hierdie loopbane te verkry. Om dit te verander, het Washington STEM 'n vennootskap met 10 streeksnetwerke regoor die staat aangegaan om die Loopbaanroetes Raamwerk wat 'n onderling verwante stel voorwaardes en beste praktyke is wat nodig is om goed beligte loopbaanpaaie te skep wat lei tot beroepe met hoë aanvraag, veral dié in STEM. Hierdie raamwerk help streekvennote om pogings te prioritiseer om te verseker dat toestande in plek is vir hierdie studente om toegang tot 'n verskeidenheid naskoolse geleenthede te verkry.

student en berader wat oor lessenaars kyk
Die meerderheid van die studente wat ondervra is, meld dat hulle staatmaak op betroubare volwassenes, soos onderwysers en voorligters, om hulle te adviseer oor hul postsekondêre onderwys- en beroepsrigtings. Alle foto's op hierdie bladsy is van Royal High School in Royal City, Washington. Foto's deur Jenny Jimenez.

vennootskap

Gedurende 2021 en 2022 het Washington STEM ses mede-ontwerpsessies met netwerkvennote belê om 'n loopbaanroeteraamwerk te ontwikkel. Loopbaanpaaie is gestruktureerde of gekoppelde onderwysprogramme, wat dikwels lei tot 'n geloofsbrief. Deur 2024 sal netwerkvennote die Raamwerk gebruik as 'n instrument om sektorvennote—nywerhede, gemeenskapsgebaseerde organisasies, 2- en 4-jarige kolleges en handelskole— te help om Beste Praktyke te gebruik, of dit nou opvoeders is wat studente betrek en gesinne in die Hoërskool tot Postsekondêre Samewerkende, of beroepsvoorligters wat 'n loopbaanadvieskurrikulum gebruik, of werwers in die industrie wat belangstel om gelys te word in die Career Connect Washington-gids.

Saam, deur die Raamwerk as 'n gids te gebruik, kan hulle saam met studente en gesinne werk om paaie te bou wat lei tot ekonomiese welvaart in hul streke en om toegang tot finansiële ondersteuning te verseker om hul aspirasies te bereik. In sy kern maak die Raamwerk staat op kruissektor-vennootskappe om goed beligte loopbaanpaaie vir alle Washington-hoërskoolgegradueerdes te skep.

Direkte ondersteuning

Met die doel om robuuste loopbaanpaaie te bou, het Washington STEM sleutel-, bewysgebaseerde, instaatstellende toestande saamgestel - in 'n gesin, 'n skool of die breër gemeenskap - wat studente in STEM-loopbaanpaaie met hoë aanvraag dryf. Gedurende die verloop van die mede-ontwerpproses het netwerkvennote hierdie toestande en beste praktyke ontleed, en dié geprioritiseer wat die meeste sou bydra tot die verwydering van hindernisse vir plattelandse studente, gekleurde studente, jong vroue en diegene wat armoede ervaar. Laastens het die mede-ontwerpgroep die lys verklein tot 'n 3×3-raamwerk van voorwaardes en beste praktyke wat hulle as die mees haalbare en impakvolste beoordeel het. Dit sluit in vroeë leergeleenthede in STEM, die bestaan ​​van internskappe of werkskaduprogramme, of finansiële hulp-bewusmakingsveldtogte met studente en hul gesinne. Gedurende 2024, met ondersteuning van Washington STEM, sal streke 'n landskapontleding voltooi en vennote identifiseer wat die raamwerk sal gebruik om strategiese te stel oor die verbetering van streekloopbaanpaaie.

voorspraak

Die Career Pathways Framework mede-ontwerpproses het verskeie instaatstellende voorwaardes vir sterk loopbaanpaaie na vore gebring wat deur beleid- en wetgewingverbeterings aangespreek kan word: finansiële hulpbewustheid en FAFSA-voltooiingskoerse, of loopbaanpaaie in alle streke van die staat bestaan, en of studente betrokke is met hierdie paaie.

Die mede-ontwerpproses het ook die Hoërskool en Beyond Plan (HSBP) as 'n belangrike hulpmiddel om by studente te leer oor hul loopbaanbelangstellings en aspirasies. Tans is die voltooiing van die HSBP 'n gradueringsvereiste, maar die nut daarvan wissel na gelang van skoolhulpbronne en volwasse betrokkenheid. Tydens die 2023-wetgewende sessie het Washington STEM 'n wetsontwerp (SB 5243) ondersteun wat deur die Office of Superintendent of Public Instruction (OSPI) voorgelê is om 'n robuuste HSBP-aanlynplatform te skep wat sal help om die speelveld vir studente gelyk te maak. Washington STEM se voorspraakpogings ter ondersteuning van die HSBP-platform was sterk gebaseer op plaaslike ondersteuning van netwerkvennote ten gunste van die nuwe staatswye platform.

Washington STEM sal voortgaan om die staatsagentskappe en skooldistrikte te ondersteun terwyl hulle hierdie nuwe staatswye hulpmiddel vir die High School and Beyond aanlyn platform uitbou.