Jesus Rodriguez – STEM 超级青年倡导者：Wenatchee

农业一直是我生活的一部分。 我从八岁起就参与其中，每年夏天我都会在奇兰湖谷收获树上的果实。 那时，我专注于尽可能多地赚钱，这样我就可以购买学习用品、衣服和糖果（当然！）。 我记得有一次在工作中看到一个穿着考究的男人开着一辆漂亮的卡车，后面有一辆四轮车。 正如我后来发现的那样，这位外地人卸下了他的四轮车，开始在附近的果园街区进行侦察。 我认为这是最酷的工作，并告诉自己，如果我继续接受高等教育，我也可以获得一份体面的职业。 直到高中一年级，我才知道在加入国家 FFA 组织并了解农业的重要性以及该行业面临的挑战后，我想从事果树行业的职业。 从那时起，我开始培养对农业的热情。

在我的旅程中，我遇到了关于从事与农业相关的职业的批评。 人们对农业有很多误解。 结果，公众对它的印象很差，没有意识到其中的复杂性和许多机会。 例如，科学技术教育和数学 (STEM) 领域在维持和推进农业方面发挥着不可或缺的作用。 年轻人参与并在农业中发挥他们的热情有很大的需求和许多机会。 这就是为什么我的职业目标之一是将这些机会传达给高中生，让他们意识到这些机会并希望对它们感到兴奋。

高中毕业后，我继续在韦纳奇谷学院学习，并获得了树果生产副学士学位。 然后我转到华盛顿州立大学 (WSU)，并于今年 XNUMX 月毕业，获得综合植物科学学士学位。 在那里，我深入了解了农业生产和管理科学。 此外，我了解了为解决农业最紧迫问题而开发的最新研究、技术和创新。

在华盛顿州立大学，我参与了课外活动，例如成为农业、人类与自然资源科学学院 (CAHNRS) 的学生代表。 作为 CAHNRS 的学生代表，我参加了一个名为“Spark”的计划，该计划旨在激发少数民族高中生在农业相关职业/领域接受高等教育的兴趣。 我喜欢参加这个项目，因为它让我能够与像我这样的学生分享我的故事和热情。

目前，我是华盛顿水果与农产品公司的一名园艺师。 我希望凭借我的背景、职业道德和服务，我能够为我的职业行业和社区做出贡献并产生积极的影响。 当我回想起我的教育和课外活动时，我的两大爱好是农业和为我的社区服务——这就是我成为 STEM 超级倡导者的原因。