Harmony Grace – estrela em ascensão na região de King County em 2022

WASHINGTON STEM RISING STAR AWARDS: APRESENTADO POR KAISER PERMANENTE
Celebrando a próxima geração de líderes STEM de Washington
 
Harmony, uma estudante da Tyee High School em SeaTac, WA, foi selecionada por sua participação no Techbridge Girls e sua iniciativa em criar novas oportunidades STEM para seus colegas.

 

 
Harmonia Graça12ª série, Tyee High School

Sea Tac, WA
Região do Condado de King
Estrela em Ascensão Washington STEM 2022

     

Conheça a Harmonia

Quais são seus planos depois do ensino médio?

Depois do ensino médio, pretendo estudar engenharia. Mais especificamente, quero me formar em design e engenharia centrados no ser humano. Tenho curiosidade sobre as pessoas e como elas interagem com a tecnologia. Quero aprender sobre como a tecnologia pode ajudar as pessoas e o que torna a tecnologia um grande recurso para as pessoas e nosso mundo. Depois de receber meu diploma de bacharel, quero me tornar um designer de UX.

O que você mais gosta no STEM?

STEM, para mim, tem tudo a ver com criatividade e usar essa criatividade para criar uma maneira nova ou aprimorada de resolver um problema em nosso mundo. Inovadores e líderes STEM são necessários para que possamos criar uma nova maneira de resolver um problema, para que possamos criar um ambiente melhor um passo de cada vez.

Que conselho você daria ao seu eu de 5 anos?

O conselho que eu daria ao meu eu de 5 anos é explorar suas curiosidades. Desde que eu era jovem, sempre tive curiosidade sobre por que as pessoas pensam da maneira que pensam e por que as coisas funcionavam da maneira que funcionavam. Meu eu mais jovem estava cheio de muitas perguntas, mas mesmo assim, eu não levantei minha mão para fazer essas perguntas – eu estava com medo de fazê-las. É por isso que eu me daria outro conselho: seja corajoso.

VÍDEOS

Para saber um pouco mais sobre o Rising Stars deste ano, fizemos algumas perguntas divertidas aos nossos premiados. Confira esses vídeos para ouvir as respostas de Harmony.

Qual é a minha superpotência STEM?


Por que o STEM é importante para mim?


Indicado por seu professor

“[Harmony] procura oportunidades STEM fora da escola… Ela também procura elevar e inspirar outras pessoas ao seu redor.”

“Eu era o professor de biologia dela no 9º ano. Eu também era o conselheiro de um clube pós-escola do qual Harmony participava chamado Meninas Techbridge que foi executado em conjunto com uma organização sem fins lucrativos local. Ela teria continuado a participar do programa se a Techbridge não tivesse fechado seus escritórios em Seattle.   
Harmony tem paixão e aptidão para STEM. Ela procura oportunidades STEM fora da escola, evidenciadas por sua participação no Techbridge Girls por vários anos durante o ensino fundamental e médio (quando eles operavam em nosso distrito). Ela também procura elevar e inspirar os outros ao seu redor. Por exemplo, há 2 semanas ela me abordou para pedir ajuda para criar um Girls Who Code pós-escola em nossa escola, pois não oferecemos mais nenhuma programação STEM. Ela estava interessada em apoiar outros alunos a fazer este programa e ajudar a garantir que houvesse oportunidades de se envolver em STEM além do horário escolar.” -Satprit Kaur, professor da Tyee High School

 

 

A Prêmios Washington STEM Rising Star, apresentado pela Kaiser Permanente, incentiva as meninas a adotar a educação STEM e explorar o uso de STEM de maneiras que apoiem sua educação, carreira e desenvolvimento pessoal e o desenvolvimento e as necessidades de outras pessoas.

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