ຖາມ-ຕອບ ກັບ Yoko Shimomura, ຫົວໜ້າຝ່າຍປະຕິບັດການ
ຖາມ: ເປັນຫຍັງທ່ານຈຶ່ງຕັດສິນໃຈເຂົ້າຮ່ວມ Washington STEM?
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ Washington STEM ສໍາລັບພາລະກິດ, ປະຊາຊົນ, ແລະສິ່ງທ້າທາຍ.
ພາລະກິດ: ຂ້ອຍຮັກທີ່ພວກເຮົາເຮັດວຽກໃນລະດັບລະບົບ ແລະທີ່ພວກເຮົາໂທຫາຊຸມຊົນທີ່ພວກເຮົາຕັ້ງໃຈໃຫ້ບໍລິການຢ່າງຈະແຈ້ງ.
ປະຊາຊົນ: ໂດຍການເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ນີ້, ຂ້ອຍໄດ້ເຂົ້າໄປໃນບັນດາເພື່ອນຮ່ວມງານທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ສະຫຼາດ, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ສຸດ.
ສິ່ງທ້າທາຍ: ຂ້ອຍຖືກຈ້າງໃຫ້ເຕີບໃຫຍ່ໃນການດໍາເນີນງານຂອງອົງການແລະຂ້ອຍມັກຄວາມທ້າທາຍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອວ່າພວກເຮົາສາມາດສຸມໃສ່ຄວາມພະຍາຍາມຂອງພວກເຮົາຕໍ່ກັບຜົນກະທົບທາງໂປຼແກຼມ.
ຖາມ: ຄວາມສະເໝີພາບໃນການສຶກສາ ແລະອາຊີບ STEM ມີຄວາມໝາຍແນວໃດຕໍ່ກັບເຈົ້າ?
ຄວາມສະເໝີພາບໃນການສຶກສາ ແລະອາຊີບ STEM ຫມາຍເຖິງຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ເຂົ້າເຖິງ. ມັນຫມາຍເຖິງການປັບປຸງທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈາກເນື້ອໃນຂອງຫຼັກສູດແລະວິທີການປະເມີນທີ່ສະທ້ອນເຖິງມາດຕະຖານວັດທະນະທໍາທີ່ເປັນເອກະລັກ, ການສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານການເງິນແລະທໍ່ການສຶກສາຫາອາຊີບສໍາລັບປະຊາກອນທີ່ຖືກຍົກເວັ້ນປະຫວັດສາດ.
ຖາມ: ເປັນຫຍັງເຈົ້າເລືອກອາຊີບຂອງເຈົ້າ?
ຂ້ອຍບໍ່ແນ່ໃຈວ່າຂ້ອຍເວົ້າວ່າຂ້ອຍເລືອກອາຊີບສະເພາະ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເລືອກຫຼາຍວຽກທີ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍອີງໃສ່ພາລະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປະຊາຊົນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຖ້າຫາກວ່າທັກສະຂອງຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເພີ່ມມູນຄ່າໃນການເຮັດວຽກ. ຂ້ອຍຍັງຮັບຮູ້ວ່າວຽກທີ່ຂ້ອຍເລືອກແມ່ນອີງໃສ່ສິ່ງທີ່ຄອບຄົວ ແລະຊີວິດໃນບ້ານຂອງຂ້ອຍຕ້ອງການໃນເວລານັ້ນ.
ຖາມ: ເຈົ້າສາມາດບອກພວກເຮົາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເສັ້ນທາງການສຶກສາ/ອາຊີບຂອງເຈົ້າໄດ້ບໍ?
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນຂອງລັດ Seattle ຈາກ K-12 (Kimball, Whitman, Franklin) ໃນລະຫວ່າງໂຄງການລົດເມ, ເປັນເວລາທີ່ນັກຮຽນຖືກລົດເມໃນທົ່ວເມືອງເພື່ອຮັບປະກັນໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງຊົນເຜົ່າ. ຂໍຂອບໃຈກັບລົດເມ ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າໂຮງຮຽນທັງໝົດມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານເຊື້ອຊາດ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າມຸ່ງຫນ້າໄປວິທະຍາໄລທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຕາເວັນຕົກວໍຊິງຕັນ (WWU) ໃນ Bellingham, ຂ້າພະເຈົ້າປະຫລາດໃຈທີ່ພົບເຫັນຕົວເອງພຽງແຕ່ຄົນທີ່ມີສີສັນ (POC) ຢູ່ໃນພື້ນທີ່ສ່ວນໃຫຍ່. ໃນຖານະເປັນເຕັກນິກການຢູ່ລອດແລະຄວາມສະດວກສະບາຍຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໂຍນຕົນເອງເຂົ້າໄປໃນການສຶກສາປະຫວັດສາດ, ພາສາແລະສິລະປະຂອງ POC. ເນື່ອງຈາກວ່າບໍ່ມີ "ການສຶກສາຊົນເຜົ່າ" ທີ່ສໍາຄັນໃນ nineties ຕົ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮຽນວິທະຍາໄລ Fairhaven, ວິທະຍາໄລການສຶກສາ interdisciplinary ພາຍໃນ WWU, ບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດອອກແບບຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານເອງ. ຂ້ອຍຮຽນຈົບຈາກ Fairhaven ດ້ວຍວິຊາຕົ້ນຕໍທີ່ອອກແບບເອງໃນ "ການສຶກສາຊົນເຜົ່າອາເມລິກາໃນສະຕະວັດທີ 20, ການຕໍ່ຕ້ານເຊື້ອຊາດ."
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອຸບັດຕິເຫດໄດ້ເຂົ້າໄປໃນການເຮັດວຽກ 12 ປີທີ່ Washington Mutual Bank (WaMu) ບໍ່ດົນຫຼັງຈາກວິທະຍາໄລ. ມັນຄວນຈະເປັນວຽກເປີດເມລໃນສອງອາທິດ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອອກຈາກ WaMu ເປັນຮອງປະທານຝ່າຍບໍລິການຊັບສິນຂອງບໍລິສັດ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໃຊ້ເວລາແປດປີຕໍ່ໄປຢູ່ທີ່ມູນນິທິ Bill & Melinda Gates ໃນວຽກງານການດໍາເນີນງານຕ່າງໆ. ຫຼັງຈາກທີ່ໄດ້ເປັນຫົວຫນ້າພະນັກງານຂອງ COO ຢູ່ມູນນິທິ Gates ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຊໍານິຊໍານານໃນລະບົບການຄິດໃນທົ່ວຂົງເຂດທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະຂ້າພະເຈົ້າດີໃນການປັບປຸງຂະບວນການໃນນາມຂອງເປົ້າຫມາຍຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ. ຄວາມສາມາດເຫຼົ່ານີ້ບວກກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເໝີພາບ ແລະການລວມ (DEI) ການສຶກສາຂອງຂ້ອຍໄດ້ນໍາພາຂ້ອຍໄປຫາ Washington STEM.
ຖາມ: ຫຍັງດົນໃຈເຈົ້າ?
ນັກກະວີຂອງສີ: ແລນຕັນ. ມະຫາສະໝຸດ. Audre. ມາຢາ. Pablo.
ຖາມ: ສິ່ງທີ່ທ່ານມັກກ່ຽວກັບລັດວໍຊິງຕັນແມ່ນຫຍັງ?
ຂ້ອຍຮັກຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງລັດນີ້. ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງປະຊາຊົນ, ທີ່ດິນ, ສະບຽງອາຫານ, ດິນຟ້າອາກາດ, ການພັກຜ່ອນ, ລະດູການ, ແລະສິລະປະ. ໃນມື້ຫນຶ່ງ (ຍາວ) ທ່ານສາມາດໄປຈາກມະຫາສະຫມຸດໄປຫາທະເລຊາຍອ່າງ. ທ່ານສາມາດສໍາຫຼວດພິພິທະພັນຂອງເມືອງ, ດົນຕີສົດ, ຮ້ານອາຫານທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນຫຼືການຜະຈົນໄພຢູ່ໃນກະສິກໍາຊົນນະບົດ, ໂຮງງານເຫຼົ້າແວງແລະ camp ພາຍໃຕ້ເງົາຂອງພູເຂົາໄຟ.
ຖາມ: ສິ່ງຫນຶ່ງກ່ຽວກັບເຈົ້າທີ່ຄົນບໍ່ສາມາດຊອກຫາຜ່ານອິນເຕີເນັດ?
ຂ້ອຍເປັນແຟນລະຄອນເລື່ອງອາຊະຍາກຳຂອງອັງກິດ.