Adrianna Jones - តារារះប្រចាំតំបន់ Tacoma ឆ្នាំ 2023
Adrianna Jones
ថ្នាក់ទី 12
វិទ្យាល័យភ្នំតាហូ
Tacoma, WA
Adrianna Jones គឺជាអ្នកបង្កើតគំរូ CAD ដែលមានជំនាញជាមួយនឹងវិញ្ញាបនប័ត្រឧស្សាហកម្មដែលកំពុងកើនឡើង។ នាងនាំមកនូវសេចក្តីស្រឡាញ់នៃការរៀនសូត្រដល់អ្វីៗទាំងអស់ដែលនាងធ្វើ រួមទាំងកម្មវិធីមុនវិស្វកម្ម និងការងារអភិរក្ស។
ស្គាល់ Adrianna
ពេលអ្នកអាយុប្រាំឆ្នាំតើអ្នកចង់ក្លាយជាអ្វីពេលធំឡើង? តើអ្នកចង់ធ្វើអ្វីនៅពេលនេះ?
ខ្ញុំចង់ក្លាយជាប៉ូលិស ឬអ្នកផ្សងព្រេងដែលជិះនាគ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងឧក្រិដ្ឋកម្ម។ ឥឡូវនេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ក្លាយជាវិស្វករអវកាស។ ការហោះហើរតែងតែត្រជាក់សម្រាប់ខ្ញុំ។
តើមុខវិជ្ជា STEM ដែលអ្នកចូលចិត្តគឺជាអ្វី?
ប្រាកដណាស់វិស្វកម្ម។ វាត្រូវតែជារឿងដ៏ឡូយបំផុតក្នុងការបង្កើតអ្វីមួយ – គូរវាជាមុនសិន បន្ទាប់មកបង្កើតវា ហើយឃើញវាកើតឡើង។
តើអ្នកណាជាគំរូ STEM របស់អ្នក?
ម៉ាក់របស់ខ្ញុំ ពីព្រោះគាត់តែងតែនៅទីនោះនៅពេលដែលខ្ញុំត្រូវការគាត់ ហើយគាត់ប្រហែលជាមិនធ្វើរឿង STEM ល្អទេ ប៉ុន្តែគាត់តែងតែជួយខ្ញុំបន្ត ហើយតែងតែជំរុញខ្ញុំឱ្យធ្វើអស់ពីសមត្ថភាព។
ស្វែងយល់ពីចំណង់ចំណូលចិត្ត STEM របស់នាង
Adrianna ពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលនាងចាប់អារម្មណ៍លើវិស្វកម្ម។
ពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍តែងតាំងរបស់ Adrianna
"Adrianna គឺជានិស្សិតឆ្នាំទី XNUMX នៃវិស្វកម្មដែលបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវសេចក្តីស្រឡាញ់របស់នាងចំពោះវិទ្យាសាស្រ្ត ប៉ុន្តែក៏ជាសេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏ធំធេងសម្រាប់ការរៀនសូត្រផងដែរ! [... ] នៅក្នុងថ្នាក់មុនវិស្វកម្មរបស់នាង នាងតែងតែពូកែគ្រប់គម្រោង ដូច្នេះហើយទើបនាងអាចទទួលយកគម្រោងកម្រិតខ្ពស់បន្ថែម និងជួយមិត្តរួមការងាររបស់នាងបាន។ ភាពរីករាយរបស់នាងមានពន្លឺនៅពេលនិយាយអំពីការដោះស្រាយបញ្ហា សកម្មភាពលើដៃ និងឱកាសដើម្បីស្វែងរកការរៀនសូត្រថ្មី។
“អាឌ្រីយ៉ាណា គឺជាពន្លឺដ៏ស្រស់ស្រាយនៃពន្លឺ ក្តីសង្ឃឹម និងភាពភ្លឺស្វាង។ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់នាងសម្រាប់ការរៀនសូត្រ ការបង្កើតដំណោះស្រាយប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតតាមរយៈការរចនា និងការបម្រើអ្នកដទៃដោយក្តីមេត្តាតាមរយៈ STEM ធ្វើឱ្យនាងក្លាយជាតារាដែលកំពុងរះ និងជាអ្នកដឹកនាំនាពេលអនាគតដ៏មានសក្តានុពល។
គម្រោងរចនាស្ពានដែលនាងកំពុងធ្វើការនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ បានផ្តល់ឱ្យនាងនូវឱកាសដើម្បីស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងកម្មវិធី SketchUp CAD (computer-aided design) software នៅពេលដែលនាងបង្កើតលើដំណើរការរចនាវិស្វកម្មរបស់នាងយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ។ នេះបានបើកពិភពលោកទាំងមូលនៃលទ្ធភាពសម្រាប់នាង នៅពេលនាងរៀនបោះពុម្ព 3D និងការធ្វើគំរូ។ នាងក៏បានទទួលវិញ្ញាបនប័ត្រដែលទទួលស្គាល់ដោយឧស្សាហកម្ម OSHA ហើយនឹងបន្តបង្កើតផលប័ត្រវិញ្ញាបនប័ត្ររបស់នាងនៅពេលដែលនាងបន្តដល់ឆ្នាំទី XNUMX នៃបុរេវិស្វកម្ម។ ជាមួយនឹងកម្រិតនៃភាពសាទរ និងចំណង់ចំណូលចិត្តដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងថ្នាក់នេះ ខ្ញុំពិតជារំភើបដែលឃើញនូវអ្វីដែលអនាគតសម្រាប់នាង នៅពេលនាងឈានជើងចូលទៅក្នុងវិស័យនេះ។
នៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន Adrianna បានធ្វើការជាមួយ Northwest Youth Corps ដើម្បីសម្អាតប្រភេទរុក្ខជាតិដែលរាតត្បាតពីតំបន់ជាក់លាក់មួយ។ ខណៈពេលដែលមិនមែនជាការងារដ៏គួរឱ្យរំភើបបំផុត Adrianna បានបង្ហាញលក្ខណៈទាំងអស់ដែលធ្វើឱ្យនាងអស្ចារ្យខ្លាំងណាស់។ នាងចង់ដឹងចង់ឃើញ គោរព ទំនួលខុសត្រូវ តម្រង់ទិសលម្អិតក្នុងការងាររបស់នាង និងជាអ្នកលេងក្រុមដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំជឿថា Adrianna មានអ្វីដែលត្រូវចាត់ទុកជាតារារះឡើង STEM ហើយជាមួយនឹងការគាំទ្រ និងការទទួលបានឱកាសដែលនាងនឹងធ្វើកិច្ចការសំខាន់នាពេលអនាគត។” —Angela Phillips អ្នកប្រឹក្សាអាជីព សាលាសាធារណៈ Tacoma
ពានរង្វាន់ Washington STEM Rising Star Awards លើកទឹកចិត្តក្មេងស្រីឱ្យទទួលយកការអប់រំ STEM និងស្វែងយល់ពីការប្រើប្រាស់ STEM តាមរបៀបដែលនឹងជួយដល់ការអប់រំ អាជីព និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងការអភិវឌ្ឍន៍ និងតម្រូវការរបស់អ្នកដទៃ។
ជួបទាំងអស់គ្នា 2023 Washington STEM Rising Stars!