ストーリータイム STEAM in Action / en Acción

ストーリータイム STEAM in Action / en Acción に触発され ストーリータイムSTEM — アートを科学、テクノロジー、エンジニアリング、アート、数学の学習に統合します。 これは、教育者、司書、およびその他のコミュニティベースの早期学習プロバイダーが、有色人種の家族や、英語以外の言語または英語に加えて言語を話す家族により良いサービスを提供できるように設計されています。

すべての幼児は数学者です! Story Time STEAM In Action / En Acción は、早期学習者が読書時間中に数学と科学の概念を探求するのに役立ちます。

ストーリータイム STEAM in Action / en Acción

Story Time STEAM の教材とテクニックを使用して独自のプログラミングを作成するために、XNUMX 人の司書 (以下を参照) を招待しました。 彼らの例は、司書、教育者、介護者、保護者に、英語とスペイン語の両方を話す人として Story Time STEAM in Action / en Acción を体験する機会を提供します。

司書ジェイミーに参加 Story Time STEAM の重要な概念と戦略のいくつかを説明しています。 このビデオは英語で表示されます。

司書ガビに参加 Story Time STEAM の重要な概念と戦略のいくつかを説明しています。 このビデオはスペイン語で表示されます。

司書JCに入会する Story Time STEAM の主要な概念と戦略の一部を示しています。 このビデオはスペイン語で表示されます。

あなたは招待されました!

私たちは、Acton / en Acción での Story Time STEAM についての会話に図書館員を招待しています。 私たちの実践コミュニティに参加して、内省演習に参加してください。

中央ピュージェット湾のワシントン STEM ビレッジ STREAM ネットワークのディレクターであるサビーヌ・トーマス博士は、ストーリー タイム STEAM 読書セッションの主催に興味のある図書館員を招待して、 内省練習、 そして、図書館司書、青少年サービスリーダー、戦略コンサルタントのレカ・クーバー氏が推進する新しい実践コミュニティに参加してください。 新しい実践コミュニティは、有色人種の家族や英語以外の言語を話す家族と関わるための経験やヒントを共有する機会を提供します。 (写し)

このプロジェクトについて

Story Time STEAM in Action / en Acción は博士の研究に基づいています。 アリソン・ヒンツとアントニー・T・スミス、UWボセル教育学部の准教授。 彼らのプロジェクト、StoryTime STEM の詳細をお読みください。 ページ をご覧ください