“Zašto STEM?”: Marijino putovanje kroz STEM obrazovanje

U ovom drugom nastavku našeg "Zašto STEM?" serija blogova, pratite "Mariju" na njezinom putu od predškole do više škole.

 

 

Trogodišnja "Maria" ima pristup kvalitetnom ranom učenju i matematičkim iskustvima, tako da čak iu vrijeme priče uči vještine znatiželje i ustrajnosti koje će joj poslužiti dok raste kao matematičarka u osnovnim, srednjim i srednjim školama.

u Washingtonu, samo 64% djece upisane u vrtić je “spremno za matematiku”, a bez intervencija, istraživači kažu da će sve više zaostajati svake godine.

Ali Washington STEM ima plan kako to promijeniti do 2030.

Zajedno s naših 11 mrežnih partnera diljem države, planiramo utrostručiti broj obojenih studenata, mladih žena i studenata iz obitelji s niskim primanjima i ruralnih obitelji na putu da steknemo visoko tražene akreditive. Do 2030. predviđeno je da će u državi Washington biti 118,609 XNUMX STEM poslova za koje je potrebna vjerodajnica.

Ali plan za pripremu učenika za STEM karijeru ne počinje u srednjoj školi — počinje s pričom i igrom.

Predškolski uzrast: Rani matematički identitet

Godine 2023. Maria ima samo 3 godine, ali njezini roditelji koriste kulturno primjerene knjige i tehnike iz Vrijeme priče STEAM na djelu / en Acción pomoći joj prepoznati oblike i brojeve i postavljati pitanja dok istražuje svijet oko sebe. Znatiželja je ključna komponenta "ranog matematičkog identiteta"— uvjerenja da svi možemo računati i da svi pripadaju matematici.

Planiramo utrostručiti broj obojenih studenata, mladih žena i studenata iz obitelji s niskim primanjima i ruralnih obitelji na pravom putu da steknemo visoko tražene akreditive.

Washington STEM također surađuje s partnerima u cijeloj državi na razvoju djelotvornog plana za povećanje pristupa visokokvalitetnoj skrbi za djecu i STEM učenju do 2024. Također ćemo se zalagati za više ulaganja u radnu snagu za rano učenje kako bi njegovatelji i učitelji ostali raznoliki i zaradili životni minimum.

K-12: Integracija znanosti

Podaci uzorka (prije pandemije) i podaci promatranja sugeriraju da većina osnovnoškolaca u državi Washington ima manje od preporučenih pet sati znanstvenog obrazovanja svaki tjedan. Kako bi dosegli tu razinu, Marijini učitelji pronalaze nove i autentične načine za integraciju znanosti s čitanjem i učenjem matematike. Školski projekti koji zahtijevaju promatranje i analizu podataka pomažu Mariji da shvati da se znanost ne događa samo u laboratorijima – ona se događa u svijetu oko nje, na načine koji su važni njoj i njezinoj zajednici. S integriranim znanstvenim obrazovanjem, Maria također ima priliku istraživati ​​kulturološki relevantne teme iz vlastite zajednice kroz znanstvenu prizmu.

Dvije žene nasmijane i sjede jedna pored druge.
Korina (desno) predaje biomedicinsku forenziku u Wenatcheeju i nominirala je svoju studenticu, Estefany, za STEM zvijezdu u usponu 2022. za njezin projekt koji vodi kampanju za diverzifikaciju fonda donora koštane srži.

K-12: Diverzifikacija STEM nastavne radne snage

Svi učenici imaju koristi od učitelja iz različitih sredina a to je dvostruko istinito za crne studente, koji su povijesno bili nerazmjerno veći obeshrabreni ili isključeni iz STEM nastave. Imajući samo jedan istorasni uzor udvostručuje šanse djeteta da ode na koledž. Što se tiče Marije, nju kroz cijelu osnovnu i srednju školu uči Učitelji i mentori koji poznaju STEM tehnologiju koji liče na nju, a neki govore jezik kojim ona priča kod kuće s bakom. Maria zna da pripada STEM-u. Do 9. razreda je spremni početi razmišljati o onome što dolazi nakon srednje škole, i ona također želi znati o financijskoj pomoći.

Postsekundarno obrazovanje: dobro osvijetljeni putevi karijere

U nižim i višim razredima srednje škole, Maria se upisuje u dvobodne razrede kako bi istovremeno stekla bodove za srednju školu i fakultet. Ovo ne samo da će uštedjeti na budućim troškovima školarine, već će i uspjeti vjerojatnije je da će Maria završiti dvogodišnji ili četverogodišnji fakultet.

Postoji mnogo različitih puteva do STEM karijera: naukovanje, jednogodišnje svjedodžbe i dvogodišnje ili četverogodišnje diplome mogu dovesti do nekih od najtraženijih poslova u Washingtonu koji plaćaju obiteljsku plaću. (foto: Creative Commons)

U ljeto nakon mature, Maria je zaposlena u pripravništvo povezano s karijerom. Zahvaljujući međusektorskom radu Washington STEM-a koji okuplja poslodavce, nastavnike i strukovno-tehničke škole i fakultete, Maria je identificirala smjer obrazovne karijere koji odgovara njezinim interesima u veterinarskoj medicini — onaj koji će dovesti do isplative STEM karijere koja također osigurava obitelj - izdržavanje plaće.

Ali za sada je ljeto. Maria je već primljena na koledž i u ruci ima pismo o dodjeli financijske pomoći.

Dakle, kada nije zauzeta stjecanjem praktičnog iskustva u karijeri sa stažiranjem, Maria se opušta s prijateljima. To je zato što je Maria svjesna važnosti razvijanja snažnih odnosa – u učionici i kod kuće – za koje je, pogađate – istraživanje pokazalo da će joj pomoći da ustraje u poslu iu životu.

U svijetu koji Washington STEM nastoji stvarati u partnerstvu sa zajednicama diljem države, jedino ograničenje za Mariju je njezina znatiželja.
 

-
*osim ako nije drugačije navedeno, ove statistike potječu iz nadolazećeg izvješća "STEM by the Numbers", koje bi trebalo biti objavljeno u svibnju 2023.