سؤال وجواب مع الدكتورة جيني مايرز تويتشل ، رئيسة قسم التأثير والسياسة

قبل خمس سنوات ، أثناء وجودها في جامعة واشنطن ، طُلب من الدكتورة جيني مايرز تويتشل المساعدة في كتابة وصف وظيفي لقائد جديد في واشنطن STEM Impact. ما تعلمته أقنعها بالتقدم. في هذه الأسئلة والأجوبة ، تناقش Jenée موهبتها السرية ، وكيف أن العمل مع زملاء UW Community يلهمها ، وما الذي علمها إياها خلال نشأتها في Yakima عن الامتياز.

 

 

تعمل Jenée مع بيانات التعليم لإبلاغ السياسات التي ستساعد الطلاب في جميع أنحاء الولاية.

س: لماذا قررت الانضمام إلى Washington STEM؟

أثناء وجودي في جامعة واشنطن ، قمت بإعداد أطروحة الدكتوراه الخاصة بي حول شبكات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الإقليمية وعملهم الجماعي. في نهاية رسالتي ، توصلت إلى بعض النتائج حول الحاجة إلى أن أكون أكثر اعتمادًا على البيانات وأهمية العمل المناهض للعنصرية. قال الرئيس التنفيذي لشركة Washington STEM في ذلك الوقت: "كنا نفكر في الرغبة في القيام بالمزيد من هذا العمل ، وأود منك مساعدتي في كتابة وصف وظيفي لشيء سنطلق عليه فريق Impact." في نهاية كتابة هذا الوصف الوظيفي ، فكرت: "أنا بالتأكيد بحاجة للعمل هنا." لذلك تقدمت بطلب.

س: ماذا تعني لك المساواة في تعليم ومهنة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؟

عندما تظهر كلمة إنصاف ، فإنها تسير جنبًا إلى جنب مع العمل المناهض للعنصرية. وهذا يعني أنه لا ينبغي لنا أبدًا القيام بعمل سياسي أو عمل قياس أو عمل بيانات بدون الطلاب والأسر والمعلمين الذين يتم قياس البيانات عنهم. نحن نسعى جاهدين للتأكد من أننا نعكس قصصهم وخبراتهم بدقة حتى نتمكن من إنشاء مستقبل يدعم بشكل أفضل الطلاب الذين نهدف إلى خدمتهم. وهذا هو نفسه من خلال عمل السياسة. عندما نصمم سياسات مع الأشخاص الذين سيتأثرون بها ، فمن المرجح أن يتم تنفيذ هذه السياسات وتنفيذها بشكل أقوى.

س: لماذا اخترت مهنتك؟

لقد نشأت في شرق واشنطن ، في وادي ياكيما. كنت أول فرد في عائلتي يذهب إلى أي شكل من أشكال التعليم ما بعد الثانوي أو الكلية ، ناهيك عن الحصول على درجة الدكتوراه. لقد نشأت في أسرة فقيرة جدًا ولديها أيضًا تاريخ من تعاطي المخدرات والكحول. في الوقت نفسه ، كنت امرأة بيضاء محاطة بأشخاص آخرين بامتياز من البيض. لقد لاحظت اختلافًا كبيرًا بين كيف تمكنت من التنقل في وضعي مقابل بعض زملائي وأصدقائي الملونين.

جزئيًا من أجل التغلب على بعض الصدمات وبعض الإحباط أيضًا ، جعلت هذا عملاً في حياتي. هذه هي الطريقة التي أعبر بها عن تجاربي الخاصة وتجارب زملائي. مهنتي ليست شيئًا سأتخلى عنه أبدًا - إنه عمل حياتي بالكامل.

صورة شخصية لجيني وطفلها يتزلجون
عندما لا تقوم بتحليل بيانات التعليم ، تحب Jenée استكشاف حالتنا الجميلة.

س: ما الذي يلهمك؟

أول ما يتبادر إلى الذهن دائمًا هو الطلاب الذين أعمل معهم. في Washington STEM ، أحصل على الدعم زملاء الدكتوراه وطلاب الدراسات العليا وهم من أعنف وأعنف الطلاب الذين قابلتهم على الإطلاق. إنهم يجلبون الكثير من الخبرة ويساعدون حقًا في تشكيل العمل الذي نقوم به. إنه يذكرني بأننا حقًا نسير على الأقدام من حيث المشاركة في خلق مستقبل مع نفس الطلاب الذين نريد دعمهم. كما أنني أقوم بالتدريس كمساعد في جامعة واشنطن ، حيث أعمل مع هؤلاء المهنيين الأوائل الذين خرجوا من هذه الأنظمة.

لقد ألهمني أيضًا العمل بشكل مباشر مع المهنيين والطلاب في المدارس والمجتمعات وتحويل ذلك إلى تغييرات سياسية طويلة الأجل. إن القدرة على رؤية التغيير يحدث أثناء التفكير أيضًا في البيئات التمكينية طويلة المدى يساعدني في خدش الحكة كل يوم بشأن الحاجة إلى إجراء التغيير الآن ، بالإضافة إلى الإعداد للتغيير المنهجي في المستقبل.

س: ما هي بعض الأشياء المفضلة لديك في ولاية واشنطن؟

إنه تحد كبير للعقل والحواس والوظيفة للعمل في مثل هذه الحالة المتنوعة - سواء من حيث الناس أو من الناحية الجغرافية. يمكننا ممارسة رياضة المشي لمسافات طويلة في الصحراء المرتفعة أو المشي بالأحذية الثلجية في الجبال أو التجديف بالكاياك في المحيط - كل ذلك في غضون ساعتين بالسيارة. نعمل أيضًا مع 29 قبيلة معترف بها فيدراليًا ، بالإضافة إلى السكان المهاجرين من جميع أنحاء العالم - سواء كانوا مهاجرين لاتينيين في شرق واشنطن أو مهاجرين من جنوب شرق آسيا في جنوب سياتل. أنا أحب تنوع الناس والبيئة التي يتم دمجها في دولتنا.

س: ما هو الشيء الوحيد فيك والذي لا يستطيع الناس اكتشافه عبر الإنترنت؟

عندما كنت في الثالثة من عمري ، تعلمت كيف أقول حروف ABC الخاصة بي للخلف في أقل من خمس ثوان ، فقط حتى أتمكن من إقناع الناس. كنت أول مولود في عائلتي ، لذلك كنت أشبه بزورق استعراض.