تعرف على كيت إيفانز - مبتكر التفاح الكوني وعالمة البستنة والمرأة البارزة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات

تعمل كيت وتعيش في منطقة ويناتشي حيث تواجه هي وفريقها من البستانيين ومربي النباتات بعضًا من أكبر التحديات في الزراعة. قد لا تعرف كيت (حتى الآن) ولكنك ربما تذوقت بعض الفاكهة التي ساعدت في صنعها ، مثل تفاحة كوزميك كريسب!

ماذا يعني أن تكون مربي نبات؟

بصفتي مربي نبات ، أقضي معظم وقتي في صنع أنواع جديدة من التفاح. أستخدم مجموعة واسعة من التفاح الموجود في الطبيعة وأعمل على تحديد بعض أفضل الصفات المفضلة لتلك التفاحات ، وبعد ذلك سآخذ حبوب اللقاح من أحد والدي التفاح وأضعها على زهرة الوالد الآخر للتفاح . بعد ذلك ، أنتظر منهم لإنتاج فاكهة تحتوي على جميع البذور المهمة. من تلك البذرة الجديدة ، ستنمو شجرة تفاح جديدة سيكون لها نوع جديد من التفاح!

ماذا كان تعليمك و / أو مسار حياتك المهنية؟ كيف وصلت إلى ما أنت عليه الآن؟

أنا الإنجليزية بالولادة وتلقيت كل تعليمي أثناء إقامتي في المملكة المتحدة. على الرغم من نشأتنا في بلد آخر ، لا تزال مساراتنا التعليمية وثيقة الصلة بمسارات التعليم في واشنطن. لقد حصلت على درجة علمية مزدوجة في علم الوراثة وبيولوجيا النبات. بعد أن أكملت درجة البكالوريوس ، ذهبت للحصول على درجة الدكتوراه. في علم الأحياء الجزيئي للنبات.

إذا كنت سأعود إلى الوراء في كيفية بدء البداية ، فالأمر بسيط جدًا. أنا حقا أحب دائما النباتات. قضيت الكثير من الوقت في حديقة والديّ أساعد في تقليم الورود وإزالة الأعشاب الضارة. عندما أدركت في المدرسة الثانوية أنه بإمكاني الحصول على درجة علمية في كل شيء عن النباتات ، عندها انطلق المصباح الكهربائي في رأسي. حتى ذلك الحين ، كنت أعتقد أنه إذا كنت أرغب في دراسة علم الأحياء في الكلية ، يجب أن أكون طبيبة. أثناء دراستي لبيولوجيا النبات في المدرسة الثانوية ، أصبحت مهتمًا حقًا بعلم الوراثة بعد التعرف على تجارب نبات البازلاء التي أجراها جريجور مندل وتكرارها. كانت أساسيات سبب كون الأشياء على ما هي عليه ، وكيف يمكن للجينات أن تؤثر على ذلك ، كانت دائمًا مثيرة للاهتمام بالنسبة لي.

بعد أن أنهيت درجة الدكتوراه ، أدركت أنني لا أريد أن أقضي بقية حياتي في العمل في المختبر. بعد التخرج ، وجدت وظيفة في المملكة المتحدة تركز على تربية التفاح والكمثرى وأدركت أنني مؤهل لهذا المنصب وقررت التقديم. لقد تعلمت الكثير عن تربية النباتات أثناء العمل. على مدار الـ 16 عامًا التالية ، كنت أركز على تربية التفاح والكمثرى قبل أن أقرر الانتقال إلى الولايات المتحدة والبدء في المرحلة التالية من حياتي المهنية في ويناتشي ، واشنطن.

ما / من كانت بعض أهم المؤثرات التي وجهتك إليها إيقاف؟

بالنسبة لي ، يعود إلى الصف الثامن ومعلمة الأحياء ، السيدة برامر. لقد كانت ملهمة للغاية وكانت مسؤولة عن مساعدتي في الاهتمام حقًا بالبيولوجيا. بمجرد أن وجدت حب علم الأحياء هذا ، وجدت طريقي. لا يزال بإمكاني تخيل دفتر ملاحظات صفي والدروس التي علمتنا إياها حول بيولوجيا الأزهار. قضيت وقتًا في فصل الزهور عندما كنت طفلاً ، وبمجرد أن تمكنت من الجمع بين فضولي وعلم الأحياء ، اجتمع كل ذلك معًا في ذلك الفصل. نقرت للتو. بصفتها معلمة ، كانت السيدة برامر جيدة حقًا في إعطاء أمثلة من العالم الواقعي من تجربتها الخاصة. لقد كانت طريقة رائعة للتعلم بالنسبة لي وللآخرين. عندما يكون لديك مثال شخصي للعلم ، فإنه يساعد حقًا في تكوين فهم أعمق للمادة.

ما هو الجزء المفضل لديك من مهنتك في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)؟

من الناحية الفنية ، لدي العديد من الأجزاء المفضلة في عملي. عندما يتعلق الأمر بتربية النباتات ، أحب أن يكون هناك الكثير من التنوع في ما أفعله. في أي يوم ، يمكنني دائمًا العثور على عذر للخروج في بستان تفاح ، أو قد أتعمق في برامجي البحثية ، أو قد أتعاون مع فرق مختلفة تعمل جميعها لدعم برامج تربية النباتات في جامعة ولاية واشنطن. اعتمادًا على ما يحدث في يوم معين ، قد أعمل في المجالات التي تتعامل مع الحشرات ومكافحة الآفات ، والتخصيب ، وجودة الغذاء ، أو المضي قدمًا في تطوير التكنولوجيا المبتكرة.

بصفتي أستاذًا في جامعة WSU ، أستمتع حقًا بالتفاعلات التي أجريها مع طلاب الدراسات العليا الذين أقوم بتدريسهم. من الملهم أن تكون قادرًا على العمل مع الشباب ومساعدتهم في حياتهم المهنية التي اختاروها. بصفتي مدرسًا ، أؤسس الكثير مما أفعله في نفس أنواع التجارب التي مررت بها كطالب. أعمل بجد حقًا لربط تجاربي الشخصية في العلوم ، وتجارب طلابي ، بما نتعلمه. آمل أن يكون لهذا التأثير نفسه على طلابي كما أثرت السيدة برامر علي.

ما الذي تعتبره أكبر إنجاز حققته في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)؟

لأكون صريحًا ، أنا ممزق قليلاً بين دوري كمربي نبات ودوري كمعلم. أطلق فريقي في جامعة WSU تفاحة Cosmic Crisp® الجديدة منذ ثلاث سنوات ، وقد حظي بمستوى هائل من الاهتمام في جميع أنحاء العالم. كمربي نبات ، هذا كبير جدًا. إن رؤية الناس يستمتعون حقًا بهذه التفاح يعني الكثير بالنسبة لي. بصفتي معلمًا ، يصبح الطلاب الذين تخرجتُ منهم من برنامجي مربي نباتات يتبعون أهدافهم ومهنهم ؛ أرى أن ذلك إنجاز ضخم. أنا فقط أشعر بفخر لا يصدق لمعرفتي أن الطلاب الذين استثمرت الكثير من الوقت والجهد في خروجهم إلى العالم وإحداث تأثير.

هل هناك أي قوالب نمطية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ترغب في تبديدها شخصيًا؟

أعتقد اعتقادًا راسخًا أنه في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وفي كل شيء آخر ، لا يُحدث الجنس فرقًا في قدرة أي شخص في هذه الموضوعات. يمكن للجميع تقديم مساهمة. يفكر الجميع بطريقة مختلفة وهذا شيء جيد. في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، الكثير مما نقوم به هو حل المشكلات والابتكار ، ولكي نكون ناجحين ، يتطلب الأمر فريقًا من الأشخاص ذوي وجهات النظر وطرق التفكير المتنوعة. على الرغم مما قد يقوله البعض ، فإن عنصر الجنس لا يحدث فرقًا. أعتقد أن الأشخاص الذين يفكرون بشكل مختلف ، ولديهم مهارات مختلفة ، وينتمون إلى خلفيات متنوعة ، يجعلون العمل أفضل فقط.

كيف ترى العلوم والتكنولوجيا والهندسة و / أو الرياضيات تعمل معا في وظيفتك الحالية؟

تظهر مجموعة واسعة من موضوعات STEM في عملي بشكل منتظم. العلم معطى - إنه أساس ما أفعله ، سواء كان ذلك علم الوراثة ، وتربية الفاكهة ، وبيولوجيا النبات ، وأكثر من ذلك. عندما يتعلق الأمر بالتكنولوجيا ، نقوم أنا وفريقي دائمًا باختبار التقنيات لمعرفة ما إذا كان بإمكاننا تكييفها لاستخدام جديد في تربية النباتات. من أجل إنشاء تلك التعديلات الجديدة ، تشترك الهندسة بالتأكيد في هذه العملية. علينا أن نصمم ونكرر ونكيف ونجد طريقة لجعل الأشياء تعمل. الرياضيات أيضا معطى في تربية الفاكهة. من أجل معرفة ما إذا كانت تجاربنا تعمل أم لا ، نحتاج إلى جمع البيانات من كل تلك الاختبارات. أنت بحاجة إلى بعض مهارات الرياضيات لتحليل البيانات لمعرفة ما يعنيه كل ذلك حقًا.

ماذا تود أن تقول للشابات اللاتي يفكرن في بدء مهنة في STEM؟

أعتقد اعتقادًا راسخًا أن الشيء المهم الذي يجب فهمه هو أن هناك شيئًا ما للجميع في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. يمكن للجميع المساهمة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. يجب أن تثق فيما تقدمه إلى الطاولة. لقد مرت عدة مرات في مسيرتي المهنية عندما كانت هناك جلسة عصف ذهني لحل مشكلة وكان الجميع يطرحون أفكارًا ليروا ما يمكن أن ينجح في حل هذه المشكلة. يجب أن تكون أفكارك في جلسة العصف الذهني هذه ، جنبًا إلى جنب مع أفكار الآخرين. حتى إذا لم تنجح فكرتك في ذلك الوقت ، يمكنك المساعدة في تحفيز شخص ما على فكرة أخرى. كلنا نفكر بشكل مختلف ومن المهم أن تعرف أن الأفكار التي لديك تستحق القول!

ما الذي تعتقد أنه فريد في واشنطن ووظائف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في ولايتنا؟

واشنطن متنوعة للغاية. لدينا الكثير من الصناعات ، بما في ذلك تكنولوجيا المعلومات ، والفضاء ، والطاقة الكهرومائية ، والزراعة ، وغير ذلك الكثير. بالنسبة لي ، من المهم حقًا أن تكون فرصة الزراعة هنا هائلة. هناك الكثير من التداخل بين صناعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، وأعتقد أن هذا يوفر الكثير من المسارات المختلفة للطلاب لمتابعة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بعدة طرق مختلفة.

ما هي الاهتمامات الأخرى التي لديك خارج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والتي قد تفاجئ الناس؟

أحب الغناء وأغني بصفتي عازف ميزو سوبرانو في جوقة محلية! بصرف النظر عن مدرس الأحياء ، المعلم الآخر الذي كان له تأثير كبير علي كطالب كان مدرس الموسيقى الخاص بي. غنيت الجوقة طوال طريق الكلية. أنا حقا أحبه فقط ؛ إنه يساعدني على استراحة ذهنية وأنا أحب التحدي الفكري لقطعة موسيقية معقدة. وبالطبع ، هناك الكثير من الفرح في الغناء مع مجموعة كبيرة من الناس.

قراءة المزيد النساء البارزات في ملفات تعريف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)