2023 Wetgewende Voorspraak Seisoen

En ... ons is terug! Nadat ons die afgelope drie jaar gedeeltelik afgeleë gewerk het, was die 2023-wetgewende sessie in Olympia gevul met 105 dae van herverbindings. Dit was wonderlik om met opvoeders, sakeleiers en gemeenskapslede regoor die staat saam te werk, wat beleggings en wetgewing oplewer wat Washington-kleurige studente, plattelandse studente, studente wat armoede ervaar en meisies sentreer.
 

Wetgewende prioriteite en uitkomste

Washington STEM het 'n wye stel vennote regoor die staat byeengebring om beleid te verdedig wat billik en haalbaar is in 'n wetgewende siklus. In 2023 het ons op drie beleidsprioriteite gefokus: Vroeë leerstelselverbeterings, die toepassing van dubbele krediet, en die oorgang van Hoërskool na Naskool, ook bekend as Loopbaanpaaie.

Vroeë leer

Vroeë leer wek nuuskierigheid en bied basiese wiskunde- en wetenskapgeletterdheid voor kleuterskool om studente die beste moontlike begin in die skool en die lewe te gee. Ons visie is dat elke jong kind 'n positiewe wiskunde-identiteit ontwikkel, deelneem aan vroeë STEM-leer van hoë gehalte en toegang het tot die beste vroeë leeromgewings moontlik.

prioriteit: Ondersteun die billike implementering van die Fair Start for Kids Act deur verbeterings aan agentskapmeting en deursigtigheid. Ondersteun gemeenskapspogings vir verhoogde beleggings om die vroeë kindersorg-werkerskorps te ontwikkel.

uitkomste:

• Veilige vroeë leerdatavisualiseringsvoorwaarde. Befondsing toegeken aan die Departement van Kinder Jeug en Gesinne (DCYF) in vennootskap om publiekgerigte geregionaliseerde datakontroleborde en verslae te produseer. Dit sal veranderinge in billike toegang as gevolg van programme en toekennings wat deur DCYF geadministreer word, meet. Kyk na huidige dashboards hier afgelaai word.
• Geslaag SB 5225. Verhoging van toegang tot die werkende verbindings-kindersorgprogram: Meer gesinne regoor die staat sal toegang hê tot kindersorgsubsidies, insluitend immigrantegesinne, kindersorgwerknemers en diegene wat aan terapeutiese howe deelneem.

K-12

'n Sterk K-12 STEM-ervaring is 'n kritieke komponent om te verseker dat jong Washingtoniërs ingeligte en florerende wêreldburgers toegerus is vir verskeie lewensvatbare loopbaanpaaie van hul keuse. Dubbele krediet is 'n sleutelhefboom wat ons kan druk om te verseker dat Washington-studente loopbaan- en toekomsgereed is en dit is noodsaaklik dat alle studente, veral diegene wat histories uitgesluit is, toegang tot hierdie geleenthede het. Dubbele kredietopsies kan in die vorm van 'n kursus self kom of deur 'n slaagpunt op 'n eksamen te verdien.

Prioriteit: Verhoog billike voltooiing en toepassing van dubbele krediet deur die gapings tussen K-12 en hoër onderwysstelsels te oorbrug.

uitkomste:

• Geslaag SB 5048: Elimineer fooie vir Kollege in die Hoërskool. Meer studente regoor Washington sal groter toegang hê tot en in staat wees om voltooide Kollege in die Hoërskool se dubbelkrediet aansoek te doen deur kursusgeld te verwyder, wat 'n kosteversperring vir studente was.
• Geslaag HB 1316: Uitbreiding van toegang tot dubbelkredietprogramme. Running Start Studente kan tot 10 krediete gedurende die somertermyn verdien, wat toegang tot en behoud tot dubbele krediet verhoog.
• Befondsde CTE Dual Credit Pilot. Befondsing toegeken aan die Staatsraad vir Gemeenskaps- en Tegniese Kolleges (SBCTC) vir 'n loodsprogram om loopbaan- en tegniese onderwys dubbelkredietdeelname en geloofswaardigheid in professionele tegniese programme te verhoog.

Loopbaanpaaie

’n Robuuste kruissektorloopbaanstelsel is die sleutel om studente voor te berei vir die mees gewilde, hoogbetaalde loopbane in ons staat. Washington STEM het navorsingspraktykvennootskappe met skole en stelselvlakvennote regoor die staat gevorm om 'n skaalbare benadering te skep om 'n plan te assesseer en te skep vir die verbetering van postsekondêre gereedheid vir alle studente.

Ons navorsing en dié van ons vennote dui daarop dat 90% van hoërskoolleerders in die staat Washington daarna streef om een ​​of ander tipe naskoolse onderwys na te streef, dit wil sê onderwys buite hoërskool in die vorm van 'n 2- of 4-jaar-graad, vakleerlingskap of sertifikaat geleentheid.

prioriteit: Verbeter die bruikbaarheid van strategieë en gereedskap vir postsekondêre en loopbaangereedheid deur bewyse en gemeenskapstem.

uitkomste:

• Geslaag SB 5243. Gee OSPI opdrag om 'n landwye, aanlyn High School and Beyond Platform (HSBP) te kies en te implementeer wat deur distrikte, studente en gesinne gebruik word as 'n kritieke hulpmiddel in die verandering van patrone en die skep van goed beligte paaie na postsekondêr.
  • Bepleit vir implementering van HSPB digitale staatswye platform. Washington STEM het suksesvol saam met vennote gepleit vir die insluiting van bestaande gemeenskaps- en streeksnetwerkvennote in die ontleding, seleksie en implementering van 'n digitale landwye platform. Daar is baie beste praktyke wat reeds rondom HSBP geïmplementeer word, en daar is betekenisvolle, betroubare streeksvennootskappe tussen distrikte, opvoeders, nywerhede, studente en gesinne wat gewerk het om gebruik en doeltreffendheid te verbeter wat diep in lyn is met hierdie wetsontwerp. Dit sluit in: om studente met werkgewers te verbind, die skaal van beste praktyke in streke en ondersteunende distrikte, en die betrek van ouers en gesinne by die begrip en gebruik van die HSBP as 'n hulpmiddel vir na-sekondêre beplanning.
• Voorspraak vir beleggings in Career Connect Washington. Verhoogde befondsing wat aan streeks-CCW-netwerke en -tussengangers toegeken word, bring onderwys-, gemeenskaps- en sakevennote bymekaar om studente bloot te stel en voor te berei vir opwindende loopbane in hoë-aanvraag industrieë waarin STEM innovasie, ekonomiese mobiliteit en werksgroei aanwakker.

Kaart van netwerkvennote

Washington STEM werk saam met 10 streeksnetwerke en die Village STREAM-netwerk om programme en doelwitte spesifiek vir plaaslike gemeenskappe te ontwikkel. Gaan die streekkaart hieronder na om uit te vind watter streek jou plaaslike gemeenskap dien.
 

Om meer te wete te kom oor wat elke plaaslike STEM-netwerkvennoot doen om te verseker dat alle kinders toegang het tot die transformasiemoontlikhede wat STEM-vaardighede en -opvoeding buite hoërskool kan bied, kyk na die impakverhale 'n bietjie verder af.

2023 Voorspraakseisoen in foto's