'N TRIO VAN TRIUMFES NABY DIE DRIESTEDE: BESOEK DIE MID-COLUMBIA STEMNETWERK
Dit is nie 'n opmerking oor die grootte van die skedel van Deb Bowen, Uitvoerende Direkteur van die Mid-Columbia STEM Network nie. Dit is 'n analogie wat Deb gebruik om die rol te beskryf wat sy die Mid-Columbia STEM Network in haar gemeenskap help speel.
Deb Bowen, Mid-Columbia STEM-netwerkdirekteur. Dit is dalk moeilik om te glo, maar hierdie beeld is gephotoshop.
Die Mid-Columbia STEM-netwerk ondersteun die verbinding van K-12 STEM-onderwys, hoër onderwys, gemeenskaps-, regerings- en sakebelange om saam te werk as 'n "regtig groot hoed" om studenteverkenning van STEM-onderwys en loopbaangeleentheid te ondersteun. Mid-Columbia STEM-netwerklede skep dwarssektorverbindings wat op hul beurt befondsing, moontlikhede en projekte in die Driestede en omliggende gebiede skep. Toe ek verlede week die STEM-netwerk besoek het, het ek net drie van die vele ligpunte van die Mid-Columbia STEM-netwerk gesien. Hier is my storie.
Beyond the Bus Barn: River View High School in Finley, Washington
Stel jou voor dat jy wetenskap studeer in 'n groot, trekagtige, stowwerige motorhuis wat oorspronklik in die 70's gebou is om busse te huisves. In die winter word dit koud, in die somer word dit warm. Sweet jy al in jou bril en laboratoriumjas? Daardie fisiese ruimte is 'n daaglikse realiteit vir die studente van River View High School in landelike Finley, Washington. Studente maak die meeste van die ruimte en baie gradueer met 'n passie vir landbouwetenskap, veral danksy die wonderlike onderwysers wat die uitstaande landboutegnologie- en 4H-programme by River View bestuur. Tog is dit ver van 'n ideale ruimte.
Die busmotorhuis van Hoërskool River View.
So, dit is waar die Mid-Columbia STEM-netwerk inkom. Lede van die Mid-Columbia STEM-netwerk het 'n werklike behoefte aan befondsing gesien om onderrig- en leerruimtes vir STEM te verbeter. STEM-netwerklede het saam met Washington STEM na Olympia gereis om met hul wetgewers te praat oor die behoefte aan verbeterde ruimtes. Na baie vergaderings, besprekings en onderhandelinge – sukses. Die Wetgewer het erken dat 'n student se STEM-leer eksponensieel verbeter met toegang tot moderne fasiliteite en opgedateerde toerusting. Hulle het die STEM Kapitaaltoekennings program en die Finley-skooldistrik het aansoek gedoen en is gekies vir 'n kapitaalopgradering. Finley het hard gewerk om 'n privaat wedstryd te verseker en verwag om in April grond te breek op nuwe loopbaan tegniese onderwys klaskamers, insluitend 'n 3-D druk ruimte en biotegnologie laboratorium.
Geleentheidklop: Washington State Opportunity-beurs in die drie-stede
WSOS-geleerde Abraham Mendoza.
My volgende stop in die Tri-Cities was na die Washington State University Tri-Cities-kampus om die eerstejaarstudent Abraham Mendoza te ontmoet. Abraham se skoolopleiding is gedeeltelik gefinansier deur a Washington State Opportunity-beurs (WSOS) – 'n beurs wat deur die staatswetgewer en private vennote geskep is om inwoners van die staat Washington met 'n lae en middelinkomste te help om hul baccalaureusgrade in die hoëaanvraagvelde van STEM en gesondheidsorg te verwerf.
“My pa kom van Colima, Mexiko. Hy sou universiteit toe gegaan het, maar hy het nooit die geleentheid gehad nie. Hy het wel die motivering gehad, en hy het dit aan my oorgedra.” Abraham verduidelik. Abraham gaan universiteit toe om sy passies in sonenergie en entrepreneurskap te verken. Sy belangstelling in STEM-velde is aangewakker deur sy studies by die openbare STEM-skool wat deur die Pasco-, Kennewick- en Richland-skooldistrikte – Delta High School, bedryf word. Hy het gedeel dat sy onderwysers sy prestasie by wetenskapskoue, in die klaskamer en nou op universiteit ondersteun het.
Abraham het verder verduidelik dat WSOS ondersteuning bo geld gebied het. Hy het na 'n WSOS-oriënteringsgeleentheid in Seattle gegaan waar hy geleer het wat om op universiteit te verwag, en ook een van sy rolmodelle ontmoet: filantroop en entrepreneur Gary Rubens. “Ek was senuweeagtig om Gary te nader, maar hy het tydens sy toespraak gesê 'as jy 'n geleentheid sien, gaan daarvoor', en daarom het ek daarvoor gegaan en met hom gepraat. Ons het die afgelope tyd e-pos gestuur en hy is 'n wonderlike ou wat sy eerlike opinies met my deel oor my toekomsplanne.”
Die Mid-Columbia STEM-netwerk het 'n groot rol gespeel om seker te maak dat studente soos Abraham toegang het tot die Washington State Opportunity-beurse. In Januarie het die STEM-netwerk 'n opleiding aangebied vir verteenwoordigers van elke belangstellende hoërskool in die omgewing om hulle te laat weet van die Washington State Opportunity-beurse en hoe om aansoek te doen. Hierdie opleiding het gelei tot 'n toename van 300 persent in die aantal WSOS-aansoeke oor die vorige jaar en $1,080,000 in beurse wat binne die Netwerk toegeken is. Ek het vir Abraham gevra of hy iemand anders ken wat van plan was om vir die beurs aansoek te doen. Hy het gesê dat sy suster, 'n hoërskool senior wat 'n dokter of verpleegster wil word, "beter aansoek doen!"
Volgende stop: The New STEAM Middle School
Richland STEAM (wetenskap, tegnologie, ingenieurswese, kuns en wiskunde) Middle School #4 het pas 'n openbare kompetisie vir 'n nuwe naam gehou. Daar was 'n paar stembriewe vir Hogwarts en een vir "Smarty Pants Middle School", maar die meeste van die gemeenskapsvoorstelle was deurdag en weerspieël die waardes van die opkomende STEAM Middle School.
STEAM Middle School #4 Beplanningshoof Andrew Hargunani.
Beplanningshoof Andre Hargunani het van Los Angeles verhuis, waar hy 'n innoverende STEM-hoërskool bedryf wat op rekenaarwetenskap en speletjies gefokus is, om die pad te lei met die opening van hierdie STEM-skool. Hy werk nou saam met gemeenskapskernspanne om te verseker dat alles omtrent die skool – van die missie tot die kurrikulum, tot by die skoolkleure – die Tri-Cities-gemeenskap weerspieël.
“Ek sluit STEM-industrie-professionele mense van die begin af by besprekings in. Hulle kyk na wetenskapstandaarde en vra 'hoe hou dit verband met waarmee ek by Hanford Observatory werk?',” sê Andre. Van daar af bou opvoeders lesse waar professionele persone in die bedryf met studente kan werk om aktiewe terugvoer oor die werk te gee. Wat Andre regtig hoop, is “dat ons suksesvol is om onderwys te begin transformeer om werklik relevant te wees vir die loopbane in die gemeenskap. Dat daar nie hierdie ontkoppeling is nie, dat studente nie vra 'waarom leer ek wat ek leer nie? Wat het dit met enigiets te doen?'”
Die nuwe STEAM-middelskool sal in die herfs van 2017 open. Vind uit wat aan die gebeur is totdat dit wel gebeur. na hierdie skakel.
Sluit aan by die Mid-Columbia STEM-netwerk
Wat is 'n goeie analogie in plaas van "punt van die ysberg?" wat streeksgepas vir die Drie-stede sou wees? Kom ons gaan met "druif in die vat." Hierdie drie ligpunte is net 'n "druif in die vat" van al die projekte wat die Mid-Columbia STEM Network aanbied. Wil jy meer uitvind? Kyk na die organisasie wat die Mid-Columbia STEM Network bestuur, die Washington State STEM Education Foundation. Hulle is altyd op soek na vrywilligers en skenkings!