تعلیمی وسائل ڈائجسٹ – 25 مئی کا ہفتہ

جلد 8 - COVID-19 وبائی امراض کے دوران سیکھنے میں مدد جاری رکھنے میں آپ کی مدد کرنے کے وسائل

 


والدین اور ساتھیوں کو

باقاعدگی سے طے شدہ پروگرامنگ کے ساتھ ساتھ، COVID-19 وبائی مرض کے دوران سیکھنے میں مدد کرنے کے وسائل اور مواقع کو کیورٹنگ، تخلیق اور تقسیم کرنے کے لیے توانائی کی بھرمار ہے۔ ہم نے پچھلے ہفتے کے دوران واشنگٹن STEM کے ان باکسز کے ذریعے کیا آیا اس کا ایک ڈائجسٹ بنایا ہے۔ جیسا کہ ریموٹ سیکھنے کا سلسلہ جاری ہے، ہم اضافی وسائل کی فہرستیں فراہم کریں گے جیسے ہی ہمیں وہ ملیں گی۔

براہ کرم نوٹ کریں کہ ہم شراکت داروں کے متنوع سیٹ کے ساتھ کام کرتے ہیں، اور یہ مواقع اور واقعات کسی خاص سامعین یا پارٹنر کے لیے موزوں نہیں ہیں۔ براہ کرم یہ فیصلہ کرنے کے لیے ہر موقع کا جائزہ لیں کہ آیا یہ آپ کی ضروریات سے مطابقت رکھتا ہے۔

- شاباش اور خیریت سے رہو!


آنے والے پروگرام اور مواقع

مئی اور جون میں ہو رہا ہے۔

Ask-A-Teacher Help Desk سپورٹ اور لرننگ مینجمنٹ سسٹمز ریسورس کیوریٹرز کے لیے 5/28 کو دو معلم کے مواقع کھولتا ہے۔

CSTP نے حال ہی میں واشنگٹن میں اساتذہ کے لیے فوری جوابی آن لائن معاونت اور وسائل تیار کرنے کے لیے فنڈنگ ​​حاصل کی ہے۔ پروجیکٹ کا فیز 1 جون سے ستمبر 2020 کے درمیان Ask-A-Teacher Help Desk اور ایک آن لائن لرننگ مینجمنٹ سسٹمز (LMS) ریسورس گائیڈ بناتا ہے۔
خاص طور پر، ہم Ask-A-Teacher Help Desk Support اور Learning Management Systems Resource Curators کے لیے معلمین کی ٹیموں کے ساتھ دو مواقع بھرنے کی کوشش کر رہے ہیں۔ ان مواقع کے لیے پروجیکٹ کی تفصیل کے ساتھ ساتھ پروجیکٹ کے بارے میں دیگر معلومات ہماری ویب سائٹ پر مل سکتی ہیں۔

کم از کم اہلیت:
-واشنگٹن اسٹیٹ کے پبلک اسکول یا ضلع میں کام کرنے والا معلم۔
- درج ذیل میں سے ایک یا زیادہ سیکھنے کے انتظامی نظاموں میں مہارت اور تجربہ: گوگل کلاس روم، کینوس، مائیکروسافٹ ٹیمز، سکولوجی، یا سیسا

ٹائم لائن: درخواست اس وقت تک کھلی رہے گی جب تک کہ اسامیاں پُر نہ ہو جائیں۔ ہم جمعرات، مئی 28، 2020 سے شروع ہونے والی درخواستوں کا جائزہ لیں گے، اور درخواست دہندگان کو جلد از جلد جمع کرانے کی پرزور سفارش کریں گے۔ ہم 5 جون 2020 تک عہدوں کو پُر کرنے کی توقع رکھتے ہیں۔

 

WA کے پبلک ٹی وی اسٹیشنوں پر 6/5 معلم فوکس گروپ تعلیمی پروگرام اور وسائل پیش کرتا ہے

کب: 3 جون، شام 5 بجے PT

گریڈ 6 - 12 کے طلباء کے لیے تعلیمی پروگرامنگ ورلڈ چینل پر روزانہ صبح 9 بجے سے 2 بجے تک دستیاب ہے۔ مقامی اسٹیشنوں کی فہرست کے لیے OPSI کی ویب سائٹ دیکھیں.

OSPI اور سابق اسٹیٹ سپرنٹنڈنٹ ٹیری برجیسن کے ساتھ شراکت داری کے ذریعے، واشنگٹن کے مقامی پبلک ٹیلی ویژن اسٹیشن اس وبائی ہنگامی صورتحال کے دوران فاصلاتی تعلیم میں مدد کے لیے وسائل کا اشتراک کر رہے ہیں۔ ان وسائل کے لیے طلبا کو انٹرنیٹ تک رسائی کی ضرورت نہیں ہے!
ان میں سے بہت سے پروگراموں (جیسے NOVA اور The American Experience) میں اساتذہ کے لیے آن لائن معاون وسائل ہیں جیسے کہ نصاب اور مباحثے کے رہنما۔ آپ OSPI کی ویب سائٹ پر اپنے مقامی پبلک ٹیلی ویژن اسٹیشن اور پروگراموں کے شیڈول تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں اور پھر اپنا انتخاب کر سکتے ہیں۔ مقامی عوامی ٹی وی اسٹیشن.

OSPI، ڈاکٹر برجیسن اور عوامی ٹی وی اسٹیشن اس مفت اور دستیاب معلومات کے مواد، وسائل اور مواصلات پر اساتذہ کے نقطہ نظر کو سننے میں دلچسپی رکھتے ہیں۔ دلچسپی رکھنے والے اساتذہ کا ایک فوکس گروپ بدھ، 5 جون 3 کو شام 2020 بجے بلایا جائے گا، تاکہ آراء فراہم کی جا سکیں اور جمع کر سکیں۔ اگر آپ فوکس گروپ میں حصہ لینے میں دلچسپی رکھتے ہیں تو براہ کرم سائن اپ کریں۔. اگر آپ فوکس گروپ میں شرکت کے لیے دستیاب نہیں ہیں اور پھر بھی رائے دینا چاہیں گے، براہ کرم یہاں ایسا کریں۔.

 

6/20 مفت کورس: رفیوجی ایجوکیٹر پریکٹس کی بنیادیں۔

کب: کورس 20 جون سے شروع ہوگا۔
لاگت: مفت
پمفلٹ

کیری انسٹی ٹیوٹ فار گلوبل گڈ میں سنٹر فار لرننگ ان پریکٹس نے ابھی ابھی ہمارے ریفیوجی ایجوکیٹر اکیڈمی آن لائن کورس: ریفیوجی ایجوکیٹر فاؤنڈیشنز آف پریکٹس کے لیے رجسٹریشن کھولی ہے۔ وہ کوہورٹ تھری کے لیے شرکاء کا اندراج کر رہے ہیں، جو اس پائلٹ پروجیکٹ میں آخری گروپ ہے۔ کورس 20 جون، عالمی یوم مہاجرین سے شروع ہوگا۔

اساتذہ، منتظمین، کوچز، مشیران، پیریڈوکیٹرز، اور اسکول کے دیگر عملے کا خیرمقدم ہے۔ یہ PESB سے منظور شدہ 30 گھنٹے کے پیشہ ورانہ سیکھنے کے ایک مفت موقع کے لیے ہے جو مہاجر پس منظر کے طلباء کے K-12 اساتذہ کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

 


دیگر وسائل

طالب علم کے وسائل

مالی امداد کی خرافات کو مستقبل کے لیے آپ کے اختیارات کو محدود نہ ہونے دیں۔

کیا آپ کو لگتا ہے کہ آپ کالج یا کیریئر کی تعلیم کے متحمل نہیں ہو سکتے؟ مالی امداد بہت سے طلباء کو ہائی اسکول کے بعد تعلیم کی ادائیگی میں مدد کرتی ہے، اور واشنگٹن میں مزید خاندان اب اہل ہیں۔ یہاں تک کہ اگر آپ پہلے کوالیفائی نہیں کرتے تھے، تو اب آپ کر سکتے ہیں!

متک #1: میرے والدین بہت زیادہ پیسہ کماتے ہیں، اس لیے میں مالی امداد کے لیے اہل نہیں ہوں گا۔

حقیقت: مالی امداد کے لیے درخواست دینا اس بات کا یقین کرنے کا واحد طریقہ ہے کہ آیا آپ اہل ہیں یا نہیں۔ نئے کے ساتھ واشنگٹن کالج گرانٹ، چار افراد کے خاندان سے تعلق رکھنے والا ایک اہل طالب علم اپنی تعلیم کے لیے کچھ رقم حاصل کر سکتا ہے جو سالانہ تقریباً $97,000 تک بنتا ہے۔

متک #2: مالی امداد صرف یونیورسٹیوں کے لیے ادا کی جاتی ہے۔ اس میں چار سال لگتے ہیں — مجھے ابھی کام شروع کرنے کی ضرورت ہے۔

حقیقت: مالی امداد کا استعمال کئی قسم کی کل وقتی یا جز وقتی تعلیم کے لیے کیا جا سکتا ہے، بشمول کیریئر اور تکنیکی اسکول، کمیونٹی کالج، کچھ اپرنٹس شپس، اور ہاں، یونیورسٹیاں بھی۔ آپ کے پاس اختیارات ہیں!

متک #3: میں مالی امداد کے لیے درخواست نہیں دے سکتا، کیونکہ مجھے نہیں معلوم کہ میں ہائی اسکول کے بعد کیا کرنے جا رہا ہوں۔

حقیقت: آپ کالج یا تربیت کے لیے درخواست دینے سے پہلے FAFSA یا WASFA مالی امداد کی درخواست مکمل کر سکتے ہیں۔ آپ اس بارے میں حتمی انتخاب کر سکتے ہیں کہ آیا اور کہاں بعد میں جانا ہے، اور آپ اس بارے میں مزید جانیں گے کہ آپ کیا برداشت کر سکتے ہیں۔

مزید جانیں اور مالی امداد کے لیے درخواست دیں۔ واشنگٹن اسٹوڈنٹ اچیومنٹ کونسل کی ویب سائٹ.

 

COVID-19! میں اپنی اور دوسروں کی حفاظت کیسے کر سکتا ہوں؟

سمتھسونین سائنس ایجوکیشن سنٹر، ورلڈ ہیلتھ آرگنائزیشن (WHO) اور انٹر اکیڈمی پارٹنرشپ (IAP) کے اشتراک سے - جو کہ سائنس، انجینئرنگ اور طب کی 140 قومی اکیڈمیوں کی شراکت ہے، نے "COVID-19! میں اپنی اور دوسروں کی حفاظت کیسے کر سکتا ہوں؟"، 8 سے 17 سال کی عمر کے نوجوانوں کے لیے ایک نئی تیز رسپانس گائیڈ۔ گائیڈ، جو اقوام متحدہ کے پائیدار ترقی کے اہداف پر مبنی ہے، کا مقصد نوجوانوں کو COVID-19 کی سائنس اور سماجی سائنس کو سمجھنے کے ساتھ ساتھ اپنے آپ کو، اپنے خاندانوں اور برادریوں کو محفوظ رکھنے کے لیے اقدامات کرنے میں مدد کرنا ہے۔

سات مربوط طلباء کی زیرقیادت کاموں کے ایک سیٹ کے ذریعے، شرکاء اپنے ساتھیوں کی طرف سے پہلے بیان کیے گئے سوالات کے جوابات دینے کے لیے سرگرمیوں میں مشغول ہوتے ہیں۔ سوالات دنیا پر COVID-19 کے اثرات کو دریافت کرتے ہیں، ہاتھ اور سانس کی صفائی اور جسمانی دوری کی مشق کیسے کریں، اور COVID-19 کے بارے میں مزید معلومات کی تحقیق کیسے کریں۔ آخری کام نوجوانوں کو سکھاتا ہے کہ وہ اپنی صحت اور دوسروں کی صحت کو بہتر بنانے کے لیے سیکھے گئے نئے سائنسی علم پر کیسے عمل کر سکتے ہیں۔ ہر کام کو گھر پر مکمل کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

 


معلم وسائل۔

محفوظ شدہ تدریسی مواد جو تمام طلباء کے لیے مساوی سائنس کی ہدایات کی حمایت کرتا ہے۔

جمعرات، 14 مئی – آرکائیو شدہ ورژن
پیش کنندگان: آڈری موہن، رینی افولٹر، سارہ ڈیلانی

دریافت کریں کہ کس طرح منصفانہ تدریسی طریق کار OpenSciEd مواد کے ڈیزائن میں مرکزی حیثیت رکھتے ہیں۔ ایمبیڈڈ خصوصیات اور طریقوں کے بارے میں جانیں اور ایسی حکمت عملی اور مواد کو ہٹا دیں جو آپ کے اپنے کلاس روم میں سائنس کی مساوی تعلیم کی حمایت کریں گی۔ NSTA کی سائٹ پر محفوظ شدہ دستاویزات دیکھیں۔

 

ریموٹ پڑھاتے ہوئے محفوظ شدہ دستاویزات

منگل، 12 مئی – آرکائیو شدہ ورژن
پیش کنندگان: بل پینیئل، شیلی لیڈوکس، اور میٹ کرہبیل

CoVID-19 وبائی امراض کے نتیجے میں اسکول بند ہونے کے دوران معلمین کی مدد کرنے کی کوشش میں، ہم نے ریموٹ لرننگ کے لیے وسائل کی ایک سیریز بنائی ہے۔ یہ وسائل یونیورسٹی آف کولوراڈو، یونیورسٹی آف ٹیکساس کے چارلس اے ڈانا سینٹر اور OpenSciEd کی مشترکہ کوشش ہیں اور انہیں ماہرین تعلیم کے تاثرات اور رہنمائی کے ذریعے مطلع کیا گیا ہے۔ ہم نے ان وسائل کو NSELA ویبینار کے دوران منگل، 12 مئی کو 2PM CST پر شیئر کیا۔

 


مضامین

دنیا بھر سے اچھی خبریں پورٹ لینڈ کے ایک شخص کے بنائے ہوئے نقشے پر صرف ایک کلک کی دوری پر ہیں۔

جب اس نے مفت سائٹ شروع کی - وبائی مرض سے اچھی کہانیاں - کچھ مہینے پہلے، مارک لاٹن نے اسے شوق سے زیادہ کچھ نہیں سمجھا۔ اس نے امید ظاہر کی، بہترین طور پر، اسے اپنے صفحہ پر 50 یا اس سے زیادہ ہٹ مل سکتے ہیں۔

 

ہم اپنی کامیابی کی تعریف کو کس طرح از سر نو تشکیل دے سکتے ہیں؟ (ویڈیو)

سابق جمناسٹک کوچ ویلوری کونڈوس فیلڈ کٹ تھروٹ کے بجائے ایک معاون ماحول بنا کر اپنی ٹیم کو فتح کی طرف لے گئی۔ وہ کہتی ہیں کہ اس فیصلے کا اثر جم سے کہیں زیادہ ہے۔ (12 منٹ گھڑی)