• "आगामी कार्यक्रमहरू" मा जानुहोस्
• "अन्य स्रोतहरू" मा जानुहोस्
• "लेख" मा जानुहोस्
• शैक्षिक संसाधन डाइजेस्टको अघिल्लो अंक हेर्नुहोस्

अभिभावक र सहकर्मीहरूलाई

कोविड-19 महामारीको समयमा सिकाइलाई समर्थन गर्ने स्रोतहरू र अवसरहरू क्युरेट गर्ने, सिर्जना गर्ने र वितरण गर्नको लागि ऊर्जाको फटाफट भएको छ, नियमित रूपमा निर्धारित कार्यक्रमहरूको साथ। हामीले गत हप्तामा वाशिंगटन STEM को इनबक्सहरू मार्फत के आयो भनेर डाइजेस्ट सिर्जना गरेका छौं। रिमोट सिकाइ जारी रहँदा, हामीले थप स्रोत सूचीहरू फेला पार्दा उपलब्ध गराउने छौँ।

कृपया ध्यान दिनुहोस् कि हामी साझेदारहरूको विविध सेटसँग काम गर्छौं, र यी अवसरहरू र घटनाहरू कुनै विशेष दर्शक वा साझेदारको लागि उपयुक्त छैनन्। यो तपाइँको आवश्यकताहरु संग सान्दर्भिक छ कि भनेर निर्णय गर्न कृपया प्रत्येक अवसर समीक्षा गर्नुहोस्।

- चियर र राम्रो हुनुहोस्!

आगामी कार्यक्रमहरू र अवसरहरू

मे र जुनमा भइरहेको छ

5/28 मास्क-ए-शिक्षक हेल्प डेस्क समर्थन र लर्निंग म्यानेजमेन्ट सिस्टम रिसोर्स क्युरेटरहरूको लागि दुई शिक्षक अवसरहरू खोल्छ।

CSTP ले वाशिंगटनमा शिक्षकहरूको लागि द्रुत-प्रतिक्रिया अनलाइन समर्थन र स्रोतहरू विकास गर्न कोष प्राप्त गरेको छ। परियोजनाको चरण 1 ले जून-सेप्टेम्बर 2020 बीचमा Ask-A-Teacher Help डेस्क र अनलाइन लर्निङ म्यानेजमेन्ट सिस्टम (LMS) रिसोर्स गाइड सिर्जना गर्छ।
विशेष रूपमा, हामी Ask-A-Teacher Help Desk Support र Learning Management Systems Resource Curators को लागि शिक्षकहरूको टोलीसँग दुईवटा अवसरहरू भर्न खोजिरहेका छौं। यी अवसरहरूको लागि परियोजना विवरणहरू साथै परियोजनाको बारेमा अन्य जानकारी हाम्रो वेबसाइटमा फेला पार्न सकिन्छ।

न्यूनतम योग्यता:
- वाशिंगटन राज्य पब्लिक स्कूल वा जिल्लामा काम गर्ने अभ्यास शिक्षक।
- निम्न मध्ये एक वा बढी सिकाइ व्यवस्थापन प्रणालीहरूमा विशेषज्ञता र अनुभव: गुगल क्लासरूम, क्यानभास, माइक्रोसफ्ट टोली, स्कूलोजी, वा सीसा

समयरेखा: पदहरू भरिएसम्म आवेदन खुला रहनेछ। हामी बिहीबार, मे 28, 2020 सुरु हुने आवेदनहरूको समीक्षा गर्नेछौं, र आवेदकहरूलाई सकेसम्म चाँडो पेश गर्न कडा रूपमा सिफारिस गर्नेछौं। हामी जुन 5, 2020 सम्म पदहरू भर्ने आशा गर्दछौं।

WA का सार्वजनिक टिभि स्टेशनहरूमा 6/5 शिक्षक फोकस समूहले शैक्षिक कार्यक्रमहरू र स्रोतहरू प्रस्ताव गर्दछ

कहिले: जुन 3, बेलुकी 5 बजे PT

कक्षा 6 - 12 मा विद्यार्थीहरूको लागि शैक्षिक कार्यक्रम WORLD च्यानलमा दैनिक बिहान 9 बजे देखि 2 बजेसम्म उपलब्ध छ। स्थानीय स्टेशनहरूको सूचीको लागि OPSI वेबसाइट हेर्नुहोस्.

OSPI र पूर्व स्टेट सुपरिटेन्डेन्ट टेरी बर्गेसनसँगको साझेदारी मार्फत, वाशिंगटनका स्थानीय सार्वजनिक टेलिभिजन स्टेशनहरूले यस महामारीको आपतकालमा दूरी शिक्षालाई समर्थन गर्न स्रोतहरू साझेदारी गर्दैछन्। यी स्रोतहरूले विद्यार्थीहरूलाई इन्टरनेटमा पहुँच गर्न आवश्यक पर्दैन!
यी मध्ये धेरै कार्यक्रमहरू (जस्तै NOVA र The American Experience) मा पाठ्यक्रम र छलफल गाइडहरू जस्ता शिक्षकहरूका लागि अनलाइन स्रोतहरू छन्। तपाईंले आफ्नो स्थानीय सार्वजनिक टेलिभिजन स्टेशन र OSPI को वेबसाइटमा कार्यक्रमहरूको तालिका पहुँच गर्न सक्नुहुन्छ र त्यसपछि आफ्नो चयन गर्नुहोस् स्थानीय सार्वजनिक टिभी स्टेशन.

OSPI, Dr. Bergeson र सार्वजनिक टिभी स्टेशनहरू यस निःशुल्क र उपलब्ध जानकारीको सामग्री, स्रोत र सञ्चारमा शिक्षकको दृष्टिकोण सुन्न इच्छुक छन्। प्रतिक्रिया दिन र सङ्कलन गर्न इच्छुक शिक्षकहरूको फोकस समूह बुधवार, जुन 5, 3 मा साँझ 2020 बजे बोलाइनेछ। यदि तपाइँ फोकस समूहमा भाग लिन इच्छुक हुनुहुन्छ भने कृपया साइन अप गर्नुहोस्। यदि तपाईं फोकस समूहमा भाग लिन अनुपलब्ध हुनुहुन्छ र अझै प्रतिक्रिया दिन चाहनुहुन्छ भने, कृपया यहाँ गर्नुहोस्.

6/20 नि: शुल्क पाठ्यक्रम: अभ्यासको शरणार्थी शिक्षक फाउन्डेशनहरू

कहिले: पाठ्यक्रम जुन 20 सुरु हुन्छ
लागत: नि: शुल्क
उड्ने

केरी इन्स्टिच्युट फर ग्लोबल गुडको सेन्टर फर लर्निङ इन प्रैक्टिसले भर्खरै हाम्रो रिफ्युजी एजुकेटर एकेडेमी अनलाइन कोर्स: रिफ्युजी एजुकेटर फाउन्डेसन अफ प्रैक्टिसको लागि दर्ता खोलेको छ। तिनीहरू यस पाइलट प्रोजेक्टको अन्तिम समूह तीन कोहोर्टका लागि सहभागीहरू दर्ता गर्दैछन्। पाठ्यक्रम जुन २०, विश्व शरणार्थी दिवसमा सुरु हुनेछ।

शिक्षकहरू, प्रशासकहरू, प्रशिक्षकहरू, सल्लाहकारहरू, paraeducators, र अन्य स्कूल कर्मचारीहरूलाई स्वागत छ। यो शरणार्थी पृष्ठभूमिका विद्यार्थीहरूको K-30 शिक्षकहरूका लागि डिजाइन गरिएको नि:शुल्क PESB-अनुमोदित 12 घण्टा व्यावसायिक शिक्षाको अवसरको लागि हो।

अन्य स्रोतहरू

विद्यार्थी संसाधन

वित्तीय सहायता मिथकहरूलाई भविष्यको लागि तपाईंको विकल्पहरू सीमित गर्न नदिनुहोस्

तपाईं कलेज वा क्यारियर शिक्षा खर्च गर्न सक्नुहुन्न? वित्तीय सहायताले धेरै विद्यार्थीहरूलाई हाई स्कूल पछि शिक्षाको लागि भुक्तान गर्न मद्दत गर्दछ, र वाशिंगटनमा धेरै परिवारहरू अब योग्य छन्। यदि तपाइँ पहिले योग्य हुनुहुन्न भने, तपाइँ अब हुन सक्नुहुन्छ!

मान्यता # 1: मेरा आमाबाबुले धेरै पैसा कमाउँछन्, त्यसैले म आर्थिक सहायताको लागि योग्य हुने छैन।

तथ्य: वित्तीय सहायताको लागि आवेदन दिनु भनेको तपाईं योग्य हुनुहुन्छ वा छैन भनी निश्चित रूपमा जान्नको एक मात्र तरिका हो। नयाँ संग वाशिंगटन कलेज अनुदान, चार जनाको परिवारबाट प्रति वर्ष लगभग $97,000 कमाउने योग्य विद्यार्थीले आफ्नो शिक्षाको लागि केही पैसा प्राप्त गर्न सक्छ।

मान्यता # 2: वित्तीय सहायताले विश्वविद्यालयहरूलाई मात्र भुक्तानी गर्छ। त्यसका लागि चार वर्ष लाग्छ — मैले अहिले काम सुरु गर्नुपर्छ।

तथ्य: क्यारियर र प्राविधिक विद्यालयहरू, सामुदायिक कलेजहरू, केही प्रशिक्षुहरू, र हो, विश्वविद्यालयहरू सहित धेरै प्रकारका पूर्ण-समय वा अंश-समय शिक्षाका लागि वित्तीय सहायता प्रयोग गर्न सकिन्छ। तपाईंसँग विकल्पहरू छन्!

मान्यता # 3: म आर्थिक सहायताको लागि आवेदन दिन सक्दिन, किनकि मलाई थाहा छैन म हाई स्कूल पछि के गर्न गइरहेको छु।

तथ्य: तपाईंले कलेज वा प्रशिक्षणको लागि आवेदन गर्नु अघि FAFSA वा WASFA वित्तीय सहायता आवेदन पूरा गर्न सक्नुहुन्छ। तपाईले आफ्नो अन्तिम छनोट गर्न सक्नुहुन्छ कि पछि कहाँ जाने हो, र तपाईले के खर्च गर्न सक्नुहुन्छ भन्ने बारे थप थाहा पाउनुहुनेछ।

थप जान्नुहोस् र वित्तीय सहायताको लागि आवेदन दिनुहोस् वाशिंगटन विद्यार्थी उपलब्धि परिषद वेबसाइट.

COVID-19! म कसरी आफू र अरूलाई जोगाउन सक्छु?

स्मिथसोनियन विज्ञान शिक्षा केन्द्र, विश्व स्वास्थ्य संगठन (WHO) र विज्ञान, इन्जिनियरिङ र चिकित्सा 140 राष्ट्रिय एकेडेमीहरूको साझेदारीमा इन्टरएकेडमी साझेदारी (IAP) को सहयोगमा - विकसित गरिएको छ "COVID-19! म कसरी आफू र अरूलाई जोगाउन सक्छु?," 8-17 उमेरका युवाहरूको लागि नयाँ द्रुत-प्रतिक्रिया गाइड। संयुक्त राष्ट्र सस्टेनेबल डेभलपमेन्ट गोल्समा आधारित उक्त गाइडले युवाहरूलाई कोभिड-१९ को विज्ञान र सामाजिक विज्ञान बुझ्नका साथै आफू, आफ्नो परिवार र समुदायलाई सुरक्षित राख्नका लागि कदम चाल्न मद्दत गर्ने लक्ष्य राखेको छ।

सात एकजुट विद्यार्थीको नेतृत्वमा कार्यहरूको सेट मार्फत, सहभागीहरूले आफ्ना साथीहरूले पहिले परिभाषित गरेका प्रश्नहरूको जवाफ दिन गतिविधिहरूमा संलग्न हुन्छन्। प्रश्नहरूले विश्वमा COVID-19 को प्रभाव, हात र श्वासप्रश्वासको सरसफाइ र शारीरिक दूरी कसरी अभ्यास गर्ने, र COVID-19 को बारेमा थप जानकारी कसरी अनुसन्धान गर्ने भनेर अन्वेषण गर्दछ। अन्तिम कार्यले युवाहरूलाई उनीहरूको स्वास्थ्य र अरूको स्वास्थ्य सुधार गर्न सिकेको नयाँ वैज्ञानिक ज्ञानमा कसरी कार्य गर्न सकिन्छ भनेर सिकाउँछ। प्रत्येक कार्य घरमा पूरा गर्न डिजाइन गरिएको छ।

शिक्षक स्रोतहरू

अभिलेख गरिएका निर्देशनात्मक सामग्रीहरू जसले सबै विद्यार्थीहरूको लागि समान विज्ञान निर्देशनलाई समर्थन गर्दछ

बिहीबार, मे 14 - संग्रहित संस्करण
प्रस्तुतकर्ता: अड्रे मोहन, रेनी अफोल्टर, सारा डेलानी

OpenSciEd सामग्रीको डिजाइनमा कसरी समतामूलक निर्देशात्मक अभ्यासहरू केन्द्रबिन्दु हुन्छन् भनी अन्वेषण गर्नुहोस्। इम्बेडेड सुविधाहरू र अभ्यासहरू बारे जान्नुहोस् र रणनीतिहरू र सामग्रीहरू हटाउनुहोस् जसले तपाईंको आफ्नै कक्षाकोठामा समान विज्ञान शिक्षालाई समर्थन गर्दछ। NSTA को साइटमा अभिलेख हेर्नुहोस्।

रिमोट सिकाउने क्रममा अभिलेख राखिएको ग्राउन्ड गरिएको

मंगलबार, मे 12 - संग्रहित संस्करण
प्रस्तुतकर्ताहरू: बिल पेनुएल, शेली लेडोक्स, र म्याट क्रेहबिल

COVID-19 महामारीको कारण विद्यालय बन्द हुँदा उनीहरू टाढाको शिक्षामा सर्दा शिक्षकहरूलाई सहयोग गर्ने प्रयासमा, हामीले रिमोट लर्निंगका लागि स्रोतहरूको श्रृंखला सिर्जना गरेका छौं। यी स्रोतहरू कोलोराडो विश्वविद्यालय, टेक्सास विश्वविद्यालयको चार्ल्स ए डाना सेन्टर र OpenSciEd को सहयोगी प्रयास हुन् र शिक्षकहरूको प्रतिक्रिया र निर्देशनद्वारा सूचित गरिएको थियो। हामीले यी स्रोतहरू एक NSELA वेबिनारमा मंगलबार, मे 12, 2PM CST मा साझा गरेका थियौं।

लेख

पोर्टल्याण्ड मानिसले बनाएको नक्सामा विश्वभरका शुभ समाचारहरू केवल एक क्लिक टाढा छ

जब उनले नि: शुल्क साइट सुरु गरे - महामारीबाट राम्रो कथाहरू - केहि महिना पहिले, मार्क लटनले यसलाई एक शौक बाहेक अरू केहि मान्थे। उसले आशा गर्यो, उत्तममा, उसले आफ्नो पृष्ठमा 50 वा सो भन्दा बढी हिटहरू पाउन सक्छ।

हामी कसरी हाम्रो सफलताको परिभाषालाई पुन: आविष्कार गर्न सक्छौं? (भिडियो)

पूर्व जिम्न्यास्टिक प्रशिक्षक Valorie Kondos क्षेत्र कटथ्रोटको सट्टा सहयोगी वातावरण सिर्जना गरेर उनको टोलीलाई जित दिलाउन। त्यो निर्णयको प्रभाव, उनी भन्छिन्, जिम भन्दा परको प्रतिध्वनि। (१२ मिनेट घडी)