हाम्रो समूह

एन्जी मेसन-स्मिथले वाशिंगटन STEM मा करियर पाथवेजका लागि कार्यक्रम निर्देशकको रूपमा सेवा गर्छिन् जहाँ उनले वाशिंगटन राज्यमा STEM शिक्षालाई अगाडि बढाउन नवीन र स्केलेबल कार्यक्रमहरू डिजाइन र कार्यान्वयन गर्छिन्। उनको काम उत्कृष्ट, समतामूलक, र संलग्न K-12 STEM सिकाइ, STEM क्यारियर र कलेज मार्गहरू, र STEM साक्षरतामा केन्द्रित छ।

वाशिंगटन STEM मा सामेल हुनु अघि, एन्जीले वाशिंगटनको सार्वजनिक निर्देशनको सुपरिटेन्डेन्ट अफिस (OSPI) को लागि कोर प्लस परियोजना संयोजकको रूपमा सेवा गरिन् जहाँ उनले उन्नत उत्पादन, एयरोस्पेस, निर्माण, र सामुद्रिक कार्यक्रमहरूको लागि क्यारियर मार्गहरूको विकासको नेतृत्व गरे, जसले शिक्षा परिणामहरूलाई जोड्दै। उद्योग कार्यबलको आवश्यकता छ र विद्यार्थीहरूलाई जीवन-मजदुरी करियरहरू पछ्याउनको लागि राम्रोसँग उज्यालो बाटोहरू सिर्जना गर्नुहोस्। OSPI मा उनको समय भन्दा पहिले, उनी केन्द्रीय ओरेगन STEM हबको कार्यकारी निर्देशक थिइन्।

एन्जीको शिक्षामा आफ्नो क्यारियरको लागि अपरम्परागत बाटो थियो, पहिलो पटक कलेज एथलेटिक्समा 15 वर्ष काम गरिन्। उनी कलेज एथलेटिक्समा आफ्नो समयको कदर गर्छिन्, जहाँ उनले सिकाइ विशेषज्ञको रूपमा जोखिममा रहेका विद्यार्थी एथलीटहरूको विविध जनसंख्यालाई समर्थन गरिन्। ती अनुभवहरूले शैक्षिक न्यायबाट टाढाका विद्यार्थीहरूका लागि थप पहुँच, अवसरहरू र समावेशीकरणलाई प्राथमिकता दिनुपर्ने आवश्यकताको निरन्तर अनुस्मारकको रूपमा काम गर्दछ।

एन्जीले ओरेगन स्टेट युनिभर्सिटीमा बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशनमा बीएस र युनिभर्सिटी अफ वाशिंगटनमा एमई पूरा गरिन्। उनी गर्वका साथ जिज्ञासु र सक्रिय छ वर्षको छोरालाई हुर्काउँदै छिन् र सियाटल/मेट्रो क्षेत्रमा आफ्ना भाइबहिनी र विस्तारित परिवारसँग नजिक हुन पाउँदा उत्साहित छिन्। जब उनी STEM शिक्षामा इक्विटी प्रवर्द्धन गर्न काम गरिरहेकी छैनन्, उनी आफ्नो परिवारसँग मेसन लेकमा समय बिताउँछिन्, जहाँ उनका आमाबाबुले सुन्दर सेवानिवृत्ति घर बनाएका थिए।

Angie सँग जडान गर्नुहोस्।

Blair सँग जडान गर्नुहोस्।

Isabelle Haines वाशिंगटन STEM मा संचार संयोजक हुनुहुन्छ। टोलीमा सामेल हुनु अघि, उनले Tulane विश्वविद्यालयमा गणित र अंग्रेजी अध्ययन गरे, जहाँ उनले STEM लेखन र शिक्षाको लागि जुनून खेती गरे। यो जोशले उनलाई NASA को आर्टेमिस कम्युनिकेसन टोलीसँग इन्टर्न गर्न र अनुसन्धान, शिक्षा, र सक्रियतामा केन्द्रित न्यू अर्लिन्समा आधारित गणित सम्मेलन, सबैका लागि गणितको आयोजकको रूपमा सेवा गर्न लग्यो।

आफ्नो खाली समयमा, इसाबेल पढ्न मन पराउँछिन् (उनको पुस्तक सिफारिसहरू दिन स्वतन्त्र महसुस गर्नुहोस्), लेख्न, हाइक गर्न, पौडी खेल्न, रोलरब्लेड र बेक पाईहरू।

Isabelle सँग जडान गर्नुहोस्।

Jayme सँग जडान गर्नुहोस्।

Jill सँग जडान गर्नुहोस्।

जोआन वाल्बी वाशिंगटन STEM को संचार प्रबन्धक हो, बाह्य प्रबन्धन
संगठनात्मक पहुँच बढाउन र हाम्रो राज्यव्यापी नेटवर्क प्रदर्शन गर्न संचार
साझेदारहरूको प्रभाव।

जोआन बच्चाहरूले घेरिएको पियर्स काउन्टीमा हुर्के: धेरै दिदीबहिनीहरू र एक पासेल
छिमेकी बच्चाहरू जो उनकी आमाको मोन्टेसरी स्कूलमा पढेका थिए। हाई स्कूलको समयमा, जोआन
स्पेनको स्कूल यात्राको लागि पैसा बचत गर्न उनको आमाको स्कूलमा चौकीदारको रूपमा साँझ काम गरे।
यस शैक्षिक आदानप्रदान कार्यक्रमले भाषाहरूको प्रेम र नयाँ ठाउँहरू खोज्न जगायो।

वाशिंगटन विश्वविद्यालयबाट रूसी अध्ययनमा डिग्री प्राप्त गरेपछि, उनले रूसी अनाथालयमा अंग्रेजी पढाए र पछि वाशिंगटन, डीसीमा पूर्व सोभियत संघमा कानुनी सुधार परियोजनाहरूलाई समर्थन गर्दै तीन वर्ष काम गरे। उनले इजिप्टको कायरोको अमेरिकी विश्वविद्यालयबाट स्नातकोत्तर डिग्री हासिल गर्न गइन् जहाँ उनले इजिप्टमा महिला रूसी आप्रवासीहरूको एथनोग्राफिक अध्ययन गरे। उनले अरब वसन्तको दौडान काइरोमा एक व्यापार पत्रिकाको लागि स्टाफ लेखकको रूपमा लेखन र अनुसन्धानको यो प्रेमलाई जारी राखिन्, र उत्तरपश्चिम फर्केर, उनले शरणार्थी महिला गठबन्धनको लागि सञ्चार अधिकारीको रूपमा सेवा गरे। जब उनी लेख्दैनन्, उनी सहरमा लामो पैदल यात्रा (वा मौका पाएको बेला पहाडहरू), भतिजा र भतिजाहरूसँग खेल्न, र केहि नयाँ प्रयास गर्न मन पराउँछन्।

Joanne सँग जडान गर्नुहोस्।

Josh Apata Washington STEM को लागि नीति प्रबन्धकको रूपमा सेवा गर्दछ, जहाँ उहाँले विधायिका प्राथमिकताहरू उत्पन्न गर्न, बिलहरू ट्र्याक गर्न, विधायिका र कार्यकारी शाखामा सार्वजनिक सुनुवाइहरू निगरानी गर्न, र प्रारम्भिक शिक्षा, K-12, बारे जानकारी प्रदान गर्न दुवै आन्तरिक र बाह्य साझेदारहरूसँग सहकार्य गर्नुहुन्छ। र वाशिंगटन STEM का राज्यव्यापी साझेदारहरूलाई क्यारियर मार्ग कार्यान्वयन प्रयासहरू।

वाशिंगटन STEM मा सामेल हुनु अघि, जोशले राज्य प्रतिनिधि स्ट्रोम पीटरसनको विधायी सहायकको रूपमा सेवा गरे, जहाँ उनले कार्यालयको दैनिक कार्यहरू समर्थन गरे, नीति र राज्यको बजेटहरू ट्र्याक गरे, र ओलम्पिया र राज्यभरि अनगिन्ती सम्बन्धहरू सिर्जना गरे। जोशले वाशिंगटनका विद्यार्थीहरूको लागि नजिकको शिक्षा र अवसरको अन्तरलाई मद्दत गर्न विधायी प्रक्रियाको गहिरो बुझाइ र विविधता, समानता र समावेशीकरणको लागि आँखा ल्याउँछ।

जोश पियर्स काउन्टीमा हुर्केका थिए जहाँ उनले वाशिंगटन टाकोमा विश्वविद्यालयमा भाग लिए र अमेरिकी अध्ययनमा बीए प्राप्त गरे। आफ्नो खाली समयमा, जोश खाना पकाउने, यात्रा गर्न र साइकल चलाउन रमाउँछ।  

केटी स्कट वाशिंगटन STEM मा K-12/करियर पाथवेजका लागि कार्यक्रम अधिकारीको रूपमा सेवा गर्छिन्।

वाशिंगटन STEM मा सामेल हुनु अघि, केटीले वाशिंगटन र कोलोराडोमा विभिन्न गैर-लाभकारी संस्थाहरूमा काम गरिन्। भर्खरै उनी सिएटल एक्वैरियमको स्वयंसेवक संयोजक थिइन् जहाँ उनले उनीहरूको वयस्क स्वयंसेवक संलग्नता टोलीको विकास र सञ्चालनको निरीक्षण गरेकी थिइन्। एक्वैरियममा हुँदा, केटीले वार्षिक रूपमा लगभग 500 स्वयंसेवकहरूको समूहलाई स्टीवार्ड गरे जसले समुद्री संरक्षणलाई प्रेरित गर्न मद्दत गर्न आफ्नो समय दान गरे।

कोलोराडोमा हुर्केकी, केटीले प्रकृति र जंगली ठाउँहरूको संरक्षण गर्नको लागि प्रेम विकास गरे जसले उनलाई कोलोराडो स्टेट युनिभर्सिटीबाट जीवविज्ञानमा बीएस गर्न प्रेरित गर्‍यो। स्नातक पछि, उनी CSU मा बसिन् र M.Ed पूरा गरे। समतामूलक सिकाइ वातावरण सिर्जना गर्ने लक्ष्यका साथ।

आफ्नो फुर्सदको समयमा, केटीले आफ्नो पार्टनर र तिनीहरूको कुकुरसँग प्रशान्त उत्तरपश्चिमको अविश्वसनीय परिदृश्यहरू अन्वेषण गर्न बाहिर निस्कन रमाईलो गर्छिन्। उनी आफ्नो रचनात्मक पक्षलाई सिरेमिक स्टुडियो र भान्साकोठामा चम्काउन पनि पाइन्छ!

Katie सँग जडान गर्नुहोस्।

Laura Peckyno वाशिंगटन STEM मा विकास प्रबन्धकको रूपमा सेवा गर्दछ। उनले धेरै वर्षदेखि शिक्षा र गैर-लाभकारी दुवै क्षेत्रमा काम गरिरहेकी छिन्, बच्चाहरूको लागि DIBS, एक ओमाहा साक्षरता कार्यक्रम, र ओरेगन NASA स्पेस ग्रान्ट कन्सोर्टियमका लागि सार्वजनिक सूचना प्रतिनिधिको रूपमा क्षमता र स्थिरता विशेषज्ञको रूपमा सेवा गरिरहेकी छिन्।

लौरा पेन्सिलभेनियाको एउटा सानो स्टिल-टाउनमा हुर्केकी थिइन्, तर उनले आफ्नो वयस्क जीवन संयुक्त राज्य र न्यूजील्याण्डका विभिन्न समुदायहरूमा बिताइन्। अनुभवहरूको यो विविधता, साथसाथै उनको आफ्नै शैक्षिक यात्राले, शैक्षिक समानता र समावेशीकरणको लागि उनको बलियो व्यक्तिगत प्रतिबद्धतालाई सूचित र प्रेरित गरेको छ।

लौराले पिट्सबर्ग विश्वविद्यालयबाट अंग्रेजीमा र ह्वाइटेरिया न्यूजील्याण्डबाट प्रकाशनमा डिग्री हासिल गरेकी छिन्। आफ्नो फुर्सदको समयमा, उनी आफ्नो पार्टनरसँग पढ्न, पैदल यात्रा, लेखन, र बोर्ड गेम खेल्न रमाउँछिन्।

Laura सँग जडान गर्नुहोस्।

Lynne K. Varner वाशिंगटन STEM को मुख्य कार्यकारी अधिकारी हुनुहुन्छ। उनी एक शिक्षा नेता र पुरस्कार-विजेता पत्रकार हुन् जुन उनको ग्राउन्डब्रेकिंग कथाहरू र जाति सम्बन्ध र सार्वजनिक शिक्षामा टिप्पणीको लागि मान्यता प्राप्त छ। पहिलो पुस्ताको कलेज स्नातकको रूपमा, वार्नरले वाशिंगटनमा विद्यार्थीहरूको लागि शिक्षामा पहुँच फराकिलो बनाउन जीवनभरको प्रतिबद्धता ल्याउँछ।

वाशिंगटन STEM मा काम गर्नु अघि, लिनले वाशिंगटन स्टेट युनिभर्सिटीमा नेतृत्वको भूमिकामा सेवा गरिन्, जहाँ उनले कलेज भर्ना र कम सेवा नपुगेका समुदायहरूमा सार्वजनिक-निजी साझेदारी बढाउन पहलहरूको नेतृत्व गरे। शिक्षा र सामुदायिक नेताहरूसँग उनको रणनीतिक कुराकानी क्याम्पस विस्तार र एभरेट क्याम्पसमा विद्यार्थी संलग्नता प्रयासहरूको लागि महत्त्वपूर्ण थियो।

वार्नरले मेरील्याण्ड विश्वविद्यालयबाट सञ्चारमा विज्ञानमा स्नातक र कोलम्बिया विश्वविद्यालय स्कूल अफ जर्नलिज्मबाट शिक्षा नीतिमा विशेष मिडिया प्रशिक्षणमा प्रमाणपत्र प्राप्त गरे। उनले धेरै बोर्डहरूमा सेवा गरिसकेकी छिन् र मिडिया सम्बन्ध, सार्वजनिक मामिलाहरू, र DEI नेतृत्व रणनीतिमा उनको नेतृत्वको लागि परिचित छ। आफ्नो फुर्सदको समयमा, लिनले प्रशान्त उत्तरपश्चिमको सौन्दर्यलाई रमाउँछिन्।

Megan सँग जडान गर्नुहोस्।

Migee सँग जडान गर्नुहोस्।

Mikel सँग जडान गर्नुहोस्।

Min Hwangbo ले वाशिंगटन STEM मा प्रभाव निर्देशकको रूपमा सेवा गर्दछ, जसले संगठनको कार्यको नेतृत्व गर्दछ, डेटा शासन, डेटा दृश्य, र रणनीतिक पहलहरू र प्रणालीहरू प्रारम्भिक सिकाइ प्रणालीहरूमा परिवर्तन र न्यायसंगत र दिगो नीति प्रावधानको लागि अनुसन्धान-नीति साझेदारीको वरिपरि काम गर्दछ।

वाशिंगटन STEM मा सामेल हुनु अघि, मिनको अनुसन्धानले प्रारम्भिक सिकाइ अनुसन्धान व्यवसायी साझेदारीमा केन्द्रित थियो, अनुसन्धानमा आधारित पाठ्यक्रमको कार्यान्वयनलाई राज्य-वित्त पोषित प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा र सहायता कार्यक्रमहरू बीचको निष्ठालाई समर्थन गर्दै, र वाशिंगटनको अन्वेषण सहित प्रारम्भिक सिकाइ प्रणालीहरूको सन्दर्भमा नेभिगेट गर्ने। गुणस्तर मूल्याङ्कन सुधार प्रणाली (प्रारम्भिक उपलब्धिहरू) कोचिङ ढाँचाहरू अन्वेषणको लागि निरन्तर गुणस्तर सुधार।

मिनले आफ्नो शिक्षा क्यारियर एक विद्यार्थी रिपोर्ट कार्ड प्रविष्टि विशेषज्ञको रूपमा सुरु गरे जुन शोरलाइन कम्युनिटी कलेजमा फुटबल कोच र विद्यार्थी पत्रिका लेखक बन्नु अघि। उनले वाशिंगटनको चाइल्ड केयर अवेयरबाट वाशिंगटन स्टेट अफिस अफ सुपरिटेन्डेन्ट अफ पब्लिक इन्स्ट्रक्शन (ओएसपीआई), वाईएमसीए र वाशिंगटन विश्वविद्यालयमा प्रारम्भिक शिक्षा प्रणालीको विभिन्न स्तरहरूमा योगदान दिन जारी राखे।

मिनले जनसांख्यिकीय विधि र डाटा चालित निर्णय प्रक्रियामा एकाग्रता, शिक्षा नीतिमा MEd, र वाशिंगटन विश्वविद्यालयको कलेज अफ एजुकेशनबाट प्रारम्भिक बाल्यकाल र पारिवारिक अध्ययनमा बीएको साथ अध्ययन विज्ञान र मानव विकासमा पीएचडी गरेका छन्।

Min सँग जडान गर्नुहोस्।

Scott Dalessandro ले वाशिंगटन STEM को रणनीतिक साझेदारी निर्देशकको रूपमा सेवा गर्दछ, क्षेत्रीय STEM नेटवर्कहरू, राज्य एजेन्सीहरू, र अन्य प्रमुख साझेदारहरूसँगको सहकार्यको निरीक्षण, व्यवस्थित गर्न र अधिकतम बनाउन जिम्मेवार। सिएटल-आधारित निजी पारिवारिक फाउन्डेसनमा आठ वर्षभन्दा बढी कार्यक्रम र पोर्टफोलियो अफिसर भूमिकामा बिताएपछि उनी कार्यक्रम टोलीमा सामेल भए। उहाँको विशेषज्ञता महत्वाकांक्षी, बहु-सरोकारवाला प्रयासहरूलाई समर्थन गर्नमा निहित छ, तर उहाँ अन्ततः आफूलाई समानतापूर्ण, समावेशी परिणामहरूका लागि प्रतिबद्ध सामान्यवादी ठान्नुहुन्छ।

आफ्नो क्यारियरको प्रारम्भिक भागमा, स्कटले अन्तर्राष्ट्रिय श्रम, लघुवित्त, सूचनामा सार्वजनिक पहुँच, एचआईभी रोकथाम, परिवार नियोजन, र उच्च शिक्षा लगायत विभिन्न सामाजिक प्रभाव क्षेत्रहरूमा युरोप, अफ्रिका र वाशिंगटन डीसीमा बस्ने र काम गर्ने समय बिताए। । बंगलादेशमा शान्ति सेना स्वयंसेवकको रूपमा, स्कटले मध्य र उच्च विद्यालयका केटीहरूलाई अंग्रेजी सिकाउनुभयो, अङ्ग्रेजी शिक्षक-इन-ट्रेनिङसँग काम गर्नुभयो, र उनले बंगालीमा तेस्रो कक्षाको पढाइ स्तर हासिल गरे।

स्कटको पोस्टसेकेन्डरी यात्रा होप कलेज (बीए, फ्रेन्च र स्पेनिस) मा पहिलो-जेनको विद्यार्थीको रूपमा सुरु भयो। पछि उनले वाशिंगटन विश्वविद्यालयको इभान्स स्कूल अफ पब्लिक पॉलिसी एण्ड गभर्नेन्स (एमपीए) र सूचना विद्यालय (एमएलआईएस) बाट स्नातक डिग्री हासिल गरे। आजकल, उसले साइकल पेडलिङ, बिरुवाहरू बारे सिक्ने, र संसारभरका भाँडाहरू तयार गर्ने र बाँड्ने आनन्द पाउँछ। उहाँ बीकन हिल, सिएटलमा आफ्नी श्रीमती र दुई दृढ छोरीहरूसँग बस्नुहुन्छ।

Scott सँग जडान गर्नुहोस्।

Soleil Boyd Washington STEM का लागि वरिष्ठ कार्यक्रम अधिकारीको रूपमा सेवा गर्दछ, संगठनको प्रारम्भिक STEM र किंग काउन्टी रणनीतिहरूलाई समर्थन गर्दै। उनी मुख्य शिक्षा र उद्योग साझेदारहरूसँग साझेदारी गर्छिन् जसले संस्थागत र प्रणालीगत असमानताहरूलाई असमान रूपमा असर गर्ने परिवार र रंगका विद्यार्थीहरू, कम आय भएका र ग्रामीण पृष्ठभूमिका र महिलाहरूलाई असर गर्ने कार्यक्रम र नीति अभिप्रायलाई समर्थन गर्दछ।

वाशिंगटन STEM भन्दा पहिले, सोलिल कल्टिभेट लर्निंगमा व्यावसायिक विकास र कोचिंगका निर्देशक थिए। उनले अभ्यास-आधारित कोचिङमा प्रमाणपत्र निर्देशित गरे र वाशिंगटन विश्वविद्यालयमा प्रारम्भिक बाल्यकाल र पारिवारिक अध्ययन पाठ्यक्रमहरू सिकाउँछन्, जहाँ उनले शिक्षामा आफ्नो डॉक्टरेट डिग्री पूरा गरे। बॉयडले आफ्नो प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा क्यारियर एक प्रिस्कूल शिक्षक सहायकको रूपमा प्रिस्कूल प्रमुख शिक्षक, कार्यक्रम पर्यवेक्षक, प्रारम्भिक शिक्षा कोच र उत्पादन विकासकर्ता बन्नु अघि सुरु गरे।

उनको विगतको अनुसन्धानले प्रारम्भिक गणित सिकाइ र व्यावसायिक विकासको डिजाइनसँग सम्बन्धित हेरचाहकर्ताहरूको विश्वास र अभ्यासहरूलाई सम्बोधन गर्‍यो जसले प्रतिबिम्ब र अभ्यासलाई बढावा दिन्छ र सिकाइमा साना बच्चाहरूको संलग्नतालाई समर्थन गर्दछ। उनको व्यावसायिक काममा वाशिंगटन राज्यको गुणस्तर मूल्याङ्कन र सुधार प्रणाली (QRIS) मा प्रशिक्षक समर्थन निर्देशन, प्रारम्भिक उपलब्धिहरूका लागि कोच समर्थन निर्देशन र वाशिंगटन राज्य र बाहिरका शिक्षकहरू र प्रशिक्षकहरूको लागि व्यावसायिक विकास लागू गर्ने समावेश छ।

Soleil सँग जडान गर्नुहोस्।

Tana सँग जडान गर्नुहोस्।

Yoko सँग जडान गर्नुहोस्।