ရွတ်ဖတ်ပြီး ဆွေးနွေးပါ။

ကျယ်လောင်စွာဖတ်ပြီး ဆွေးနွေးချက်- ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်

ကလေးများကို အသံထွက်ဖတ်ခြင်းသည် လှုံ့ဆော်မှု၊ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှု၊ ဖန်တီးမှုတုံ့ပြန်မှုနှင့် အကြောင်းအရာ-နယ်ပယ်ဆိုင်ရာ အသိပညာများ တည်ဆောက်ခြင်းအပါအဝင် အကျိုးကျေးဇူးများစွာရှိသည်။ အသံကျယ်ကျယ်ဖတ်ခြင်းသည် ကလေးများကို စာသားထဲတွင် စိတ်ကူးများနှင့် ပုံဥပမာများကို တက်ကြွစွာ စူးစမ်းလေ့လာရန်နှင့် နားထောင်နားလည်နိုင်စွမ်း၊ လက်ခံနိုင်မှုနှင့် ဖော်ပြနိုင်သော ဘာသာစကားစွမ်းရည်၊ ပေါင်းစပ်ဖန်တီးမှု၊ ဝေါဟာရနှင့် အယူအဆဆိုင်ရာ အသိပညာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ပံ့ပိုးပေးရန် အခွင့်အလမ်းများ ပေးသည်။ ကျယ်လောင်စွာ ဖတ်ပြသော ဆွေးနွေးချက်များသည် ကလေးများအား စာသားပါ အတွေးအမြင်များအကြောင်း ပိုမိုလေးနက်စွာ ဖတ်ရှုလေ့လာနိုင်စေရန် ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ သင်္ချာကို အဓိကထား ဆွေးနွေးသည့် မဟာဗျူဟာကို အသုံးပြုခြင်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် စိတ်ကူးဥာဏ်များ ဖန်တီးပေးသည့် ဟောပြောချက်တွင် ပါဝင်ပြီး လုပ်ငန်းဆောင်ရွက်မှုများ၏ နောက်ကွယ်တွင် နားလည်မှုဆိုင်ရာ သဘောတရားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာစေရန်နှင့် အပြုသဘောဆောင်သော သင်္ချာဆိုင်ရာ အထောက်အထားများကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးခြင်းဖြင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို ဆက်သွယ်နိုင်စေပါသည်။ စံပြဆွေးနွေးမှုဗျူဟာများသည် ကလေးများ၏ ပညာရေးအောင်မြင်မှုကို တိုးမြင့်လာစေရန်နှင့် အောင်မြင်သောစာဖတ်သူများဖြစ်လာရန် အခွင့်အလမ်းများကို တိုးမြှင့်ပေးရန်အတွက် အထူးအထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။

အသံထွက်ဖတ်ခြင်း အမျိုးအစားများ

Story Time STEM ပရောဂျက်တွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးစာပေများကို စူးစမ်းလေ့လာရန်နှင့် ပုံပြင်နှင့် သင်္ချာဆိုင်ရာ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို ဆွဲဆောင်နိုင်စေရန်အတွက် ကွဲပြားသော ဖတ်ရှုမှုသုံးမျိုးကို တီထွင်ထားပါသည်။ Story Time STEM modules တွင်ဖော်ပြထားသော ရွတ်ဖတ်သံများသည် အမျိုးအစားသုံးမျိုးခွဲထားသည်- Open Notice and Wonder၊ Math Lens နှင့် Story Explore

Notice and Wonder ကိုဖွင့်ပါ။

မင်း ဘာကို သတိထားမိလဲ။ မင်းဘာတွေ အံ့သြနေတာလဲ။ ကလေးများကို သတိပြုမိပြီး အံ့သြဖွယ်ရာများကို မျှဝေရန် ဖိတ်ခေါ်ခြင်းဖြင့် စာအုပ်တစ်အုပ်ကို စတင်ရှာဖွေရာတွင် ကြီးစွာသောကတိတစ်ခုရှိပါသည်။ တစ်ခု Notice and Wonder ကိုဖွင့်ပါ။ အသံထွက်ဖတ်ခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့အား ဇာတ်လမ်းကို ခံစားနိုင်စေပါသည်။ ငါတို့အံ့ဩနိုင်သည်; ဇာတ်ကောင်များ၊ ဆက်တင်များ၊ ဇာတ်ကွက်များနှင့် သရုပ်ဖော်ပုံများကို နားလည်ပါ။ ရယ်မောခြင်း၊ စိတ်ခံစားမှုများကို ခံစားပြီး ဇာတ်လမ်းတစ်ခုအတွင်း အပြည့်အဝဝင်ရောက်ပါ။ သင်္ချာနည်းအရ အချက်မပေးဘဲ ကလေးတွေ သတိပြုမိပြီး အံ့သြစရာတွေကို နားထောင်ရမယ့်အချိန်လည်း ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီမေးခွန်းတွေကို စမ်းပြီး မေးရုံသာ မှီဝဲပါ။ မင်း ဘာကို သတိထားမိလဲ။ မင်းဘာတွေ အံ့သြနေတာလဲ။ ကလေးများ၏ အတွေးအမြင်များကို စူးစမ်းချင်စိတ်နှင့် ပျော်ရွှင်စွာ နားထောင်ပါ။

သင်္ချာမှန်ဘီလူး

တစ်ခါတရံ ပုံပြင်တစ်ပုဒ်တွင် သင်္ချာဘာသာရပ်တွင် သင်၏ ကျယ်လောင်စွာ ဖတ်ရသည့် အတွေ့အကြုံကို အာရုံစိုက်ရန် စိတ်လှုပ်ရှားစရာ ကောင်းသည်။ ဒါကို ငါတို့က ခေါ်တယ်။ သင်္ချာမှန်ဘီလူး အသံထွက်ဖတ်ပါ။ တူညီသောဇာတ်လမ်း၏နောက်ဆက်တွဲအနေဖြင့် သင်္ချာသင်္ချာသတိပေးချက်များနှင့် အံ့သြဖွယ်ကလေးများမျှဝေထားသည့် သင်္ချာဆိုင်ရာသတိပေးချက်များနှင့် အံ့သြဖွယ်ကလေးများကို ထပ်ဆင့်စုံစမ်းလေ့လာနိုင်သည့် အဖွင့်သတိပေးချက်နှင့် အံ့ဩစရာတစ်ခုပြီးနောက် Math Lens သည် အသံထွက်ဖတ်နိုင်သည်။ သို့မဟုတ် Math Lens ကို အသံထွက်ဖတ်ခြင်းသည် ကလေးများကို ၎င်းတို့၏သင်္ချာမှန်ဘီလူးပေါ်တွင် ထည့်ရန် သင်ဖိတ်ခေါ်သည့် ပုံပြင်တစ်ပုဒ်၏ ပထမဆုံးဖတ်ခြင်းဖြစ်နိုင်သည်။ “ဒီနေ့ သင်္ချာပညာရှင်တွေ၊ ငါတို့သင်္ချာမှန်ဘီလူးနဲ့ ဒီစာအုပ်ကို လေ့လာကြည့်ရအောင်။ သင်္ချာပညာရှင်များအနေဖြင့် ဤဇာတ်လမ်းကို စူးစမ်းလေ့လာရင်း ကျွန်ုပ်နှင့်ပူးပေါင်းပါ။” ကျွန်ုပ်တို့၏ပန်းတိုင်မှာ သင်္ချာပညာရှင်များအနေဖြင့် ဇာတ်လမ်းကို တွေးတောပြီး ကျွန်ုပ်တို့ကမ္ဘာ၏ နေရာတိုင်းတွင် သင်္ချာအတွက် ပျော်ရွှင်မှုနှင့် အလှတရားကို ရှာဖွေရန်ဖြစ်သည်။

ဇာတ်လမ်းကို စူးစမ်းပါ။

တခါတရံတွင် သင်၏ ကျယ်လောင်သော အတွေ့အကြုံကို ဇာတ်လမ်းတစ်ခုရှိ စာပေဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများပေါ်တွင် အာရုံစိုက်ခြင်းသည် စိတ်လှုပ်ရှားစရာ ကောင်းသည်။ ဒါကို ငါတို့က ခေါ်တယ်။ ဇာတ်လမ်းကို စူးစမ်းပါ။ အသံထွက်ဖတ်ပါ။ ဇာတ်လမ်းကို အသံထွက်ဖတ်ပြီး စူးစမ်းလေ့လာခြင်းသည် Open Notice and Wonder - တူညီသောဇာတ်လမ်း၏ ဒုတိယမြောက်ဖတ်ခြင်းအဖြစ် - ဆက်တင်၊ ဇာတ်ကွက်၊ ဇာတ်ကောင်စရိုက်နှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များ၊ သို့မဟုတ် ဝေါဟာရအသုံးအနှုန်းများအကြောင်း ကလေးများမျှဝေထားသည့် စာပေသတိပေးချက်များနှင့် အံ့သြဖွယ်ကလေးများကို ထပ်လောင်းစုံစမ်းသည့်နေရာတွင် ထွက်ပေါ်လာနိုင်သည်။ သို့မဟုတ် ပုံပြင်ဖတ်ရန် အသံကျယ်ကျယ်ဖြင့် စူးစမ်းလေ့လာခြင်းသည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏စာဖတ်မျက်ကပ်မှန်များတပ်ရန် ဖိတ်ခေါ်သည့် ပုံပြင်တစ်ပုဒ်၏ ပထမဆုံးဖတ်ခြင်းဖြစ်နိုင်သည်။ အံ့သြဖွယ်ဖြစ်ရပ်များ သို့မဟုတ် ဇာတ်ကွက်လှည့်ကွက်များပါရှိသည့် ဇာတ်လမ်းများအတွက် အထူးမှန်ကန်သည်၊ ဤနေရာတွင် ပထမဆုံး အသံထွက်ဖတ်ခြင်းသည် အံ့အားသင့်စရာအတွေ့အကြုံဖြစ်ပြီး ဤနေရာတွင်ရပ်ပြီး ဇာတ်လမ်းဖြစ်ရပ်များကို ကြိုတင်ခန့်မှန်းရန်မှာ အထူးစိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းပါသည်။ “ဒီနေ့ စာဖတ်သူတွေ၊ ငါတို့ စာဖတ်တဲ့ မှန်ဘီလူးနဲ့ ဒီဇာတ်လမ်းကို လေ့လာကြည့်ရအောင်။ ကျွန်ုပ်နှင့်ပူးပေါင်းပါ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏စာဖတ်မျက်မှန်ကိုတပ်၍ စာဖတ်သူများအနေဖြင့် စူးစမ်းလေ့လာကြပါစို့၊ ယခုရပ်ပြီး 'ကျွန်ုပ်တို့ဘာဖြစ်မည်ထင်သနည်း၊ ကျွန်ုပ်တို့ဘာကြောင့်ဤသို့ထင်သနည်း' ဟု မိမိကိုယ်ကိုမေးရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ရည်မှန်းချက်မှာ စာဖတ်သူများအနေဖြင့် ဇာတ်လမ်းကိုစဉ်းစားရန်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာတွင် ဇာတ်ကြောင်းနှင့် ဘာသာစကားအတွက် ပျော်ရွှင်မှုနှင့် လှပမှုကို ရှာဖွေပါ။

ငြင်းဆိုထားသည့်အတိုင်း မေးခွန်းများ- အသံထွက်ဖတ်နေစဉ်တွင် သင့်အား ပါဝင်ကူညီရန် ကိရိယာတစ်ခု

အချိန်မရွေး မေးရန် အားကိုးနိုင်သည့် အဆုံးဖွင့်မေးခွန်းအနည်းငယ်ရှိခြင်းသည် အထောက်အကူဖြစ်စေသောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ပံ့ပိုးပေးထားပါသည်။ အဆင်ပြေသောစာညှပ် သင်၏ ကျယ်လောင်စွာဖတ်သည့် ကဏ္ဍများအတွင်း သင်ပုံနှိပ်ပြီး အသုံးပြုရန်။

ဆရာများအနေနဲ့ ကလေးတွေကို "မင်းရဲ့ တွေးခေါ်ပုံကို ပြောပြပေးနိုင်မလား?" ဒါမှမဟုတ် "ဒါကို မင်းဘယ်လိုသိလဲ" “ဘာကို သတိထားမိလဲ” အပြင်၊ ပြီးတော့ "မင်းဘာတွေ အံ့သြနေတာလဲ" ကျွန်ုပ်တို့တွင် ကျယ်ကျယ်လောင်လောင် ဖတ်ရှုခံစားနေစဉ်အတွင်း ကျွန်ုပ်တို့ထံ သယ်ဆောင်သွားမည့် ဤကဲ့သို့သော မေးခွန်းတိုများစာရင်း၊ ဒါတွေကို ငါတို့ခေါ်တယ်။ Refrain အဖြစ် မေးခွန်းများကလေးတွေရဲ့ စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုကို နားထောင်ပြီး သူတို့ရဲ့ စိတ်ကူးတွေကို စူးစမ်းလေ့လာဖို့ ပြုစုပျိုးထောင်ပေးဖို့အတွက် သူတို့ဟာ ပုံပြင်တိုင်းနီးပါးမှာ ကောင်းကောင်းအလုပ်လုပ်တာကို တွေ့ရတယ်။

"မင်းရဲ့စိတ်ကူးကိုပြသဖို့ ပုံဥပမာတွေကို ဘယ်လိုအသုံးပြုရမလဲ" ကဲ့သို့သော မေးခွန်းများ။ ဒါမှမဟုတ် "နောက်ဘာဆက်ဖြစ်မလဲ။ သင်ဘယ်လိုသိသလဲ?" ကလေးများ၏ တွေးခေါ်ပုံအကြောင်း ပိုမိုကြားရပြီး ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာ နားလည်နိုင်စေပါသည်။ စာဖတ်သူများနှင့် သင်္ချာပညာရှင်များအနေဖြင့် ဤအဖွင့်အပိတ်မေးခွန်းများသည် ကျောင်းသားများအား ဇာတ်လမ်းအရွယ်အစားမျိုးစုံကို စူးစမ်းလေ့လာရန် ကူညီပေးကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့တွေ့ရှိထားပြီး ဤမေးခွန်းများသည် သင်ယူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုအနေဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာပါသည်။ ပုံနှိပ်နိုင်သော စာညှပ်ကို ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ပါ။ သင့်ကိုယ်ပိုင် ရွတ်ဖတ်သံတွင် အသုံးပြုရန်။ ဤမေးခွန်းများကို ချဲ့ထွင်ရန် သင့်အား ကျွန်ုပ်တို့ ဖိတ်ခေါ်ပါသည်။