ဇာတ်လမ်းအချိန် STEM- စီမံကိန်းအကြောင်း

Story Time STEM (STS) သည် University of Washington Bothell School of Educational Studies၊ Washington STEM နှင့် အများသူငှာ စာကြည့်တိုက်စနစ်များ၊ ရပ်ရွာအခြေပြု အဖွဲ့အစည်းများနှင့် အစိုးရကျောင်းများ အပါအဝင် ကျယ်ပြန့်သော လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များစွာတို့အကြား သုတေသနလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ STS သည် မျှဝေထားသော စာဖတ်အတွေ့အကြုံများ၊ သင်္ချာနှင့် တတ်မြောက်မှု ပေါင်းစပ်မှု၊ ကလေးစာပေမှတစ်ဆင့် အယူအဆများနှင့် အလေ့အကျင့်များကို ရှာဖွေခြင်း၊ အပြန်အလှန် တုံ့ပြန်ဆွေးနွေးခြင်းမှတစ်ဆင့် လူငယ်များ၏ အတွေးအခေါ်များကို ဂုဏ်ပြုခြင်းနှင့် ပညာတတ်များနှင့်အတူ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် သင်ယူမှုကို ဒီဇိုင်းဆွဲခြင်းနှင့် ပံ့ပိုးပေးခြင်းတို့ကို STS က အလေးပေးပါသည်။ 

Drs မှ ဦးဆောင်သည်။ Allison Hintz နှင့် Antony Smith၊ STS သည် အစောပိုင်းသင်္ချာနှင့် စာတတ်မြောက်ရေး သင်ယူမှုတွင် ကလေးများနှင့် သင်္ချာဆိုင်ရာ အံ့သြပျော်ရွှင်မှုကို တွေ့ကြုံခံစားပြီး ပုံပြင်များမှတဆင့် အပြုသဘောဆောင်သော သင်္ချာဆိုင်ရာ အထောက်အထားများကို နက်ရှိုင်းစေခြင်းဖြင့် ကလေးများနှင့် ၎င်းတို့၏ဘဝတွင်ရှိသော အရွယ်ရောက်ပြီးသူများအတွက် ညီမျှမှုကို ပံ့ပိုးပေးရန် ကတိပြုပါသည်။ အတူတကွ Drs. Hintz နှင့် Smith တို့သည် လာမည့်စာအုပ်ကို ပူးတွဲရေးသားသူများဖြစ်ကြပြီး၊ ကလေးစာပေများကို သင်္ချာဘာသာပြန်ခြင်း- ကျယ်လောင်စွာ ရွတ်ဖတ်ပြီး ဆွေးနွေးခြင်းဖြင့် ချိတ်ဆက်မှုများ၊ ပျော်ရွှင်မှုနှင့် အံ့သြဖွယ်များ.

ကျွန်ုပ်တို့အကြောင်း

ဒေါက်တာ Allison Hintz နှင့် Antony T. Smith တို့သည် UW Bothell ရှိ ပညာရေးဆိုင်ရာလေ့လာရေးကျောင်းမှ တွဲဖက်ပါမောက္ခများဖြစ်သည်။ ဒေါက်တာ Hintz ၏ သုတေသနနှင့် သင်္ချာပညာကို အဓိကထား သင်ကြားသည်။ သူသည် တရားဝင်နှင့် အလွတ်သဘော ပညာရေးဆိုင်ရာ ဆက်တင်များတွင် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့်အတူ သင်ကြားခြင်းနှင့် သင်ယူခြင်းများကို လေ့လာပြီး ကလေးများနှင့် သင်္ချာဘာသာရပ်တွင် သက်ဝင်လှုပ်ရှားနေသော သင်္ချာဘာသာရပ်တွင် ကလေးများနှင့် လူကြီးများကို ပံ့ပိုးပေးသည့် ယုံကြည်ချက်များနှင့် အလေ့အကျင့်များကို အာရုံစိုက်သည်။ Dr. Smith ၏ သုတေသနနှင့် သင်ကြားမှုသည် စာဖတ်ခြင်းနှင့် သင်္ချာဆိုင်ရာ လမ်းဆုံကို အာရုံစိုက်ပြီး ကလေးစာပေများကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်းက နားလည်နိုင်စွမ်းကို နက်ရှိုင်းစွာ နားလည်နိုင်စေရန်၊ ဝေါဟာရဗဟုသုတများ ဖွံ့ဖြိုးလာစေရန်နှင့် ကျောင်းသားများအတွက် တစ်သက်တာစာဖတ်သူဖြစ်လာစေရန် လှုံ့ဆော်မှုနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို တိုးမြင့်စေပါသည်။

.

ကျေးဇူးတင်လွှာ

မူလတန်းကျောင်းများနှင့် ရပ်ရွာအခြေပြု ဆက်တင်များနှင့် အဖွဲ့အစည်းများတွင် သင်ယူမှုလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့်အတူ ဤပရောဂျက်တွင် အကြံဥာဏ်များကို ပူးပေါင်းဖန်တီးခဲ့ပါသည်။ Northshore School District၊ Issaquah School District၊ Seattle Public Schools၊ King County Library System၊ Pierce County Library System၊ Sno-Isle Libraries၊ Tacoma Public Libraries၊ YMCA Powerful Schools၊ Reach ရှိ ကလေးများ၊ မိသားစုများ၊ ပညာပေးဆရာများနှင့် ဝန်ထမ်းများကို အလွန်ကျေးဇူးတင်ပါသည်။ Out and Read၊ Para los Niños နှင့် တရုတ်သတင်းအချက်အလက်ဝန်ဆောင်မှုစင်တာ။ ဤပရောဂျက်ကို Washington STEM မှ ကျွန်ုပ်တို့၏ သင်ကြားရေးမိတ်ဖက်များ၊ ဝါရှင်တန်တက္ကသိုလ်မှ Project INSPIRE (အထူးသဖြင့် အစောပိုင်းသင်ယူမှုအဖွဲ့)၊ Boeing ကုမ္ပဏီ၊ Washington Bothell တက္ကသိုလ်ရှိ Goodlad Institute နှင့် Washington Bothell Worthington တက္ကသိုလ်မှ ပံ့ပိုးကူညီထားပါသည်။ သုတေသနရန်ပုံငွေ။

ဤပရောဂျက်အတွက် ဝဘ်တည်ရှိမှုနှင့်ပတ်သက်၍ မေးခွန်းများအတွက် ကျေးဇူးပြု၍ ကြှနျုပျတို့ကိုအီးမေး.