ສາມແຫ່ງຂອງ Triumphs ໃກ້ໆເມືອງ Tri-Cities: ຢ້ຽມຢາມເຄືອຂ່າຍ STEM ກາງໂຄລໍາເບຍ

ເມື່ອພວກເຮົາຕ້ອງການຄິດໃຫຍ່ຢູ່ Washington STEM, ພວກເຮົາຊຸກຍູ້ໃຫ້ກັນແລະກັນ "ໃສ່ຫມວກໃຫຍ່ຂອງ Deb."

ນັ້ນບໍ່ແມ່ນຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບຂະຫນາດຂອງ cranium ຂອງ Deb Bowen, ຜູ້ອໍານວຍການບໍລິຫານຂອງ Mid-Columbia STEM Network. ມັນເປັນການປຽບທຽບທີ່ Deb ໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍບົດບາດທີ່ນາງຊ່ວຍໃຫ້ Mid-Columbia STEM Network ມີບົດບາດໃນຊຸມຊົນຂອງນາງ.

Deb Bowen, ຜູ້ອໍານວຍການເຄືອຂ່າຍ STEM Mid-Columbia. ມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະເຊື່ອ, ແຕ່ຮູບນີ້ແມ່ນ photoshopped.

ເຄືອຂ່າຍ Mid-Columbia STEM ສະຫນັບສະຫນູນການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງການສຶກສາ K-12 STEM, ການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນ, ຊຸມຊົນ, ລັດຖະບານ, ແລະຜົນປະໂຫຍດທາງທຸລະກິດເພື່ອເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເປັນ "ຫມວກໃຫຍ່ແທ້ໆ" ເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການຂຸດຄົ້ນນັກຮຽນຂອງການສຶກສາ STEM ແລະໂອກາດໃນການເຮັດວຽກ. ສະມາຊິກເຄືອຂ່າຍ Mid-Columbia STEM ສ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ຂ້າມຂະແຫນງທີ່ໃນທາງກັບກັນສ້າງການສະຫນອງທຶນ, ຄວາມເປັນໄປໄດ້, ແລະໂຄງການໃນ Tri-Cities ແລະເຂດອ້ອມຂ້າງ. ໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມເຄືອຂ່າຍ STEM ໃນອາທິດທີ່ຜ່ານມາ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນພຽງແຕ່ສາມຈຸດທີ່ສົດໃສຂອງເຄືອຂ່າຍ Mid-Columbia STEM. ນີ້ແມ່ນເລື່ອງຂອງຂ້ອຍ.

Beyond the Bus Barn: River View High School ໃນ Finley, Washington

ຈິນຕະນາການສຶກສາວິທະຍາສາດຢູ່ໃນບ່ອນຈອດລົດຂະຫນາດໃຫຍ່, ຮ່າງ, ຂີ້ຝຸ່ນ, ເຊິ່ງສ້າງຂຶ້ນໃນຊຸມປີ 70 ເພື່ອສ້າງລົດເມໃນເຮືອນ. ໃນລະດູຫນາວມັນເຢັນ, ໃນລະດູຮ້ອນມັນຮ້ອນ. ເຈົ້າມີເຫື່ອອອກໃນແວ່ນຕາ ແລະເສື້ອຄຸມຫ້ອງທົດລອງບໍ? ພື້ນທີ່ທາງດ້ານຮ່າງກາຍນັ້ນແມ່ນຄວາມເປັນຈິງປະຈໍາວັນສໍາລັບນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ River View ໃນຊົນນະບົດ Finley, ວໍຊິງຕັນ. ນັກຮຽນໄດ້ໃຊ້ພື້ນທີ່ຫຼາຍທີ່ສຸດ ແລະ ຈົບການສຶກສາຫຼາຍຄົນທີ່ມີຄວາມມັກໃນວິທະຍາສາດກະສິກໍາໂດຍສະເພາະຂໍຂອບໃຈກັບຄູອາຈານທີ່ຫນ້າຕື່ນຕາຕື່ນໃຈທີ່ດໍາເນີນການເຕັກໂນໂລຢີກະສິກໍາທີ່ໂດດເດັ່ນແລະໂຄງການ 4H ທີ່ River View. ແຕ່ມັນໄກຈາກພື້ນທີ່ທີ່ເຫມາະສົມ.

ບ່ອນຈອດລົດເມຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ River View.

ດັ່ງນັ້ນ, ນັ້ນແມ່ນບ່ອນທີ່ Mid-Columbia STEM Network ເຂົ້າມາ. ສະມາຊິກຂອງ Mid-Columbia STEM Network ໄດ້ເຫັນຄວາມຕ້ອງການທຶນທີ່ແທ້ຈິງເພື່ອປັບປຸງສະຖານທີ່ສອນແລະການຮຽນຮູ້ສໍາລັບ STEM. ສະມາຊິກ STEM Network ໄດ້ເດີນທາງໄປກັບວໍຊິງຕັນ STEM ໄປ Olympia ເພື່ອໂອ້ລົມກັບສະມາຊິກສະພາກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການປັບປຸງພື້ນທີ່. ຫຼັງຈາກຫຼາຍກອງປະຊຸມ, ການສົນທະນາ, ແລະການເຈລະຈາ - ຜົນສໍາເລັດ. ສະພານິຕິບັນຍັດຮັບຮູ້ວ່າການຮຽນຮູ້ STEM ຂອງນັກຮຽນປັບປຸງແບບເລັ່ງລັດດ້ວຍການເຂົ້າເຖິງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທີ່ທັນສະໄຫມແລະອຸປະກອນທີ່ປັບປຸງ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ສະຫນອງທຶນ ທຶນຊ່ວຍເຫຼືອລ້າ STEM ໂຄງການແລະໂຮງຮຽນ Finley School District ໄດ້ສະຫມັກແລະຖືກເລືອກສໍາລັບການຍົກລະດັບທຶນ. Finley ໄດ້ເຮັດວຽກຢ່າງໜັກເພື່ອຮັບປະກັນການແຂ່ງຂັນສ່ວນຕົວ ແລະຄາດວ່າຈະເລີ່ມລົງເລິກໃນເດືອນເມສາໃນຫ້ອງຮຽນເຕັກນິກວິຊາຊີບໃໝ່, ລວມທັງພື້ນທີ່ການພິມ 3-D ແລະຫ້ອງທົດລອງເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບ.

Opportunity Knocks: ທຶນການສຶກສາລັດວໍຊິງຕັນ Opportunity Scholarship ໃນ Tri-Cities

Abraham Mendoza ນັກວິຊາການ WSOS.

ບ່ອນຈອດລົດຖັດໄປຂອງຂ້ອຍໃນເມືອງ Tri-Cities ແມ່ນໄປທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Washington State University Tri-Cities ເພື່ອພົບປະກັບນັກສຶກສາປີທໍາອິດ Abraham Mendoza. ໂຮງຮຽນຂອງອັບຣາຮາມໄດ້ຮັບທຶນເປັນສ່ວນໜຶ່ງໂດຍ ກ ທຶນການສຶກສາຂອງລັດວໍຊິງຕັນ (WSOS) - ທຶນການສຶກສາທີ່ສ້າງຂື້ນໂດຍສະພານິຕິບັນຍັດຂອງລັດແລະຄູ່ຮ່ວມງານເອກະຊົນເພື່ອຊ່ວຍປະຊາຊົນຂອງລັດວໍຊິງຕັນທີ່ມີລາຍໄດ້ຕ່ໍາແລະປານກາງໄດ້ຮັບລະດັບປະລິນຍາຕີຂອງພວກເຂົາໃນຂົງເຂດທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການສູງຂອງ STEM ແລະການດູແລສຸຂະພາບ.

“ພໍ່ຂອງຂ້ອຍມາຈາກເມືອງ Colima, ເມັກຊິໂກ. ລາວຈະໄປວິທະຍາໄລແຕ່ລາວບໍ່ເຄີຍມີໂອກາດ. ລາວມີແຮງຈູງໃຈ, ແລະລາວໄດ້ຖ່າຍທອດສິ່ງນັ້ນໃຫ້ຂ້ອຍ.” ອັບຣາຮາມອະທິບາຍ. ອັບຣາຮາມຈະເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອສຳຫຼວດຄວາມຢາກຂອງລາວໃນດ້ານພະລັງງານແສງຕາເວັນ ແລະການປະກອບອາຊີບ. ຄວາມສົນໃຈຂອງລາວໃນສາຂາ STEM ໄດ້ຖືກກະຕຸ້ນຜ່ານການສຶກສາຂອງລາວຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ STEM ສາທາລະນະທີ່ດໍາເນີນການໂດຍ Pasco, Kennewick, ແລະເມືອງໂຮງຮຽນ Richland - Delta High School. ລາວໄດ້ແບ່ງປັນວ່າຄູອາຈານຂອງລາວໄດ້ສະຫນັບສະຫນູນຜົນສໍາເລັດຂອງລາວໃນງານວາງສະແດງວິທະຍາສາດ, ໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະປະຈຸບັນຢູ່ໃນວິທະຍາໄລ.

ອັບຣາຮາມໄດ້ອະທິບາຍຕື່ມອີກວ່າ WSOS ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນເກີນກວ່າເງິນ. ລາວໄດ້ໄປຫາເຫດການປະຖົມນິເທດ WSOS ໃນຊີແອດເທິລບ່ອນທີ່ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ຄາດຫວັງຢູ່ໃນວິທະຍາໄລ, ແລະຍັງໄດ້ພົບກັບຕົວແບບຫນຶ່ງຂອງລາວ: ຜູ້ໃຈບຸນແລະຜູ້ປະກອບການ. Gary Rubens. "ຂ້ອຍຮູ້ສຶກປະຫຼາດໃຈທີ່ຈະເຂົ້າຫາ Gary, ແຕ່ລາວເວົ້າໃນລະຫວ່າງການເວົ້າຂອງລາວວ່າ "ຖ້າທ່ານເຫັນໂອກາດ, ຈົ່ງໄປຫາມັນ,' ແລະດັ່ງນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປຫາມັນແລະເວົ້າກັບລາວ. ພວກເຮົາໄດ້ສົ່ງອີເມລໄປບໍ່ດົນມານີ້ ແລະລາວເປັນຄົນທີ່ດີທີ່ມີຄວາມຄິດເຫັນທີ່ຊື່ສັດກັບຂ້ອຍກ່ຽວກັບແຜນການໃນອະນາຄົດຂອງຂ້ອຍ.”

ເຄືອຂ່າຍ Mid-Columbia STEM ໄດ້ມີບົດບາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນການເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່ານັກຮຽນເຊັ່ນ Abraham ມີການເຂົ້າເຖິງທຶນການສຶກສາໂອກາດຂອງລັດວໍຊິງຕັນ. ໃນເດືອນມັງກອນ, ເຄືອຂ່າຍ STEM ໄດ້ຈັດການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ຜູ້ຕາງຫນ້າຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນພື້ນທີ່ເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ກ່ຽວກັບທຶນການສຶກສາໂອກາດຂອງລັດວໍຊິງຕັນແລະວິທີການສະຫມັກ. ການຝຶກອົບຮົມນີ້ເຮັດໃຫ້ຈໍານວນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ WSOS ເພີ່ມຂຶ້ນ 300 ເປີເຊັນໃນປີທີ່ຜ່ານມາແລະ $ 1,080,000 ໃນທຶນການສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບຮາງວັນພາຍໃນເຄືອຂ່າຍ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຖາມອັບຣາຮາມວ່າລາວຮູ້ຈັກຄົນອື່ນທີ່ກໍາລັງວາງແຜນທີ່ຈະສະຫມັກທຶນການສຶກສາ. ລາວເວົ້າວ່ານ້ອງສາວຂອງລາວທີ່ເປັນອາວຸໂສຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍທີ່ຢາກເປັນຫມໍຫຼືນາງພະຍາບານ, “ສະຫມັກໄດ້ດີກວ່າ!”

ຢຸດຕໍ່ໄປ: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ STEAM ໃໝ່

Richland STEAM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກໍາ, ສິລະປະ, ແລະຄະນິດສາດ) ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ #4 ພຽງແຕ່ໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນສາທາລະນະສໍາລັບຊື່ໃຫມ່. ມີການລົງຄະແນນສຽງຈໍານວນຫນ້ອຍສໍາລັບ Hogwarts ແລະຫນຶ່ງສໍາລັບ "Smarty Pants Middle School," ແຕ່ຄໍາແນະນໍາຂອງຊຸມຊົນສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ຄິດແລະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄຸນຄ່າຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ STEAM ທີ່ກໍາລັງຈະມາເຖິງ.

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ STEAM #4 ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ການວາງແຜນ Andrew Hargunani.

ຜູ້ອໍານວຍການວາງແຜນ Andre Hargunani ໄດ້ຍ້າຍຈາກ Los Angeles, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ດໍາເນີນການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ STEM ທີ່ມີນະວັດກໍາທີ່ສຸມໃສ່ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີແລະການຫຼິ້ນເກມ, ເພື່ອນໍາພາທາງໃນການເປີດໂຮງຮຽນ STEM ນີ້. ລາວກໍາລັງເຮັດວຽກຢ່າງໃກ້ຊິດກັບທີມງານຫຼັກຂອງຊຸມຊົນເພື່ອຮັບປະກັນວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ - ຈາກພາລະກິດຈົນເຖິງຫຼັກສູດ, ຈົນເຖິງສີຂອງໂຮງຮຽນ - ແມ່ນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຊຸມຊົນ Tri-Cities.

"ຂ້ອຍລວມທັງຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານອຸດສາຫະກໍາ STEM ໃນການສົນທະນາຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ. ພວກເຂົາເຈົ້າເບິ່ງມາດຕະຖານວິທະຍາສາດແລະຖາມວ່າ 'ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບສິ່ງທີ່ຂ້ອຍກໍາລັງເຮັດວຽກຢູ່ Hanford Observatory ແນວໃດ?'” Andre ເວົ້າ. ຈາກບ່ອນນັ້ນ, ນັກການສຶກສາສ້າງບົດຮຽນທີ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານອຸດສາຫະກໍາສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັບນັກຮຽນເພື່ອໃຫ້ຄໍາຄິດເຫັນຢ່າງຫ້າວຫັນກ່ຽວກັບວຽກງານ. ສິ່ງທີ່ Andre ຫວັງຢ່າງແທ້ຈິງແມ່ນ "ພວກເຮົາປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການເລີ່ມຕົ້ນການຫັນປ່ຽນການສຶກສາໃຫ້ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັບອາຊີບໃນຊຸມຊົນຢ່າງແທ້ຈິງ. ວ່າບໍ່ມີການຕັດການເຊື່ອມຕໍ່ນີ້, ນັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຖາມວ່າ 'ເປັນຫຍັງຂ້ອຍຮຽນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຮຽນ? ສິ່ງນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິ່ງໃດແດ່?'”

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ STEAM ໃໝ່ຈະເປີດໃນລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນ 2017. ຈົນກວ່າມັນຈະສຳເລັດ, ຊອກຫາສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ. ທີ່ນີ້.

ເຂົ້າຮ່ວມເຄືອຂ່າຍ Mid-Columbia STEM

ການປຽບທຽບທີ່ດີແທນທີ່ຈະເປັນ "ປາຍຂອງກ້ອນຫີນ?" ທີ່ຈະເປັນພາກພື້ນທີ່ເຫມາະສົມກັບ Tri-Cities? ໄປກັບ "grape in the vat." ສາມຈຸດທີ່ສົດໃສນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນ "grape in the vat" ຂອງໂຄງການທັງຫມົດທີ່ Mid-Columbia STEM Network ກໍາລັງສະເຫນີ. ຕ້ອງການຊອກຮູ້ເພີ່ມເຕີມ? ກວດເບິ່ງອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ດໍາເນີນການເຄືອຂ່າຍ Mid-Columbia STEM, ໄດ້ ມູນນິທິການສຶກສາ STEM ລັດວໍຊິງຕັນ. ເຂົາເຈົ້າຊອກຫາອາສາສະໝັກ ແລະບໍລິຈາກຢູ່ສະເໝີ!