ຈາກ Spokane ກັບສຽງ, Washington State LASER ຂັບລົດການສຶກສາ STEM ທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ
ລະບົບການສຶກສາຂອງວໍຊິງຕັນແມ່ນສັບສົນ; ບໍ່ມີການໂຕ້ຖຽງວ່າ. ໃນທຸກຂົງເຂດຂອງລັດຂອງພວກເຮົາ, ແຕ່ລະຊຸມຊົນເຂົ້າຫາການສຶກສາລະດັບ K-12 ໃນແບບທີ່ເຮັດວຽກທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບເຂົາເຈົ້າ ແລະນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າເປັນສິ່ງທີ່ດີ. ຄອບຄົວ, ນັກຮຽນ, ຄູສອນ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນມີຄວາມໝາຍ ແລະ ມີຜົນກະທົບເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້. ປະເພດຂອງການຮ່ວມມືນີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອກະກຽມນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດໃນອະນາຄົດ. ໃນຫຼາຍວິທີ, ຜູ້ຄົນເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງການພົວພັນເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໃນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າເມື່ອຄິດກ່ຽວກັບວິທີເຮັດວຽກຂອງລະບົບການສຶກສາ. ແຕ່ຄວາມຈິງແລ້ວ, ສະຖາບັນ, ອົງການ, ອົງການບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລ, ແລະຄູ່ຮ່ວມງານອື່ນໆທີ່ຫຼາກຫຼາຍໄດ້ເຮັດວຽກທຸກໆມື້ເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາຂອງວໍຊິງຕັນ ແລະຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ວ່າຈະທາງກົງ ຫຼືທາງອ້ອມ.
ຫນຶ່ງໃນຄູ່ຮ່ວມງານດັ່ງກ່າວແມ່ນ ເລເຊີລັດວໍຊິງຕັນ ຫຼືການເປັນຜູ້ນໍາແລະການຊ່ວຍເຫຼືອສໍາລັບການປະຕິຮູບການສຶກສາວິທະຍາສາດ. LASER, ໃນການຮ່ວມມືກັບສິບພັນທະມິດໃນພາກພື້ນ, ສະຫນອງການນໍາພາແລະການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານວິຊາການ, ລວມທັງການສະຫນັບສະຫນູນການວາງແຜນຍຸດທະສາດໃນຫົກຂົງເຂດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ການດໍາເນີນງານ, ເສັ້ນທາງ, ການສະຫນັບສະຫນູນຊຸມຊົນແລະການບໍລິຫານ, ການປະເມີນ, ຫຼັກສູດ & ອຸປະກອນການສອນ. LASER ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການຮັບປະກັນວ່າຜູ້ນໍາວິທະຍາສາດຂອງລັດຮັກສາຊຸມຊົນການຮຽນຮູ້ທີ່ຊ່ວຍປັບປຸງການສຶກສາວິທະຍາສາດ, ກໍາຈັດສິ່ງກີດຂວາງໃນການປະຕິບັດ, ແລະສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນໃນລະດັບໂຮງຮຽນແລະເມືອງ.
ໃນໄລຍະສາມປີທີ່ຜ່ານມາ, ວໍຊິງຕັນ STEM ແລະ LASER ໄດ້ຮ່ວມມືກັນເພື່ອສ້າງວິທີການຍຸດທະສາດເພື່ອປັບປຸງການສຶກສາວິທະຍາສາດ, ການສ້າງຄວາມສາມາດພາຍໃນແລະສີມືແຮງງານເພື່ອຄວາມສະເຫມີພາບຂອງສູນທີ່ດີກວ່າໃນວິທະຍາສາດແລະການສຶກສາ STEM, ແລະສ້າງຄວາມສອດຄ່ອງລະຫວ່າງບັນດາໂຄງການແລະການລິເລີ່ມຕ່າງໆໃນທົ່ວລັດ.
LASER ຮ່ວມມືກັບເມືອງໂຮງຮຽນ, ເຂດບໍລິການການສຶກສາ, ແລະເຄືອຂ່າຍ STEM ໃນທົ່ວວໍຊິງຕັນເພື່ອສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ຫລາກຫລາຍເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຊຸມຊົນ. ບາງສ່ວນຂອງການບໍລິການທີ່ເປັນເອກະລັກເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນ:
- ເຊື່ອມໂຍງໂຮງຮຽນຊົນນະບົດກັບບັນດາກາລະໂອກາດຂອງພາກພື້ນ ແລະ ລັດ.
- ອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການຮ່ວມມືລະຫວ່າງຂັ້ນເມືອງ ແລະຄູສອນ.
- ສະຫນັບສະຫນູນຄູອາຈານເພື່ອຂະຫຍາຍການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະໃນທົ່ວເມືອງໂຮງຮຽນ.
- ສະໜອງກອບວຽກ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນດ້ານວິຊາການທີ່ຈຳເປັນເພື່ອສ້າງຄວາມສະເໝີພາບເປັນໃຈກາງໃນການສຶກສາ STEM.
- ສ້າງແລະສະຫນອງຊຸດເຄື່ອງມືອອນໄລນ໌ທີ່ມີຊັບພະຍາກອນທີ່ສໍາຄັນທີ່ອາຈານທຸກຄົນສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ຈາກທົ່ວລັດ.
ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນ Spokane ແລະພາກພື້ນອ້ອມຂ້າງ, ໄດ້ Northeast LASER Alliance ໄດ້ເຮັດວຽກໜັກ ຮ່ວມມືກັບເມືອງບໍລິການການສຶກສາ 101 ແລະໂຮງຮຽນໃນເຂດຊົນນະບົດເພື່ອສ້າງພື້ນຖານສໍາລັບການສຶກສາ STEM ທີ່ເທົ່າທຽມກັນ LASER Alliance ສະຫນອງການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ທີມງານຄູສອນປະຖົມ, ການເຂົ້າເຖິງອຸປະກອນການສອນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ແລະເຊື່ອມຕໍ່ຄູອາຈານກັບການພັດທະນາວິຊາຊີບໃນພາກພື້ນ. ໃນໂຮງຮຽນເມືອງ Loon Lake, ທີມງານ LASER ໄດ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄູສອນແລະຜູ້ບໍລິຫານເພື່ອສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາການຮຽນຮູ້ໃນບັນດາຊຸມຊົນນັກການສຶກສາຂອງພວກເຂົາຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເຮັດວຽກເພື່ອເກັບກໍາຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາແລະຈັບຄູ່ກັບຄວາມເຄັ່ງຄັດແລະການສຶກສາທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອຈະເລີນເຕີບໂຕໃນ 21th ຂອງວໍຊິງຕັນ. ເສດຖະກິດສະຕະວັດ.
"ຄູອາຈານນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາແລະລົງເລິກເຂົ້າໄປໃນວິທີທີ່ພວກເຂົາສາມາດນໍາເອົາປະສົບການ STEM ທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ປະສົມປະສານສໍາລັບນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ, ເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມເຂົ້າໃຈຫຼາຍກວ່າເກົ່າວ່າມັນຫມາຍເຖິງການເປັນມືອາຊີບ STEM," Brad Van Dyne ກ່າວ. , ຜູ້ອໍານວຍການ ແລະ ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ Loon Lake.
ໃນເມືອງ King ແລະ Pierce, ພັນທະມິດສຽງເໜືອ ແລະ ສຽງໃຕ້ຂອງ LASER ຮ່ວມມືກັບເມືອງບໍລິການການສຶກສາ Puget Sound ເພື່ອສ້າງຄວາມສາມາດໃນການເປັນຜູ້ນໍາ STEM ໃນທົ່ວໂຮງຮຽນ 13 ເມືອງ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມປະກອບມີຜູ້ນໍາວິທະຍາສາດຂັ້ນເມືອງທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຮຽນຮູ້ວິຊາຊີບ, ຄໍາແນະນໍາຫຼັກສູດ, ແລະຄໍາແນະນໍາວິທະຍາສາດໂດຍລວມແລະ / ຫຼື STEM ໃນເມືອງຂອງພວກເຂົາ. ໃນໄລຍະຫຼາຍປີຂອງການເກັບກຳຂໍ້ມູນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ວິທີການສ້າງຄວາມສະເໝີພາບທາງດ້ານເຊື້ອຊາດ, ການຮ່ວມມືໃນພາກພື້ນນີ້ ແມ່ນເນັ້ນໃສ່ສຽງຂອງນັກຮຽນໃນ STEM, ເວລາປະຖົມໃນວິທະຍາສາດ ແລະ ການນຳໃຊ້ອຸປະກອນການສອນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນທົ່ວ K-12.
ກ່ຽວກັບການຮ່ວມມືພາກພື້ນນີ້, North Sound LASER Alliance ໄດ້ຮ່ວມມືກັບສະຖາບັນຊີວະວິທະຍາລະບົບເພື່ອສະໜັບສະໜູນໂຮງຮຽນ Renton ຜູ້ນໍາໃນການພັດທະນາປະສົບການວິທະຍາສາດທີ່ສອດຄ່ອງກັນແລະມີຄຸນນະພາບສູງສໍາລັບນັກຮຽນ Renton, ເລີ່ມຕົ້ນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ.
ວຽກງານຂອງ LASER, ເປັນສູນກາງໃນກອບການຄົ້ນຄວ້າແລະການປະຕິບັດ, ຊ່ວຍສ້າງວິໄສທັດທົ່ວໄປສໍາລັບຄວາມສະເຫມີພາບໃນການສຶກສາວິທະຍາສາດແລະການຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ນໍາໃນລັດຂອງພວກເຮົາ, ໃນຂະນະທີ່ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນທີ່ພວກເຂົາສະຫນັບສະຫນູນສາມາດເຂົ້າຫາຄວາມສະເຫມີພາບທາງດ້ານວິທະຍາສາດແລະການສຶກສາ STEM ໃນ ວິທີການທີ່ມີຄວາມຫມາຍທີ່ສຸດສໍາລັບພວກເຂົາ.
"ເມື່ອພວກເຮົານໍາເອົາຄູສອນແລະຜູ້ບໍລິຫານ STEM ໃຫມ່, ພວກເຮົາຊຸກຍູ້ໃຫ້ພວກເຂົາມີສ່ວນຮ່ວມກັບ LASER ເພື່ອເປັນວິທີການພື້ນຖານໃນພາລະບົດບາດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະນໍາທາງກັບຄວາມສັບສົນຂອງລະບົບການສຶກສາຂອງວໍຊິງຕັນ. ວຽກງານນີ້ແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບນັກການສຶກສາໃຫມ່. ມັນອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາຕີໃນພື້ນທີ່ແລ່ນແລະສ້າງຍຸດທະສາດທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຄູແລະນັກຮຽນໃນການຮຽນຮູ້ STEM,” ທ່ານດຣ Damien Pattenaude, ຜູ້ຊີ້ນໍາໂຮງຮຽນເມືອງ Renton ກ່າວ.
ພວກເຮົາຮູ້ວ່າປະສົບການ K-12 ໃນທາງບວກ, ມີຄວາມຫມາຍໃນ STEM ແມ່ນກຸນແຈສໍາຄັນໃນການເຂົ້າເຖິງບາງໂອກາດໃນຄວາມຕ້ອງການທີ່ສຸດ, ຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ຄວາມພະຍາຍາມໃນການປັບປຸງການສຶກສາວິທະຍາສາດມັກຈະ hinged ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຫຼັກສູດແລະການພັດທະນາວິຊາຊີບ. ຮູບແບບ LASER ຂອງການເຮັດວຽກໃນທົ່ວແລະການເຊື່ອມໂຍງອົງປະກອບຂອງລະບົບທີ່ສໍາຄັນເຫຼົ່ານີ້, ນອກເຫນືອຈາກການສະຫນັບສະຫນູນການນໍາພາໃນລະດັບໂຮງຮຽນແລະເມືອງ, ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຊຸມຊົນ, ສຽງຂອງນັກຮຽນ, ແລະເສັ້ນທາງການເຮັດວຽກ, ສະຫນອງກອບສໍາລັບວິທີການທີ່ສົມບູນແບບເພື່ອປັບປຸງການສຶກສາ STEM.