2022 שנתי דווח
מִכְתָבמ ה יו"ר דירקטוריון
מרי סנאפ
אני אסיר תודה על כך שהורי החדירו בי אהבה ללמידה ומשמעת להמשיך בחינוך על-תיכוני. ידעתי שבעיירה הכפרית שלי במערב התיכון, שבה המוקד היה חקלאות, לא לרבים הייתה אותה הזדמנות כמוני. התמזל מזלי לתעל את תמיכתם לתואר ראשון מאוניברסיטת קנזס, ולאחר מכן לתואר במשפטים ממישיגן. כעת במדינת וושינגטון, שנים רבות לאחר מכן, אני עדיין רואה את המחסומים עבור תלמידים רבים במדינתנו, ואת הצורך הדוחק באוריינות STEM וחינוך מעבר לתיכון.
מרי סנאפ
2022
עיקרי
עסק 41 אלופי עסקים
שותפה עם מחלקת המסחר של מדינת וושינגטון ושותפי רשת אזוריים כדי לערב 41 אלופי עסקים שהתחייבו לספק גישה טובה יותר לאפשרויות טיפול בילדים באמצעות מדיניות עובדים ידידותית למשפחה.
יצרו לוחות מחוונים לנתונים ומפות אינטראקטיביות
נוצר לוחות מחוונים לנתונים ומפות אינטראקטיביות בשיתוף עם מחלקת הילדים, הנוער והמשפחות של מדינת וושינגטון (DCYF) כדי לסייע בתכנון למידה מוקדמת ברמה המקומית, הממלכתית והאזורית.
שותף להובלת היישום והקנה מידה של Career Connect Washington
הובילה במשותף את היישום והקנה מידה של Career Connect וושינגטון (CCW), יוזמה כלל-מדינתית המחויבת ליצירת תכניות למידה מבוססות-עבודה אשר משגרות תלמידים לקריירה באמצעות מכללות, חניכות ותוכניות תעודות על-תיכוניות אחרות.
בעיצוב משותף של Story Time STEAM en Acción/in Action
בעיצוב משותף שעת סיפור STEAM בפעילות/בפעולה בשיתוף פעולה הדוק עם ספרני BIPOC מאזור סנטרל פוג'ט סאונד (מחוזות קינג ופירס) כדי ליצור אסטרטגיות תגובה תרבותית לחלוק מושגים מתמטיים בזמן סיפור.
תמך בחינוך STEM לתלמידי חינוך צעירים שחורים וחום
השיקה את Central Puget Sound Village מועצת STEAM (המועצה), התמקדה בתמיכה בחינוך STEM לחוקרים צעירים בלמידה מוקדמת של שחור וחום ברחבי אזור מרכז פוגט סאונד.
מבית ספר תיכון עד על-יסודי: שיפור התוצאות באמצעות חקירה מבוססת בית ספר כולל
יצא לאור תיכון עד תיכון: שיפור התוצאות באמצעות חקירה מבוססת בית ספר כולל, שחשף כי 88% מהתלמידים שנשאלו שאפו להמשיך בחינוך מעבר לתיכון.
הגיע ל-2,346 מחנכים מוקדמים ומשפחות עם תכנות ספציפי למתמטיקה
הגיעו ל-2,346 מחנכים מוקדמים ומשפחות עם תכנות ספציפיות למתמטיקה, משאבים ופיתוח מקצועי, והגדילו את הידע והביטחון שלהם בעיסוק בלימוד מתמטיקה עם ילדים צעירים.
תמיכה ב-70+ מחוזות בתי ספר
פעל להגדלת ההון העצמי בחינוך מדעי K-12 באמצעות ה תוכנית הלייזר של מדינת וושינגטון, תמיכה ב-70+ מחוזות בתי ספר באמצעות תכנון אסטרטגי לחינוך STEM רלוונטי מבחינה תרבותית, תמיכה ביישום וקשרים עם יוזמות ותוכניות STEM שונות.
עזר לעבור את HB 1867
שותף לכתיבה ועזר לעבור HB 1867, חקיקה המחייבת דיווח על נתונים כפולים, כולל סיום קורס ותמלול מוצלח של אשראי, ומבטיחה שכל המדדים זמינים לפי גזע, הכנסה, מגדר, גיאוגרפיה ודמוגרפיה אחרת.
הנציג המכובד דייב פול
הנציג המכובד דייב פול, נותן החסות העיקרי של HB 1867: נתוני תוכנית אשראי כפול, בתור המחוקק של השנה לשנת 2022 על מנהיגותו החזקה והמאמצים להגביר את הגישה לאשראי כפול.
"וושינגטון STEM שומר על הון עצמי ואנשים צעירים במרכז כל מה שהם עושים. הם היו שותפים למחשבה ביקורתית ושותפים ליצירת המסגרת, הגישה ואסטרטגיית היישום של Career Connect Washington - עבודה שהובילה לגידול של 30% בהרשמה של חוויות שוויוניות, עבודה וחינוך משולבות בתשלום עבור צעירים מתחת לגיל. 30."
מוד דאדון
Career Connect וושינגטון
נקודות השיא של 2022 ברשת האזורית
נקודות השיא של 2022 ברשת האזורית
כספים 2022
פונקציונלי
הוצאות לפי
אֲחוּזִים
תוכניות
ניהול ושירותים כלליים
גיוס כספים
פדיון
מקורות
(בסיס צבירה)
משותף
קרן
פרט
רווחים
אשראי שימור עובדים
חסויות פיסקליות
הכנסה מריבית