Ես Սմրիտի Սոմասանդարամն եմ և 8-րդ դասարանի աշակերտ եմ Թումուոթերի միջնակարգ դպրոցի և Վաշինգտոն նահանգի ThinkSTEAM բաժնի ղեկավարի համար: Դեկտեմբերի 20-ին ես անցկացրեցի իմ առաջին ThinkSTEAM սեմինար Վաշինգտոնում համագործակցությամբ YWCA, որտեղ ես սովորեցնում էի Scratch ծրագրավորում միջին դպրոցի աղջիկներին: Scratch-ը երեխաների համար ծրագրավորման լեզվի մի տեսակ է, որը ստիպում է նրանց օգտագործել իրենց երևակայությունը խաղեր, պատմություններ և անիմացիաներ ստեղծելու համար: Ես սկսեցի West Coast ThinkSTEAM գլուխը Scratch սեմինարով, քանի որ կարծում էի, որ դա հիանալի միջոց կլինի աղջիկներին ծանոթացնելու կոդավորման գաղափարին:
Ես առաջին անգամ ներգրավվեցի ThinkSTEAM-ի հետ 6-րդ դասարանում, երբ հաղթեցի նրանց ThinkBIG մարտահրավերը: Հաջորդ տարի ես սկսեցի օգնել այլ աղջիկների զարգացնել կոդավորման իրենց հմտությունները, ինչպես ինձ նկատեց ThinkSTEAM-ի հիմնադիրը: Ես ոգևորված էի տեսնելով, որ այս նոր հարաբերությունները ի հայտ են գալիս և ավելի շատ ռեսուրսներ գտա ավելի շատ աղջիկների օգնելու ժամանակ: Այժմ ես կազմակերպությունում ղեկավար դեր ունեմ որպես Վաշինգտոն նահանգի մասնաճյուղի ղեկավար: Ես հուսով եմ, որ կմեծացնեմ աղջիկների ներգրավվածությունը STEAM դաշտերում՝ աղջիկների համար իրենց գիտելիքները զարգացնելու հնարավորություններ ներկայացնելով:
Մենք որոշեցինք համագործակցել YWCA-ի հետ, քանի որ նրանք ունեին ThinkSTEAM-ի նման նպատակներ: Նրանց կատարած նախագծերը օգնեցին փոխել կանանց մտածելակերպը և նոր կարիերան, որը նրանք ընտրեցին իրենց համար: Մենք սկսեցինք մեր առաջին սեմինարը Scratch-ով, քանի որ այն ծրագրավորման ամենահիմնական ձևն է, որը աղջիկներին կտա այն հիմքը, որն անհրաժեշտ է կոդավորման և STEAM-ի հետագա ջանքերը շարունակելու համար: Մենք սկսեցինք սեմինարը՝ անցնելով զրոյական ծրագրավորման հիմնական բլոկները և այնուհետև քայլ առ քայլ կոդավորելով պինգ-պոնգ խաղը:
Մեզ մոտ 15-ից ավելի աղջիկ էր ներկա։ Ես գիտեի, որ աղջիկների թիվը կարող է քիչ լինել 1-ի համարstսեմինար, բայց ես զարմացա և ոգևորված՝ տեսնելով մեր տարածքում գտնվող այս բազմաթիվ աղջիկներին, ովքեր պատրաստ են փորձել կոդավորումը: Այս երիտասարդ կանայք գալիս էին Scratch-ի տարբեր ծագումներից, որոնցից ոմանք արդեն փոքր-ինչ գիտելիքներ ունեն, մյուսներն առաջին անգամ էին ընդունում այն: Այնուամենայնիվ, այս աղջիկները շատ արագ սովորեցին և առաջադիմեցին մոտ ապագայում STEM փորձագետ դառնալու իրենց ճանապարհով: Այս սեմինարում ինձ դուր եկավ տեսնել դիզայնի բազմազանությունը, երբ աղջիկները սովորեցին, թե ինչպես պատրաստել պինգ-պոնգ խաղ:
Ավելի շատ աղջիկներ պետք է ներգրավվեն STEAM-ի հետ, քանի որ բոլոր ծրագրակազմ մշակողներից միայն 20%-ն են կանայք: «Լոնդոնում 386 հանրային արվեստի գործերից միայն 8%-ն է ստեղծվել կանանց կողմից» (The Guardian) «Վենչուրային կապիտալի լավագույն 7 ընկերությունների գործընկերների միայն 100%-ն են կանայք» (Techcrunch) Մենք պետք է կամրջենք գենդերային բացը այս բոլոր ոլորտներում:
Ցանկանում եմ շնորհակալություն հայտնել Washington STEM-ին, որ օգնեց մեզ սկսել մեր առաջին սեմինարը՝ կապելով մեզ Capital STEAM ցանցի տնօրեն Ուես Պրյուիտի հետ, որն իր հերթին օգնեց մեզ համագործակցել YWCA-ի հետ:
Լրացուցիչ տեղեկությունների համար այցելեք www.thinksteam4girls.org կամ էլեկտրոնային փոստով info@thinksteam4girls.org