Հաշվետվություններ և ռեսուրսներ
Անցնել, Զեկույցներ | Գործիքակալների ստեղծման | Խաղատետրեր և գործիքների հավաքածու | Արխիվ
ԶԵԿՈՒՅՑՆԵՐ
Առավելագույն ներկայացուցչություն. Տվյալների ներառական հաշվետվությունների կոչ
Վաշինգտոն STEM-ը միացավ բնիկ կրթության փորձագետներին ամբողջ նահանգից՝ հասկանալու առավելագույն ներկայացուցչության հնարավոր ազդեցությունները, մի շարք քաղաքականություններ և պրակտիկաներ՝ բազմազգ/բազմազգ ուսանողներին տվյալների հավաքածուներում ամբողջությամբ ներկայացնելու և թերհաշվարկված բնիկ ուսանողների և թերֆինանսավորվող բնիկ կրթության փոխկապակցված խնդիրները լուծելու համար:
ԱՎԱԳ ԴՊՐՈՑԻՑ ՄԻՆՉԵՎ ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ
Washington STEM-ը միավորել է ուժերը անձնակազմի, ուսանողների և ընտանիքների հետ՝ օգնելու բացահայտելու խոչընդոտներն ու հնարավորությունները քոլեջի և կարիերայի պատրաստակամության աջակցության համար, ինչպիսիք են կրկնակի վարկը, ֆինանսական օգնությունը և այլն: Կարդացեք մեր նոր Ավագ դպրոցից մինչև հետբուհական շրջանի հաշվետվությունը՝ ավելին իմանալու համար:
ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՊԵՏԱԿԱՆ
2023 «Երեխաների վիճակը» զեկույցների շարքը, որը մշակվել է Վաշինգտոնի երեխաների համար համայնքների հետ համագործակցությամբ, լուսաբանում է վաղ ուսուցման անհավասարությունը՝ ինչպես երեխաների խնամք փնտրող ընտանիքների, այնպես էլ այդ խնամքն ապահովող աշխատուժի համար: Այս զեկույցների տվյալներն ու պատմությունները հավաքվել են ոչ միայն Վաշինգտոնում երեխաների խնամքի ներկա վիճակը նկարագրելու համար, այլ նաև օգնելու մեզ պատկերացնել վաղ ուսուցման ավելի արդար համակարգեր: Հետևյալ զեկույցների համատեքստը կարելի է գտնել կայքում Վաղ ուսուցման էջ.
2023 Հաշվետվություններ.
- Նահանգային զեկույց. Երեխաների վիճակը. վաղ խնամք և կրթություն (Էսպաներեն)
- Ներքին Հյուսիսարևմտյան շրջան WA – Երեխաների վիճակը. վաղ ուսուցում և խնամք (Էսպաներեն)
- Քինգ շրջան, WA – Երեխաների վիճակը. վաղ ուսուցում և խնամք (Էսպաներեն)
- Հյուսիսային Կենտրոնական շրջան WA – Երեխաների վիճակը. վաղ ուսուցում և խնամք (Էսպաներեն)
- Հյուսիսային Օլիմպիական Տարածաշրջան WA – Երեխաների վիճակը. վաղ ուսուցում և խնամք (Էսպաներեն)
- Հյուսիսարևմտյան շրջան WA – Երեխաների վիճակը. վաղ ուսուցում և խնամք (Էսպաներեն)
- Խաղաղօվկիանոսյան լեռնային շրջան WA – Երեխաների վիճակը. վաղ ուսուցում և խնամք (Էսպաներեն)
- Փիրս շրջան, Վաշինգտոն – Երեխաների վիճակը. վաղ ուսուցում և խնամք (Էսպաներեն)
- Հարավային Կենտրոնական շրջան WA – Երեխաների վիճակը. վաղ ուսուցում և խնամք (Էսպաներեն)
- Հարավարևելյան շրջան WA – Երեխաների վիճակը. վաղ ուսուցում և խնամք (Էսպաներեն)
- Հարավարևմտյան շրջան WA – Երեխաների վիճակը. վաղ ուսուցում և խնամք (Էսպաներեն)
Ընտանիքի համար հարմար աշխատավայրի տարածաշրջանային հաշվետվություններ.
Աղբյուրներ և մեջբերումներ.
Նախորդ STEM կողմից Numbers and State of the Children տարածաշրջանային զեկույցները արխիվացված են այստեղ.
ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՌԱԶՄԱՎԱՐԱԿԱՆ ՊԼԱՆ ԵՎ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ
Համակարգչային գիտության միջոլորտային ռազմավարական պլանը և զեկույցը, որը մշակվել է Վաշինգտոնի տեխնոլոգիական արդյունաբերության ասոցիացիայի հետ համատեղ, ուրվագծում է քաղաքականության, իրականացման և մանկավարժների զարգացման նպատակները՝ ամրապնդելու համակարգչային գիտության կրթությունը նահանգում: Այս զեկույցը ստեղծվել է՝ հասկանալով, որ համակարգչային գիտության կրթության հասանելիությունը կարևոր է մեր տնտեսության զարգացման համար՝ ներգրավելով և աջակցելով տեղական տաղանդներին, և կարևոր է համատարած եկամուտների բացերը փակելու համար:
ԴԱՇՏԱԿՆԵՐ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ ՏՎՅԱԼՆԵՐԻ ՎԱՃԱՌՔՆԵՐ
- STEM ըստ թվերի վահանակների — թարմացվել է 2023 թվականի հունիսին
- Երեխաների վիճակի վահանակը — թարմացվել է 2023 թվականի մայիսին
- Աշխատանքի շուկա և հավատարմագրերի վահանակ
- CORI – հավատարմագրային հնարավորություններ ըստ տարածաշրջանի և արդյունաբերության
ԳՐՔԵՐ ԵՎ ԳՈՐԾԻՔՆԵՐ
ԿԱՐԻԵՐԱՅԻ ՈՒՂԻՆԵՐ ՌԵՍՈՒՐՍՆԵՐ
- Կարիերայի հավասար ուղիների խաղագիրք
- Washington STEM – Կարիերայի ուղիներ և նախագծեր
- Կարիերայի հետ կապված ուսուցման գործիքների տուփ
- Կարիերայի հետ կապված ուսուցման շրջանակ
- Ուսուցման լաբորատորիաներ. Կարիերայի հետ կապված ուսուցման դասեր – Ամբողջական հաշվետվություն+ Համառոտ
- Առասպելներ, ապատեղեկատվություն և վերընթաց շարժում
- Չափանիշներ բարձրորակ կարիերայի հետ կապված ուսուցման համար
ՎԱՂ ցողունային ռեսուրսներ
- Վաշինգտոն STEM – Վաղ մաթեմատիկական ռազմավարություն
- Պատմության ժամանակ STEM
- Story Time STEAM in Action / en Acción
- «Համատեղ նախագծման» գործընթաց. հետազոտություն համայնքների հետ և հանուն
K-12 ԿՐԹԱԿԱՆ ՌԵՍՈՒՐՍՆԵՐ