Բլոգ

Ուսուցչի բարեկեցություն. շրջանառության հիմնական խնդիր
Վաշինգտոնի համալսարանի նոր զեկույց ժամանակացույցը կհրապարակվի այս ամսվա վերջին, լույս է սփռում Վաշինգտոն նահանգում ուսուցիչների շրջանառության և աշխատանքային պայմանների միջև փոխհարաբերությունների վրա, որոնք նպաստում են բարեկեցությանը: Հուշում. խոսքը հիմնականում հարաբերությունների մասին է: Կարդալ ավելին
Վաշինգտոնի ուսանողների համար կարիերայի հետ կապված ուսուցման ընդլայնում
Հունիսին Վաշինգտոն STEM-ը ընտրվեց որպես իրականացման գործընկեր, քանի որ Career Connect Washington ծրագրերը աճում են 2024 թվականին: Կրթության և արդյունաբերության գործընկերների այս նահանգային ցանցը կարիերայի հետախուզման հնարավորություններ է տալիս, աշկերտություն, վճարովի պրակտիկա և աշխատանքի վայրում ուսուցում, ինչը հանգեցնում է արդյունաբերության ճանաչմանը: հավատարմագրեր կամ մինչև մեկ տարի քոլեջի կրեդիտային կրթություն: Վաշինգտոն STEM-ը դեռևս կապահովի ռազմավարական և տեխնիկական աջակցություն, որպեսզի բոլոր ուսանողները, անկախ ռասայից, սեռից կամ փոստային ինդեքսից, կարողանան մուտք գործել թեքահարթակներ բարձր պահանջարկ ունեցող STEM կարիերայի համար: Կարդալ ավելին
Շնորհավորում ենք 2024 թվականի դասին
Ավարտական ​​շրջանն է։ Մենք նշում ենք մեր պրակտիկանտներին և գործընկերներին՝ անցյալի և ներկայի, և նրանց հուզիչ կրթության կարևոր իրադարձությունները: Կարդալ ավելին
Դե-ժարգոնից հանիր այն: կատակերգություն: Վաղ մաթեմատիկական ինքնություն
Կրթության քարոզչության մեջ շատ ժարգոններ կան: Այստեղ, Վաշինգտոն STEM-ում, մենք ինքներս ենք մեղավոր մի քանի հնգվանկային, հիսուն դոլարանոց բառեր օգտագործելու մեջ: Մենք ստեղծել ենք De-ժարգոն-ize It! կոմիքսներ, որոնք կօգնեն մեզ բոլորիս հայտնվել նույն էջում, հասկանալ պետական ​​կրթության խնդիրները և հաղթել Scrabble-ում: Այս համարում մենք բացում ենք «Վաղ մաթեմատիկական ինքնությունը»: Եթե ​​երբևէ ունեցել եք մաթեմատիկայի հետ կապված ինքնության ճգնաժամ, ապա սա ձեզ համար է: Կարդալ ավելին
H2P Collaborative. հետերկրորդական ուղիների վերաիմաստավորում
Չնայած Վաշինգտոնն ունի STEM գրագիտություն պահանջող աշխատատեղերի ամենաբարձր կենտրոնացումներից մեկը, 9-րդ դասարանցիների կեսից պակաս (40%) ավարտելուց հետո կշարունակեն գրանցվել աշկերտության կամ 1-, 2- կամ 4-ամյա հավատարմագրային ծրագրի մեջ: Հիմնական գործոնները, որոնք մեծացնում են հետբուհական ընդգրկվածությունը, ներառում են կրկնակի կրեդիտային ծրագրերը, դաշնային և պետական ​​ֆինանսական օգնության դիմումների լրացումը և ուսանողների խորհրդատվության համապարփակ մոտեցումը: Վաշինգտոնի STEM-ի ավագ դպրոցից մինչև հետբուհական («H2P») համագործակցությունը տարածաշրջանային ղեկավարների և 40+ ավագ դպրոցների խումբ է ամբողջ նահանգում, որոնք նպատակ ունեն բարելավել հետմիջնակարգ կրթության ուղիները ողջ նահանգի ուսանողների համար: Նրանք դա անում են՝ օգտագործելով ավագ դպրոցի դասընթացի տվյալները, հետբուհական գրանցման տվյալները, ուսանողների և անձնակազմի հարցումները և ուսանողների ունկնդրման նիստերը՝ բարելավելու աջակցությունը ուսանողներին՝ իրականացնելու իրենց հետբուհական երազանքները, հաճախ բարձր պահանջարկ ունեցող STEM կարիերայում: Կարդալ ավելին
Հարց ու պատասխան Ռեյչել Տավոլաչիի հետ, ազդեցության տվյալների մասնագետ
Ռեյչել Տավոլաչին Excel-ի ուսուցումից միացավ Վաշինգտոնի STEM-ին՝ որպես ազդեցության տվյալների մեր մասնագետ: Ինչ-որ տեղ արանքում նա գիտակցում էր. տվյալները պատմվածքների մասին են: Կարդալ ավելին