2024 विधानमंडल सत्र: छोटे बदलाव, बड़ा असर

बवंडर 2024 विधायी सत्र प्रारंभिक शिक्षा में निवेश लाया गया, भाषा पुनरुद्धार के लिए समर्थन, दोहरी क्रेडिट प्रोग्रामिंग का विस्तार, और छात्रों के लिए वित्तीय सहायता पहुंच में वृद्धि हुई। व्यापक विषय? छोटे-छोटे बदलावों से बड़ा असर.

 

टैकोमा स्टूडेंट्स फाउंडेशन में हमारे सहयोगियों के साथ ओलंपिया में एक दिन।

फेरिस बुएलर की व्याख्या करने के लिए: “विधायी सत्र बहुत तेजी से चलता है। यदि आप समय-समय पर रुककर इधर-उधर नहीं देखते हैं, तो आप इसे चूक सकते हैं।"

2024 सत्र कोई अपवाद नहीं था। केवल 60 दिनों में, हमने प्रारंभिक शिक्षा में निवेश देखा (एचबी 2195 और एचबी 2124), स्वदेशी भाषा का पुनरुद्धार (एचबी 1228), दोहरे क्रेडिट प्रोग्रामिंग का विस्तार (एचबी 1146), और छात्रों के लिए वित्तीय सहायता पहुंच में वृद्धि (एसबी 5904 और एचबी 2214).

वाशिंगटन एसटीईएम के नीति निदेशक जयमे शॉन के लिए, ये छोटे सत्र नीति निर्माताओं को पिछले सत्र की सफलताओं पर निर्माण करने की अनुमति देते हैं: “एक पूरक वर्ष में, 60 दिनों के भीतर पूरा करने के लिए बहुत कुछ है। हम जानते हैं कि जो वृद्धिशील परिवर्तन प्रतीत हो सकते हैं, वे मिलकर एक बड़ा प्रभाव डाल सकते हैं।''

 

नींव को मजबूत करना...वस्तुतः

गुणवत्तापूर्ण बाल देखभाल तक पहुंच भविष्य में एसटीईएम सीखने के लिए एक महत्वपूर्ण आधार है। इसीलिए हमने वर्किंग कनेक्शंस चाइल्ड केयर (डब्ल्यूसीसीसी) को चिकित्सीय अदालत में बाल देखभाल कर्मियों और परिवारों सहित अन्य तक विस्तारित करने के लिए कानून की वकालत की। जैसा कि हम अपने बच्चों, युवाओं और परिवारों के विभाग के साथ साझेदारी करना जारी रखते हैं प्रारंभिक शिक्षा डैशबोर्ड, हम बच्चों की देखभाल में राज्यव्यापी निवेश के प्रभाव को मापेंगे।

विधायिका ने पहले से मौजूद अनुदान और ऋण कार्यक्रम में लगभग $27 मिलियन का निवेश किया बाल देखभाल सुविधा का नवीनीकरण. इसका मतलब यह है कि दो राज्य सब्सिडी कार्यक्रमों, प्रारंभिक बचपन शिक्षा और सहायता कार्यक्रम (ईसीईएपी) और डब्ल्यूसीसीसी के लिए बाल देखभाल प्रदाता अपनी सुविधाओं में सुधार कर सकते हैं, जो क्षमता बढ़ाने और अधिक परिवारों की सेवा करने के लिए एक आवश्यक कदम है। सामुदायिक और तकनीकी कॉलेज, संघ द्वारा मान्यता प्राप्त जनजातियाँ, शैक्षिक सेवा जिले, स्थानीय सरकारें और बच्चों की देखभाल प्रदान करने वाले धार्मिक संगठन भी इन निधियों तक पहुँचने के पात्र हैं।

 

भाषा को पुनर्जीवित करना = मूलनिवासी छात्रों का समर्थन करना

इस सत्र में, हमने आदिवासी भाषाओं पर विशेष ध्यान देने के साथ, पहले से मौजूद दोहरी भाषा कार्यक्रमों को मजबूत करने के लिए कानून का समर्थन करके, ओएसपीआई और संप्रभु जनजातियों और मूल परिवारों के बीच संपर्क कार्यालय, मूल शिक्षा कार्यालय (ONE) के साथ अपनी साझेदारी जारी रखी।

"हम जानते हैं कि बच्चे अपने परिवारों और समुदायों के संदर्भ में समग्र रूप से विकसित होते हैं," जयमे कहते हैं। "आदिवासी भाषा सीखने तक पहुंच का समर्थन न केवल मूल छात्रों की सांस्कृतिक और जनजातीय पहचान को मजबूत करता है - यह उन छात्रों के आत्मविश्वास और उत्तर-माध्यमिक शिक्षा के लिए तत्परता का भी समर्थन कर सकता है।"

बाएं से दाएं: जेनी मायर्स ट्विचेल, हमारे मुख्य प्रभाव और नीति अधिकारी; चैनल हॉल, टैकोमा स्टीम नेटवर्क निदेशक; सीनेटर एमिली रान्डेल, एलडी 26; और केटी शोट, K-12/कैरियर पाथवेज़ के लिए हमारी कार्यक्रम अधिकारी।

 

यह आधिकारिक है - बच्चों को दोहरा श्रेय पसंद है

निम्नलिखित पिछले साल हाई स्कूल में कॉलेज की फीस समाप्त होने से, दोहरे क्रेडिट कार्यक्रम में नामांकन में नाटकीय रूप से वृद्धि हुई। बस एक समस्या थी - भाग लेने वाले कॉलेज और ट्रेड स्कूल पिछले वर्ष के कम नामांकन के आधार पर फंडिंग पर काम कर रहे थे। विधायकों ने यह सुनिश्चित करने के लिए बजट को समायोजित किया कि ये कार्यक्रम फलते-फूलते रहें और छात्रों को दोहरे क्रेडिट तक समान पहुंच मिले।

बेशक, छात्र दोहरे क्रेडिट अवसरों तक तभी पहुंच सकते हैं जब उन्हें पता हो कि ये रास्ते मौजूद हैं। नया कानून यह सुनिश्चित करता है कि स्कूल छात्रों और परिवारों को दोहरे क्रेडिट कार्यक्रमों के बारे में सूचित करें, साथ ही दोहरे क्रेडिट पाठ्यक्रम और परीक्षा लागत को कम करने के लिए वित्तीय सहायता उपलब्ध है।

जयमे कहते हैं, "हम जानते हैं कि छात्र उत्तर-माध्यमिक मार्गों के बारे में जानकारी साझा करने के लिए बड़े पैमाने पर शिक्षण कर्मचारियों और साथियों पर भरोसा करते हैं।" "छात्र यह जानकारी जल्दी और अक्सर अपने स्कूल के दिनों के भीतर चाहते हैं - चाहे वह 9वीं कक्षा में शुरू होने वाली वित्तीय सहायता शिक्षा हो या कैरियर मार्गों के बारे में सीखने के लिए समर्पित नियमित कक्षा अवधि हो।"

लिन के. वार्नर, सीईओ; जेनी मायर्स ट्विचेल, मुख्य प्रभाव अधिकारी, और जयमे शॉन, नीति निदेशक वित्तीय सहायता तक पहुंच बढ़ाने की वकालत करने के लिए ओलंपिया में साझेदारों में शामिल हुए। (और कुछ कैपिटल कैंपस सेल्फी लें!)

 

छात्रों को वित्तीय सहायता प्राप्त करने में सहायता करना

2024 सत्र के दौरान पारित की गई कुछ नीतियां वाशिंगटन में अधिक छात्रों को देश के सबसे उदार वित्तीय सहायता कार्यक्रम तक पहुंचने में मदद कर रही हैं।

एक नया कानून राज्य वित्तीय सहायता पात्रता बढ़ाता है पांच साल से छह साल तक. वह अतिरिक्त वर्ष एक बड़ा अंतर लाता है - वाशिंगटन स्टूडेंट अचीवमेंट काउंसिल (डब्ल्यूएएसएसी) का अनुमान है कि वर्तमान में वाशिंगटन कॉलेज ग्रांट, कॉलेज बाउंड, या पासपोर्ट से कॉलेज तक सहायता का उपयोग करने वाले लगभग 6,800 छात्र उस सहायता तक पहुंच खोने के एक वर्ष के भीतर हैं - लेकिन सभी हैं स्नातक होने की राह पर.

जयमे कहते हैं, "संभवतः वे छात्र जो उच्च-मांग वाली तकनीकी एसटीईएम डिग्रियों का चयन कर रहे हैं, जिन्हें पूरा करने के लिए अधिक समय की आवश्यकता होती है।" "यह विधेयक उन छात्रों की मदद करने वाला है जो कामकाजी हैं और जिनके परिवार को देखभाल करनी है।"

यह नया कानून इसके लिए अधिकतम आयु की बाध्यता को भी हटा देता है पासपोर्ट से कॉलेज कार्यक्रम, एक वित्तीय सहायता कार्यक्रम जो बेघर छात्रों और पालक देखभाल प्रणाली में रहने वाले छात्रों का समर्थन करता है।

इस सत्र में एक और कानून पारित हुआ खाद्य सहायता कार्यक्रम SNAP पर छात्रों को स्वचालित रूप से योग्य बनाता है अधिकतम वाशिंगटन कॉलेज ग्रांट पुरस्कार के लिए, वह कार्यक्रम जो आय-योग्य छात्रों को प्रमाणपत्र कार्यक्रम, नौकरी प्रशिक्षण या कॉलेज ट्यूशन के लिए धन प्रदान करता है। कॉलेज वादा गठबंधन अनुमान है कि इससे 30,000 से अधिक छात्रों को सहायता तक पहुंच मिलेगी जिसके परिणामस्वरूप पहले एक पोस्ट-सेकेंडरी क्रेडेंशियल और फिर एक उच्च-मांग वाले करियर में परिणाम मिलेगा।

का गहन पुनर्कथन पढ़ें 2024 विधायी सत्र.