गणित की सोच जन्म से ही शुरू हो जाती है।

हम यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि सभी बच्चे एसटीईएम आत्मविश्वास और सकारात्मक गणित पहचान विकसित करें।

गणित की सोच जन्म से ही शुरू हो जाती है।

हम यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि सभी बच्चे एसटीईएम आत्मविश्वास और सकारात्मक गणित पहचान विकसित करें।
सोइल बॉयड, पीएचडी, वरिष्ठ कार्यक्रम अधिकारी

अवलोकन

मस्तिष्क का 90% विकास किंडरगार्टन से पहले होता है, और उच्च गुणवत्ता वाली प्रारंभिक शिक्षा तक पहुँच सबसे अच्छे निवेशों में से एक है जो हम छोटे बच्चों के लिए कर सकते हैं।स्कूल की तैयारी में वृद्धि से लेकर चल रहे शैक्षणिक और सामाजिक और भावनात्मक परिणामों तक, शोध स्पष्ट है कि एक बच्चे को अपने शुरुआती वर्षों के दौरान प्राप्त सीखने और समर्थन का स्कूल जाने पर और बाद में जीवन में नाटकीय प्रभाव पड़ेगा।

प्रारंभिक शिक्षा घर, समुदाय और कई बच्चों के लिए प्रारंभिक देखभाल और शिक्षा सेटिंग्स में होती है। हालांकि, अभी केवल 51 फीसदी बच्चों को ही शुरुआती देखभाल की जरूरत है। वाशिंगटन में प्रारंभिक शिक्षा प्रणालियों पर हमारा ध्यान इस बात पर केंद्रित है कि कैसे सुनिश्चित किया जाए कि छोटे बच्चों को उच्च गुणवत्ता वाली प्रारंभिक देखभाल और एसटीईएम अनुभवों तक समान पहुंच हो जो उन्हें जीवन में बढ़ने में मदद करेगी।

प्रारंभिक गणित सीखना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है क्योंकि यह बाद के सीखने के परिणामों की भविष्यवाणी करता है। जो बच्चे गणित में मजबूत शुरुआत करते हैं, वे गणित में मजबूत रहते हैं और साक्षरता में भी अपने साथियों से बेहतर प्रदर्शन करते हैं। लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि हमारे राज्य के प्रत्येक बच्चे को आनंदमय और आकर्षक एसटीईएम सीखने के अवसरों तक लगातार पहुंच प्राप्त हो।

हम क्या कर रहे हैं

एसटीईएम प्रथाओं का वादा करने में निवेश

  • स्टेम नेटवर्क: हम स्थानीय समाधानों की पहचान करने के लिए राज्य भर में दस एसटीईएम नेटवर्क के साथ साझेदारी करते हैं जो सामुदायिक प्राथमिकताओं को केंद्र में रखते हैं। प्रारंभिक एसटीईएम प्रोग्रामिंग और सिस्टम-स्तर का काम समुदायों के साथ साझेदारी में बनाया गया है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि बच्चों, परिवारों और शिक्षकों के पास प्रेरक एसटीईएम सीखने के अवसरों और संसाधनों तक पहुंच हो।
  • स्टोरी टाइम स्टीम इन एक्शन / एन एक्सीओन एक सामुदायिक परियोजना है जो कहानी समय प्रोग्रामिंग के माध्यम से बच्चों और परिवारों के लिए प्रारंभिक गणित में समानता का समर्थन करने और प्रारंभिक गणित कौशल के विकास का समर्थन करने के लिए साझा पठन अनुभवों के उपयोग पर केंद्रित है।

डेटा का लाभ उठाना और वकालत में संलग्न होना

  • नई नंबर डैशबोर्ड द्वारा STEM प्रारंभिक शिक्षा, के-12 और कैरियर मार्गों के लिए प्रमुख संकेतकों और सिस्टम इनपुट को ट्रैक करें। डैशबोर्ड राज्यव्यापी और क्षेत्रीय स्तरों पर प्रदर्शित होते हैं: गणित दक्षता, एफएएफएसए पूर्णता दरें, और उत्तर-माध्यमिक प्रगति, जिसमें क्रेडेंशियल नामांकन और पूर्णता शामिल है।
  • बच्चों की स्थिति डैशबोर्ड राज्य भर के सभी क्षेत्रों की जनसांख्यिकी, भाषा, देखभाल की लागत और वेतन असमानताओं पर 2022 डेटा प्रस्तुत करता है। यह डैशबोर्ड क्षेत्रीय और राज्य-व्यापी कथा रिपोर्टों का पूरक है।
  • राज्यव्यापी और क्षेत्रीय बच्चों की स्थिति रिपोर्ट: बच्चों के लिए वाशिंगटन कम्युनिटीज के साथ साझेदारी में, हमने एक क्षेत्र-दर-क्षेत्र बनाया है, जो हमारे प्रारंभिक शिक्षा और बाल देखभाल प्रणालियों की स्थिति पर गहराई से नज़र रखता है। रिपोर्ट परिवारों और नियोक्ताओं पर बाल देखभाल के आर्थिक प्रभाव, महत्वपूर्ण प्रारंभिक बचपन की शिक्षा की उपलब्धता और पहुंच, और अधिक पर डेटा और जानकारी को उजागर करती हैं।
  • बाल देखभाल व्यवसाय व्यवहार्यता अनुमानक ("एस्टिमेटर") एक ऑनलाइन कैलकुलेटर है जिसे संभावित बाल देखभाल व्यवसाय मालिकों को उनके बाल देखभाल व्यवसाय विचार के लिए संभावित लागत, राजस्व और व्यवहार्यता को समझने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
  • परिवार के अनुकूल कार्यस्थल क्षेत्रीय रिपोर्टें: हर साल, बाल देखभाल की कमी के कारण वाशिंगटन के व्यवसायों की लागत बढ़ जाती है $ 2 बिलियन डॉलर के राजस्व का नुकसान हुआपरिवार के अनुकूल कार्यस्थल क्षेत्रीय रिपोर्ट नियोक्ताओं की अनुपस्थिति को कम करने और उनके कार्यस्थल को परिवार के अनुकूल बनाने में मदद करने के लिए डेटा और सिफारिशें प्रदान करें।
  • वकालत: हम सुलभ और किफायती प्रारंभिक देखभाल और शिक्षा, उच्च गुणवत्ता वाली प्रारंभिक शिक्षा, और सिस्टम संरेखण पर केंद्रित प्राथमिकताओं को आगे बढ़ाने के लिए प्रारंभिक शिक्षण कार्य गठबंधन (ईएलएए) और अन्य सहित प्रारंभिक शिक्षा नीति और वकालत भागीदारों के साथ समन्वय में काम करते हैं।
  • इंटरएक्टिव डेटा: बच्चों, युवा और परिवार विभाग (DCYF) के साथ साझेदारी में, हमने बनाया चाइल्ड केयर नीड एंड सप्लाई डेटा डैशबोर्ड. यह उपकरण वाशिंगटन की बाल देखभाल क्षमता और मांग की वर्तमान स्थिति को दर्शाता है और स्थानीय समुदायों में बाल देखभाल और पूर्वस्कूली जरूरतों पर नियमित, अप-टू-डेट डेटा की आवश्यकता को पूरा करता है।
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"व्हाई एसटीईएम?": द केस फॉर ए स्ट्रॉन्ग साइंस एंड मैथ एजुकेशन
2030 तक, वाशिंगटन राज्य में नए, प्रवेश स्तर की नौकरियों में आधे से भी कम परिवार-मजदूरी का भुगतान करेंगे। इन पारिवारिक-मजदूरी नौकरियों में से 96% को उत्तर-माध्यमिक क्रेडेंशियल की आवश्यकता होगी और 62% को एसटीईएम साक्षरता की आवश्यकता होगी। एसटीईएम नौकरियों में ऊपर की ओर रुझान के बावजूद, वाशिंगटन राज्य में विज्ञान और गणित की शिक्षा को कम-पुनर्जीवित और डी-प्राथमिकता दी गई है।
सह-डिज़ाइन प्रक्रिया: समुदायों के साथ और उनके लिए अनुसंधान
बच्चों की नई स्थिति रिपोर्ट राज्य भर से 50+ "सह-डिजाइनरों" के साथ साझेदारी में विकसित की गई थी। परिणाम सार्थक नीतिगत परिवर्तनों के क्षेत्रों को उजागर करते हैं, साथ ही बच्चों के साथ परिवारों की आवाज़ों को भी शामिल करते हैं जिन्हें अक्सर सस्ती बाल देखभाल के बारे में बातचीत में अनदेखा किया जाता है।
"क्यों एसटीईएम?": एसटीईएम शिक्षा के माध्यम से मारिया की यात्रा
हमारी इस दूसरी किश्त में "स्टेम क्यों?" ब्लॉग श्रृंखला, पूर्वस्कूली से उत्तरमाध्यमिक तक की यात्रा पर "मारिया" का अनुसरण करें।