ဝါရှင်တန်ပြည်နယ် အစောပိုင်း သင်ယူမှုနှင့် စောင့်ရှောက်မှု- သမိုင်းဝင် ရင်းနှီးမြုပ်နှံမှုသည် အမျိုးသားကျန်းမာရေး အကျပ်အတည်းနှင့် ကိုက်ညီသည့်နေရာ

ပြဿနာများ-

• စောစီးစွာပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးအခြေအနေ
• အရောင်ရှိသောမိသားစုများနှင့် အင်္ဂလိပ်စကားပြောမဟုတ်သောမိသားစုများအတွက် အချိုးအစားမညီမျှမှု
• အမျိုးသမီးများအတွက် အချိုးအစားမညီမျှမှု
• အစောပိုင်း သင်ယူမှု လုပ်သားအင်အား
• ကလေးစောင့်ရှောက်မှုအပေါ် COVID-19 ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများ- အနည်းငယ်သောနေရာများ၊ မျှော်လင့်ချက်များ တိုးလာသည်
• ကလေးများနှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်သူများကို ပံ့ပိုးပေးသည့်စနစ်က အဘယ်နည်း
• Washington STEM ၏အခန်းကဏ္ဍ
• သင်၏ပံ့ပိုးမှု

ဝါရှင်တန်ပြည်နယ်သည် ကမ္ဘာပေါ်တွင် အအောင်မြင်ဆုံး ကုမ္ပဏီအချို့၏ နေထိုင်ရာဖြစ်သည်။ အခင်းအကျင်းနှင့် ခန့်မှန်းထားသော အလုပ်သမားစျေးကွက်ကို စစ်တမ်းကောက်ယူသောအခါ၊ မိသားစုရပ်တည်နိုင်သော လုပ်ခလစာဆိုင်ရာ အလုပ်များဆီသို့ အလားအလာအရှိဆုံးနည်းလမ်းအချို့မှာ သိပ္ပံ၊ နည်းပညာ၊ အင်ဂျင်နီယာနှင့် သင်္ချာ သို့မဟုတ် STEM တွင်ဖြစ်သည်။ စိန်ခေါ်မှုမှာ ကျောင်းသားတိုင်းသည် အရေးကြီးသော STEM ပညာရေးအခွင့်အလမ်းများကို တတ်နိုင်သည်မဟုတ်ပေ—ဤကွာဟချက်များသည် အထူးသဖြင့် အသားအရောင်ရှိသော ကျောင်းသား၊ ကျေးလက်နှင့် ဝင်ငွေနည်းသော နောက်ခံမှ ကျောင်းသားများနှင့် မိန်းကလေးများအတွက် ကျယ်ပြန့်ပါသည်။ Washington STEM ၏ ရည်မှန်းချက်သည် ကလေးများအားလုံး STEM ကျွမ်းကျင်မှုကို ခံစားရန်နှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် အခွင့်အလမ်းရှိစေရန်ဖြစ်ပြီး၊ သို့မှသာ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ STEM မှ ပေးဆောင်လာကာ ကျွန်ုပ်တို့၏အသိုင်းအဝိုင်း၏ သာယာဝပြောရေးတွင် ပါဝင်နိုင်သည့် အခွင့်အလမ်းကို သမိုင်းကြောင်းအရ ချို့တဲ့သော အသိုင်းအဝိုင်းမှ ကျောင်းသားများအား ဝင်ခွင့်ရရှိစေရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

ထိုနေရာသို့ရောက်ရန်၊ ငယ်ရွယ်သောကလေးများသည် ၎င်းတို့၏စိတ်ကူးများကို စမ်းသပ်ခွင့်ပြုရန် ၎င်းတို့၏တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို လှုံ့ဆော်ပေးသည့် ပတ်ဝန်းကျင်များ လိုအပ်ပါသည်။ ၎င်းတို့၏ မွေးရာပါ စူးစမ်းလိုစိတ်နှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းကို ချဲ့ထွင်ပေးသော ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများ လိုအပ်ပါသည်။ ကျောင်းနှင့် ဘဝတွင် အောင်မြင်မှုနှင့် ပျော်ရွှင်မှုကို ခန့်မှန်းနိုင်သော ငယ်ရွယ်စဉ် ကလေးဘဝအတွက် အဓိက ပါဝင်ပစ္စည်း သုံးခုရှိပါသည်။

• အပြုသဘောဆောင်သောဆက်ဆံရေး နှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများနှင့် ဘာသာစကားကြွယ်ဝစွာ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှု အပြုသဘောဆောင်သောအပြုအမူ၊ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်ယုံကြည်မှု၊ သင်ယူမှုရလဒ်များနှင့်ကျောင်းနှင့်အခြားအခြားသူများနှင့်ဆက်ဆံရေးကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။
• အရည်အသွေးမြင့် သင်ကြားရေးပတ်ဝန်းကျင် ကျောင်းနှင့် ပြင်ပတွင် အပြုသဘောဆောင်သော သင်ယူမှုနှင့် အပြုအမူဆိုင်ရာ ရလဒ်များကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်။

ဤအတွေ့အကြုံများသည် သင်္ချာ၊ သိပ္ပံနှင့် အခြားအကြောင်းအရာတစ်ခုခုကို သင်ယူပြီး နှစ်သက်သဘောကျသည့် ကလေးသူငယ်များအတွင်း၌ အခြေခံအုတ်မြစ်များဖြစ်သည်။ အစောပိုင်း သင်္ချာသင်ယူမှုသည် နောက်ပိုင်းသင်ယူမှုရလဒ်များကို ခန့်မှန်းနိုင်သောကြောင့် အထူးအရေးကြီးပါသည်။ သင်္ချာမှာ သန်မာသူ၊ သင်္ချာမှာ သန်မာတဲ့ ကလေးတွေ၊ သူတို့ရဲ့ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေရဲ့ စာတတ်မြောက်မှုကိုလည်း ထူးချွန်ကြတယ်။ ရည်မှန်းချက်မှာ ကျွန်ုပ်တို့ပြည်နယ်ရှိ ကလေးတိုင်းတွင် အဓိကပါဝင်ပစ္စည်းများ သုံးခုစလုံးကို တသမတ်တည်း ဝင်ရောက်နိုင်စေရန် သေချာစေရန်ဖြစ်သည်။ နှင့် STEM သင်ယူမှုတွင် ပျော်ရွှင်ပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိသော အခွင့်အလမ်းများ။

ဤပါဝင်ပစ္စည်းများကို မိသားစုဝင်များ၊ အိမ်နီးနားချင်းများနှင့် သူငယ်ချင်းများနှင့် ကလေးထိန်းကျောင်းသူများနှင့် ဆက်ဆံရေးပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနှင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများမှတစ်ဆင့် ကလေးများကို ပံ့ပိုးပေးသည့် ကလေးပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများနှင့် အစောပိုင်းကလေးပညာတတ်များပါ၀င်သည့် စောင့်ရှောက်မှုအခြေခံအဆောက်အအုံမှတစ်ဆင့် ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ကလေးစောင့်ရှောက်မှုသည် ဤအခြေခံအဆောက်အအုံ၏အရေးကြီးသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သော်လည်း ကပ်ရောဂါမဖြစ်ပွားမီတွင် အလုပ်လုပ်ကိုင်သောမိသားစုများသည် တတ်နိုင်သော၊ အရည်အသွေး၊ ယုံကြည်စိတ်ချရသောစောင့်ရှောက်မှုကို ရယူရန် ရုန်းကန်ခဲ့ကြရသည်။ ဤနိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ အကျပ်အတည်းသို့ လများအတွင်း မိသားစုများနှင့် ကလေးစောင့်ရှောက်ပေးသူများ ရင်ဆိုင်နေရသော စိန်ခေါ်မှုများသည် ကြီးထွားလာနေပြီး ကလေးများနှင့် ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံရှိ ဤနေရာတွင် သူတို့ကို ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများကို ရဲရင့်သောကတိကဝတ်များနှင့် ရင်းနှီးမြုပ်နှံမှုမရှိဘဲ မကြာမီ ကျော်လွှားနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ရှေးဦးပြုစုစောင့်ရှောက်မှုအခြေအနေ

COVID-19 ကပ်ရောဂါ မစတင်မီ၊ ရှေးဦးပြုစုစောင့်ရှောက်မှုနှင့် ပညာရေးအခြေအနေသည် အကျပ်အတည်းဖြစ်နေပြီဖြစ်သည်။ အကြမ်းအားဖြင့် ငါးနှစ်အောက် ကလေး ၃၁၄,၀၀၀ ကျွန်ုပ်တို့၏ပြည်နယ်တွင် လုပ်ငန်းခွင်ရှိ မိဘများအားလုံးနှင့်အတူ မိသားစုတွင် နေထိုင်ပါသည်။ သို့သော် COVID မတိုင်မီကသာရှိခဲ့သည်။ လိုင်စင်ရ ကလေးထိန်းနေရာ 154,380 ထိုအသက်အရွယ်အုပ်စုအတွက် ပြည်နယ်အနှံ့ရရှိနိုင်သည်—၎င်းသည် လိုင်စင်ရစောင့်ရှောက်မှုအတွက် ဖြစ်နိုင်ခြေမရှိသည့် ငါးနှစ်အောက်ကလေးများ၏ 51% ဖြစ်သည်။ မိသားစုများစွာသည် မိသားစု၊ သူငယ်ချင်းများနှင့် အိမ်နီးနားချင်းများကို ဂရုစိုက်ရန် ရွေးချယ်ကြသည်။ သို့သော်၊ ဤစောင့်ရှောက်မှုသည် ကျွန်ုပ်တို့၏နိုင်ငံတော်စနစ်များမှ ပံ့ပိုးမှုအနည်းငယ်သာရှိပြီး ကွဲလွဲနေနိုင်ပြီး မသိရသေးသော အရည်အသွေးရှိသည်။ မိသားစု၊ သူငယ်ချင်းများနှင့် အိမ်နီးနားချင်းများ တိုးပွားလာသော ငွေကြေးမတည်မငြိမ်ဖြစ်ပြီး ကပ်ရောဂါကာလအတွင်း ၎င်းတို့၏အိမ်ထောင်ရေးဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေးပြဿနာများကို စီမံခန့်ခွဲရာတွင် အခက်အခဲများနှင့် ကြုံတွေ့နေရသောအခါတွင် အဆိုပါ အလွတ်သဘော အစီအစဉ်များသည် အထူးသဖြင့် အလွန့်အလွန် ခက်ခဲပါသည်။

လိုင်စင်ရ စောင့်ရှောက်မှုကို အသုံးပြုသည့် မိသားစုများ—ဆိုလိုသည်မှာ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ကလေးကို လိုင်စင်ရ မိသားစုကလေးစောင့်ရှောက်ရေးအိမ် သို့မဟုတ် ဂေဟာအခြေစိုက် ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးအစီအစဉ်များသို့ ပို့ပေးသည်—နေရာများရှားပါးလာကာ ဈေးတက်နိုင်သည့် ပွင့်လင်းသောစျေးကွက်တွင် ယှဉ်ပြိုင်ရမည်ဖြစ်သည်။ အထူးသဖြင့် မွေးစမှ သုံးနှစ်အထိ ကလေးများအတွက်။ ၎င်းသည် အကြာကြီးစောင့်ဆိုင်းရမည့်စာရင်းများကို ဖြစ်ပေါ်စေပြီး အရည်အသွေးပေါ်မူတည်၍ ရွေးချယ်ရန်အင်အားအနည်းငယ်သာရှိသည့် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့မိသားစု၏လိုအပ်ချက်များနှင့် ပရိုဂရမ်သည် ၎င်းတို့၏မိသားစု၏လိုအပ်ချက်များနှင့် မည်သို့ကိုက်ညီသည်ဖြစ်စေ မိဘများလက်ခံနိုင်သည့် မည်သည့်ကလေးစောင့်ရှောက်မှုနေရာကိုမဆို လက်ခံစေနိုင်သည်။ ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးပရိုဂရမ်များစွာကို ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်မတတ်နိုင်သော သို့မဟုတ် Working Connection Child Care (WCCC) ထောက်ပံ့ကြေးအစီအစဉ်တွင် ပါဝင်သည့် ဝင်ငွေနည်းပါးသော မိသားစုများအတွက် အခြေအနေသည် ပို၍ဆိုးရွားလာပါသည်။ အဲဒါကို လက်ခံလိမ့်မယ်။

ဥပမာအနောက်တောင်ပိုင်း ဝါရှင်တန်ရှိ မွေးကင်းစကလေးတစ်ဦးနှင့် မူကြိုကလေးတစ်ဦးရှိသော မိသားစုသည် WCCC ထောက်ပံ့ကြေးအစီအစဉ်အတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီရန် $57,636 ကန့်သတ်ချက်ထက် ($57,624) ကျော်သာရှိပြီး ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးတွင် တစ်နှစ်လျှင် ပျမ်းမျှ $23,784 သုံးစွဲနိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ ၀င်ငွေ၏ 41% သိသိသာသာ . ဒေါ်လာ 57,624 ဖြင့် အရည်အချင်းပြည့်မီသော အလားတူ မိသားစုသည် ၎င်းတို့၏ ကန့်သတ်ဝင်ငွေ၏ 8,964% ကို ၎င်းတို့၏ ပူးတွဲပေးချေမှုတွင် တစ်နှစ်လျှင် $16 အထိ သုံးစွဲနေသေးသည်။ လက်ရှိတွင် အရည်အချင်းပြည့်မီသူများ၏ ၁၅% သာ၊ သို့မဟုတ် အိမ်ထောင်စု 25,000WCCC ထောက်ပံ့ကြေးအစီအစဉ်တွင် ပါဝင်ပါ။ ပူးပေါင်းပါဝင်မှု တိုးမြှင့်ခြင်းအတွက် အတားအဆီးများထဲမှ တစ်ခုမှာ ပူးတွဲလစာ၊ ဝင်ငွေနည်းသော မိသားစုများသည် ထောက်ပံ့ကြေးပေးသည့်တိုင် လိုင်စင်ရ ကလေးထိန်းခအတွက် အသုံးစရိတ်ကို မတတ်နိုင်ဘဲ၊ ထို့ကြောင့် ဤအရင်းအမြစ်မှ စောင့်ရှောက်မှုကို ရွေးချယ်ရန် အခွင့်အရေး မရရှိပေ။

အဆင်းရဲဆုံးကလေးများအတွက်၊ လေးယောက်ရှိသောမိသားစုအတွက် $28,815 သို့မဟုတ် ထိုထက်နည်းသောမိသားစုများမှ (ဖက်ဒရယ်ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုမျဉ်း၏ 110%)၊ ဝါရှင်တန်ပြည်နယ်၏အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးနှင့်အကူအညီအစီအစဉ် (ECEAP) နှင့် Early Head Start နှင့် Head ကဲ့သို့သော ဖက်ဒရယ်အစီအစဉ်များ ကလေးများနှင့် မိသားစုများအတွက် ပတ်၀န်းကျင် ပံ့ပိုးကူညီမှုပေးရန် စတင်ရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားပါသည်။ အပြုသဘောဆောင်သောဆက်ဆံရေးများ၊ ဘာသာစကားကြွယ်ဝသောအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုများနှင့် ကလေးများလိုအပ်သော ဆွဲဆောင်မှုရှိသောပတ်ဝန်းကျင်များကို ပေးဆောင်ရန် ဤပံ့ပိုးမှုများကို ပြသထားသည်။ သို့သော်၊ ဤပရိုဂရမ်များသည် ၎င်းတို့ပံ့ပိုးကူညီရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည့် ကလေးအချို့သာ ရောက်ရှိသည်။ 2019 တွင်သာ 52% ECEAP သို့မဟုတ် Head Start ကို ဝင်ရောက်အသုံးပြုသည့် အရည်အချင်းပြည့်မီသော ကလေးများ။ နောက်ထပ်စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုကတော့ ပြည်နယ်မှာ ကလေးနေထိုင်တဲ့ ဝင်ငွေနဲ့ အရည်အချင်းက အတူတူပါပဲ။ ပိုမိုစျေးကြီးသောဒေသများတွင် ဥပမာအားဖြင့် King County၊ မိသားစုများစွာသည် ကန့်သတ်ချက်ထက်ကျော်လွန်နေသော်လည်း၊ နေထိုင်မှုစရိတ်ကြောင့်၊ အခြားစျေးနည်းသောဒေသရှိ ကန့်သတ်ချက်အောက်ရှိလူနေမှုဘဝပုံစံများနှင့် တူညီနေသေးသည်။ ဖက်ဒရယ်ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုမျဉ်းကိုအခြေခံ၍ (ယခုအသုံးပြုနေသော) စည်းမျဥ်းတစ်စောင်၏ အရည်အချင်းပြည့်မီမှုအစား ဧရိယာအလယ်အလတ်ဝင်ငွေကိုအသုံးပြု၍ ဒေသဆိုင်ရာနှင့် ဝင်ငွေအရည်အချင်းပြည့်မီမှုဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်မှုပုံစံသည် ပိုမိုမျှတမည်ဖြစ်သည်။

အသားအရောင်ရှိသောမိသားစုများနှင့် အင်္ဂလိပ်စကားပြောမဟုတ်သောမိသားစုများအတွက် အချိုးမညီမျှမှု

အရောင်အသွေးရှိသော မိသားစုများသည် အရည်အသွေးပြည့်မီသော စောင့်ရှောက်မှုကို ရယူသုံးစွဲနိုင်စေရန် အချိုးအစားမညီသော အတားအဆီးများကို ရင်ဆိုင်နေရသည်။ အိမ်သူအိမ်သားတွေရဲ့ ပျမ်းမျှဝင်ငွေဟာ တနိုင်ငံလုံးအတိုင်းအတာနဲ့ ဖြစ်နေတာ အနက်ရောင် ($56,250)၊ ဒေသခံလူမျိုး ($51,307) နှင့် အဖြူရောင် ($59,350) နှင့် Latinx ($79,556) ရှာဖွေ၍ စောင့်ရှောက်မှုပေးသောအခါတွင် ၎င်းတို့ကို မညီမျှသောမြေပေါ်တွင် ထားရှိသည်။ ၎င်းမှာ ပြုစုစောင့်ရှောက်ရန်သွားရမည့် ဝင်ငွေအချိုးအစားမြင့်မားခြင်းကြောင့်သော်လည်းကောင်း သို့မဟုတ် ၎င်းတို့သည် WCCC ထောက်ပံ့ကြေးများကို အသုံးပြုရန် အလားအလာပိုများသောကြောင့်ဖြစ်ပြီး၊ ကလေးပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးအစီအစဉ်များ၏ အပိုင်းတစ်ပိုင်းသာ လက်ခံထားသည့် WCCC ထောက်ပံ့မှုများကြောင့်ဖြစ်သည်။

တစ်ချိန်တည်းတွင်၊ မိသားစုများမှ အင်္ဂလိပ်မဟုတ်သည့် အခြားဘာသာစကားကို အဓိကပြောဆိုကြသော ကလေးများသည် နိုင်ငံတော်မှ ထောက်ပံ့ထားသည့် အစီအစဉ်များတွင် ပါဝင်ကြသည့် ရွယ်တူများထက် မကြာခဏ နည်းပါးပါသည်။ အင်္ဂလိပ်စကား မပြောတတ်သေးတဲ့ ကလေးတွေ ဖြစ်ကြပါတယ်။ ECEAP အတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီသော ကလေးများ၏ 52% မှာ 33% သာ ပါဝင်ပါသည်။ ပရိုဂရမ်တွင် တာဝန်ထမ်းဆောင်နေသော ကလေးငယ်များ။ နောက်ပြီးတော့ အင်္ဂလိပ်လို မပြောတတ်သေးတဲ့ ကလေးတွေလည်း ဖြစ်ကြပါတယ်။ Working Connections ထောက်ပံ့ကြေးအတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီသူ 43%၊ ၎င်းတို့သည် 11% မျှသာဖြစ်သည်။ ပါဝင်သူတွေရဲ့။ မိဘရွေးချယ်မှုသည် ပါဝင်ခြင်းအတွက် အချက်တစ်ချက်ဖြစ်သည်။ သို့သော်၊ ဘာသာစကားအတားအဆီးများသည် အချို့သောမိဘများသည် ရရှိနိုင်သောအရင်းအမြစ်များကို သိရှိခြင်း သို့မဟုတ် အပြည့်အဝနားလည်ခြင်းမှ တားဆီးနိုင်ပြီး ပါဝင်မှုနှုန်းကို နိမ့်ကျစေသည်။ ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူမိသားစုများကြားတွင် အခြားအချက်တစ်ချက်မှာ ၎င်းတို့၏ အဆင့်အတန်းကို အန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်သည့် အစီအစဉ်များတွင် ပါဝင်ခြင်းအား ကြောက်ရွံ့ခြင်း ဖြစ်နိုင်သည်။ အထောက်အထားမဲ့သူများအတွက်၊ နိုင်ငံတော်မှ ထောက်ပံ့ထားသော အစီအစဉ်တွင် ပါဝင်ရန် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ အချက်အလက်များကို မျှဝေခြင်းသည် ခံစားခဲ့ရသည့် သို့မဟုတ် အမှန်တကယ် အန္တရာယ်များကို တင်ပြနိုင်သည်—၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေး အခြေအနေကို ထိတွေ့မှုနှင့် နေရပ်ပြန်ပို့ခံရခြင်းတို့ကို ကြောက်ရွံ့ကြပေမည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများနှင့် မိသားစုအားလုံးအတွက် သာတူညီမျှသော အစောပိုင်းသင်ယူမှုစနစ်တစ်ခုကို တည်ဆောက်မည်ဆိုပါက စီးပွားရေးအာဏာ၊ ဘာသာစကားဝင်ရောက်ခွင့်နှင့် အစိုးရကိုကြောက်ရွံ့မှုတို့နှင့် ဆက်စပ်နေသော အတားအဆီးများကို ဖျက်သိမ်းရမည်ဖြစ်သည်။

အမျိုးသမီးများအတွက် အချိုးမညီမျှမှု

ကလေးစောင့်ရှောက်ရေး၏ လက်လှမ်းမီနိုင်မှုသည် အမျိုးသားများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက အမျိုးသမီးများအပေါ် အချိုးမညီသော သက်ရောက်မှုများရှိသည်။ အမျိုးသမီးများ၏ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းနှင့် ဝင်ငွေအခွင့်အလမ်းများသည် ၎င်းတို့၏ မိသားစုများ၏ စောင့်ရှောက်မှု လိုအပ်ချက်များကြောင့် မကြာခဏနှင့် လေးနက်စွာ သက်ရောက်မှုရှိသည်။ မိခင်များသည် ဖခင်များထက် ပိုများသည်။ ကုန်ကျစရိတ် သို့မဟုတ် အရည်အသွေးပြည့်မီသော ကလေးစောင့်ရှောက်မှုရရှိမှုကြောင့် အလုပ် သို့မဟုတ် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း တိုးတက်မှုကို မယူမိစေရန်နှင့် အမျိုးသမီးများသည် မိသားစုဝင်တစ်ဦးကို ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးနိုင်ရန် အလုပ်မှထွက်ရန် သုံးဆပိုများပါသည်။ မိခင်များစွာသည် ကလေးများနှင့်အတူ အိမ်တွင်နေရန်ရွေးချယ်ခြင်းကို နောင်တမရကြောင်း တိုင်ကြားသော်လည်း ယင်းက ၎င်းတို့၏ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းလုပ်ငန်းတစ်ခုလုံးကို ထိခိုက်စေကြောင်း အသိအမှတ်ပြုကြောင်း တိုင်ကြားခဲ့သည်။ ဝါရှင်တန်ပြည်နယ်တွင် ပျမ်းမျှဝင်ငွေသည် အမျိုးသမီးများ ($37,869) သည် အမျိုးသားများ၏ 75% ($50,845) သာဖြစ်သည်။တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအားဖြင့် ကလေးများကို ပြုစုစောင့်ရှောက်ရန်အတွက် အမျိုးသမီး အများအပြား အလုပ်ခွင်မှ ထွက်ခွာသွားကြသည်။

အခြားတစ်ဖက်တွင်၊ မိသားစုများစွာအတွက်၊ မိဘတစ်ဦးတည်းအိမ်တွင်နေရန်မှာ ရွေးချယ်ခွင့်မရှိပါ။ အသက်ငါးနှစ်အောက် ကလေးများ၏ 60% ကျော်သည် ရရှိနိုင်သော မိဘများအားလုံး အလုပ်လုပ်သည့် အိမ်ထောင်စုတွင် နေထိုင်ကြသည်။ ထိုအိမ်ထောင်စုများ၊ 24% သည် ကြင်ဖော်မဲ့မိခင်များက ဦးဆောင်သည်။. မိသားစုအများစုသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများနှင့်အတူ အိမ်တွင်နေလိုသည်ဖြစ်စေ မလုပ်ချင်သည်ဖြစ်စေ အလုပ်ခွင်တွင်ပါ၀င်သည့် အမျိုးသမီးများအပေါ်တွင် မှီခိုနေရပြီး အဆိုပါမိသားစုများ၏ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းမှုသည် ၎င်းတို့၏ကလေးပြုစုစောင့်ရှောက်နိုင်မှုအပေါ်တွင်မူတည်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ပြည်နယ်တွင် လိုအပ်သော ကလေးများ၏ 40% အတွက် လုံလောက်သော ကလေးထိန်းကျောင်းမှုဖြင့် မိသားစုများစွာသည် ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးနေရာများအတွက် ပြိုင်ဆိုင်နေကြသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ ၎င်းတို့ရရှိလာသည့် စောင့်ရှောက်မှုသည် ၎င်းတို့၏ လိုအပ်ချက်များနှင့် မပြည့်မီနိုင် (ဆိုလိုသည်မှာ ဝေးသည်၊ စျေးကြီးသည်) သို့မဟုတ် လိုင်စင်မဲ့၊ အမည်မသိ အရည်အသွေးရှိသော၊ ကြီးကြပ်မှု သို့မဟုတ် ပံ့ပိုးမှု အနည်းငယ်သာ ရှိနိုင်သည်။

အစောပိုင်းသင်ယူမှုလုပ်သားအင်အားစု

ငယ်ရွယ်သောကလေးများသည် အရည်အသွေးမြင့်သော၊ ယဉ်ကျေးမှုအရ တုံ့ပြန်မှုနှင့် မိသားစုကို အာရုံစိုက်သော စောင့်ရှောက်မှုကိုရရှိရန် ၎င်းတို့၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် ပို၍အရေးကြီးပါသည်။ ဝါရှင်တန်ပြည်နယ်တွင် အစောပိုင်း ကလေးပညာတတ်များသည် ကလေးများ၏ လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန်အတွက် ထူးထူးခြားခြား အရည်အချင်းပြည့်မီပါသည်။ ကိုးဆယ်ရာခိုင်နှုန်း အကဲဖြတ်ထားသော ကလေးပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးနှင့် ပညာရေးအစီအစဉ်အားလုံး၏ ကလေး၊ လူငယ်နှင့် မိသားစုများဌာန (DCYF) မှ "အရည်အသွေး" အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းကို ရရှိပြီး လက်ရှိလုပ်ဆောင်နေသော၊ စွမ်းရည်အခြေခံ၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် သင်ကြားရေးဆရာများအားလုံး ပါဝင်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ အစောပိုင်း ကလေးပညာတတ်များသည် K-12 ပညာသင်ကြားသူများနှင့် နှိုင်းယှဉ်လျှင် သိသိသာသာ ကွဲပြားပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ပြည်နယ်ရှိ အစောပိုင်း ကလေးပညာတတ် ၃၇,၀၀၀ ကျော်၊ 41% က အသားအရောင်စုံသူတွေပါ။နှင့် ၄၈ ရာခိုင်နှုန်းသည် ဘာသာစကားနှစ်မျိုးဖြစ်သည်။. အစောပိုင်း ကလေးပညာတတ်များ၏ ကွဲပြားမှုသည် အစားထိုး၍မရသော ပိုင်ဆိုင်မှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့ပြည်နယ်ရှိ မတူကွဲပြားသော ကလေးသူငယ်များ၏ လူဦးရေအတွက် ယဉ်ကျေးမှုအရ တုံ့ပြန်မှုပိုရှိသော စောင့်ရှောက်မှုကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာတတ်များသည် အဖိုးမဖြတ်နိုင်သော အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သော်လည်း လျော်ကြေးငွေဖြင့် ဒုတိယတန်းစားအဆင့်သို့ ပြောင်းရွှေ့ခြင်းခံခဲ့ရသည်။ အစောပိုင်းကလေးပညာတတ်များသည် ပညာရေးအဆင့်အတွက် စာရင်းတွက်ချက်သည့်တိုင် ၎င်းတို့၏ K-12 ရွယ်တူများထက် နည်းပါးသည်။ ၂၀၁၂ မှာ တနိုင်ငံလုံးက ကလေးပြုစုရေး ဆရာမက ဘွဲ့တွေ ရအောင် လုပ်ထားတယ်။ $ 32,427 တစ်နှစ်$40 ရရှိသော အလားတူအထောက်အထားများရှိသည့် သူငယ်တန်းဆရာမထက် 54,230% လျော့နည်းသည်။ ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှု၊ ပင်စင်လစာနှင့် အခကြေးငွေပေးရသည့်အချိန်ကဲ့သို့သော အခြားလျော်ကြေးငွေပုံစံများကို ၎င်းတို့၏ K-12 သက်တူရွယ်တူများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက အစောပိုင်းပညာတတ်အနည်းငယ်မှ ထပ်ဆောင်းအကျိုးခံစားခွင့်များ ရရှိသည်ဟု သင်ယူဆသောအခါ လျော်ကြေးငွေကွာဟချက်သည် ပိုမိုကျယ်ပြန့်လာသည်။ 2012 ခုနှစ်ကတည်းက ဤအလုပ်သမားများ၏ လျော်ကြေးအတွက် သိသာထင်ရှားသော ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုများ မရှိသဖြင့် ဤကွာဟချက်မှာ မပိတ်သေးသည်မှာ သေချာသလောက်ပင်။ ကျွန်ုပ်တို့ပြည်နယ်ရှိ အစောပိုင်း ကလေးပညာတတ်များ၏ 50% နီးပါးရှိသည်။ လုပ်ခလစာ အလွန်နည်းသဖြင့် ပြည်သူ့အကူအညီအတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီသည်။Medicaid ကဲ့သို့၊ နှင့် ဤလုပ်ခနည်း ပညာတတ်များ၏ 25% သည် အစားအသောက်အကူအညီ (လူကြီးတစ်ယောက်နှင့် ကလေးတစ်ယောက်ရှိသော မိသားစုအတွက်) အရည်အချင်းပြည့်မီသည်။

ရှေးဦးပညာတတ်များ၏ လစာနည်းပါးမှုသည် မိသားစုများမှပေးသောကျူရှင်အပေါ်တွင်မူတည်သောကြောင့် ၎င်းတို့၏လစာများကို အများစုတွင် တွန်းအားပေးပါသည်။ ကလေးထိန်းစရိတ်က တက်နိုင်ပေမယ့် အလုပ်လုပ်တဲ့ မိသားစုဝင်ငွေရဲ့ ၃၅ ရာခိုင်နှုန်းရှေးဦးပြုစုစောင့်ရှောက်မှုနှင့် ပညာရေး လုပ်သားအင်အားက မချမ်းသာ။ ကလေးစောင့်ရှောက်ရေး လုပ်ငန်း၏ အနားသတ်များသည် ပျော့ပျောင်းပြီး ပညာရေး လုပ်သားအင်အား၏ ဤကဏ္ဍသည် ၎င်းတို့၏ လုပ်ခနည်းဖြင့် စောင့်ရှောက်မှု စရိတ်စကများကို အခြေခံအားဖြင့် ထောက်ပံ့နေသည်။ မိဘများ အလုပ်သွားနိုင်ရန် ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့အပေါ် မှီခိုနေသော ရပ်ရွာများအတွက် စီးပွားရေးအကျိုးအမြတ်များ ပေးစွမ်းသော်လည်း ၎င်းတို့၏ စီးပွားရေးဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးကူညီမှု၏ အကျိုးကျေးဇူးများကို ခံစားရခဲပါသည်။

ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးအပေါ် COVID-19 ၏သက်ရောက်မှု- အစက်အပြောက်များ နည်းပါးလာခြင်း၊ မျှော်လင့်ချက်များ တိုးလာခြင်း။

ဒါတွေအားလုံးဟာ COVID-19 ကပ်ရောဂါ မစတင်ခင်မှာ အမှန်တွေပါ။ ကပ်ရောဂါ၏ရလဒ်အဖြစ် ကလေးစောင့်ရှောက်ရေး

ဝါရှင်တန်ကို သတိထားပါ၊ ကျွန်ုပ်တို့ပြည်နယ်ရှိ ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးပရိုဂရမ်များ၏ 16% သည် ၎င်းတို့၏ တံခါးများကို အပြီးတိုင်ပိတ်ထားခဲ့ပြီး အများစုမှာ ကလေးထိန်းနေရာပေါင်း 30,000 နီးပါး ဆုံးရှုံးသွားသည်ကို ကိုယ်စားပြုပါသည်။ မိသားစုများစွာ အလုပ်ပြန်စသည့်အချိန်နှင့် K-12 ကျောင်းများစွာသည် လူကိုယ်တိုင်သင်ကြားပို့ချခြင်းမှ ဝေးရာသို့ ပြောင်းရွှေ့သွားကြသောအခါတွင် ၎င်းတို့လိုအပ်သော စောင့်ရှောက်မှုသည် ယခင်ကထက် ပိုမိုမေးခွန်းထုတ်စရာဖြစ်လာသည်။ အလားတူပင်၊ ဆက်လက်ဖွင့်ထားဆဲ ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးပရိုဂရမ်များစွာသည် ကျောင်းနေအရွယ်ကလေးများအတွက် လျော်ကြေးငွေမရရှိသော်လည်း ကျောင်းနေအရွယ်ကလေးများအတွက် သင်ယူမှုကို အထောက်အကူဖြစ်စေရန် မျှော်လင့်ပါသည်။ အခြားအချက်တစ်ခုမှာ မိသားစုများစွာသည် ၎င်းတို့၏သူငယ်တန်းအရွယ်ကလေးများအတွက် သူငယ်တန်းကျောင်းအပ်ခြင်းကို နှောင့်နှေးခြင်း သို့မဟုတ် ဖယ်ထုတ်ခြင်းဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် ဖွံ့ဖြိုးမှုအရ ပိုမိုသင့်လျော်သည်ဟု မြင်သော အိမ် သို့မဟုတ် ကလေးထိန်းရွေးချယ်မှုများကို နှစ်သက်ကြသည်။

ကလေးစောင့်ရှောက်မှုပေးသူအများအပြားသည် လူကိုယ်တိုင် ကျောင်းမတက်တော့သော ကလေးများ၏ စောင့်ရှောက်မှုနှင့် ပညာရေးကို ပံ့ပိုးကူညီရန် အတတ်နိုင်ဆုံး လုပ်ဆောင်နေကြသည်။ သို့သော် ကျောင်းနေအရွယ် စောင့်ရှောက်မှုပေးသည့် ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးပရိုဂရမ် အများစုတွင် သက်ကြီးရွယ်အိုနှင့် ငယ်ရွယ်သော ကလေးများကို တစ်နေကုန် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရန် အထောက်အကူပစ္စည်းများ သို့မဟုတ် ဝန်ထမ်းအင်အား မတပ်ဆင်ထားပေ။ အဆောက်အဦအများစုသည် ကျောင်းချိန်မတိုင်မှီနှင့် ကျောင်းချိန်အပြီးတွင် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။

ကပ်ရောဂါကို တုံ့ပြန်သည့်အနေဖြင့်၊ အများသူငှာ ညွှန်ကြားချက်ရုံး (OSPI) နှင့် DCYF တို့မှ လိုအပ်သော ရန်ပုံငွေပမာဏကို ရရှိနိုင်ပြီး ဝန်ထမ်းများ၊ သန့်ရှင်းရေးနှင့် နည်းပညာများကို ပံ့ပိုးရန်အတွက် ရန်ပုံငွေ သန်းပေါင်းများစွာ ပံ့ပိုးပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။ ကျောင်းနေအရွယ်ကလေးများသည် မည်မျှကြာအောင် အဝေးမှ သင်ယူနိုင်ဦးမည်ကို မသိရသေးဘဲ ကပ်ရောဂါမပြီးဆုံးမီ ဤရန်ပုံငွေသည် ကောင်းမွန်စွာကုန်ဆုံးသွားဖွယ်ရှိသည်။ ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုမျဉ်းအနီး သို့မဟုတ် အောက်တွင်ရှိသော ကလေးများကို ပံ့ပိုးပေးသည့် ECEAP သည် ကလေးများနှင့် မိသားစုများအတွက် လူကိုယ်တိုင်နှင့် အကွာအဝေး ဝန်ဆောင်မှုများ ပေးဆောင်ရန် ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ ECEAP သည် အရည်အသွေးမြင့် မိသားစု ပံ့ပိုးမှုကို ဆက်လက် ပံ့ပိုးနေသော်လည်း လူကိုယ်တိုင် သင်ကြားပြသမှုအား အနှောင့်အယှက် ဖြစ်စေသော ကလေးများအတွက် ရေရှည် အကျိုးသက်ရောက်မှု ရှိလာနိုင်ဖွယ်ရှိသည်။ လက်ရှိဖြစ်ပေါ်နေသော ကျန်းမာရေးနှင့် စီးပွားရေးအကျပ်အတည်းသည် ရဲရင့်ပြီး ရေရှည်တည်တံ့သော ဆောင်ရွက်မှုများကို မလုပ်ဆောင်ပါက ကျွန်ုပ်တို့၏ ပျက်စီးလွယ်ပြီး အရင်းအမြစ်နည်းပါးသော စနစ်အား အစွန်းသို့ တွန်းပို့မည်ဖြစ်သည်။

ကလေးများနှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများကို ပံ့ပိုးပေးသည့်စနစ်က ဘာတွေလိုအပ်လဲ။

ပိုမိုကောင်းမွန်သောစနစ်ပြန်လည်တည်ဆောက်ရန် လိုအပ်သောအရာမှာ နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ ကလေးသူငယ်များနှင့် မိသားစုများအတွက် အရေးပါသော ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုဖြစ်ပြီး ရေရှည်တည်တံ့သော ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း ပညာရေးဆရာများ၊ မိသားစုများနှင့် ပြည်နယ်ခေါင်းဆောင်များအကြား ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် မျှဝေထားသော သဘောတူညီချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

ဆိုလိုသည်မှာ အရာများစွာရှိသည်။ ၎င်းကိုလက်ခံသော ကလေးစောင့်ရှောက်မှုပေးသူများ၏ အရည်အသွေးစစ်မှန်သောကုန်ကျစရိတ်နှင့် ကိုက်ညီစေရန် WCCC ဝန်ဆောင်မှုပေးသူမှ ပြန်အမ်းငွေနှုန်းကို တိုးမြှင့်ရန်လိုအပ်ပြီး ၎င်းကို လိုအပ်နေသော မိသားစုများကို လုံလောက်စွာပံ့ပိုးနိုင်စေရန် ထောက်ပံ့ကြေးကို ရယူသုံးစွဲရန် တိုးချဲ့ရန် လိုအပ်ပါသည်။ ကလေးပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများအတွက်၊ လက်ရှိထောက်ပံ့ကြေးနှုန်းထားများသည် အရည်အသွေးမြင့် စောင့်ရှောက်မှုများ (ကျန်းမာရေးအာမခံ၊ အကျိုးခံစားခွင့်များနှင့် အလုပ်သမားများအတွက် ဖျားနာခွင့်အပါအဝင်) စရိတ်စကများကို ပြည့်မီရန် မလုံလောက်ပါ။ ထောက်ပံ့ကြေးများကို လက်ခံခြင်းသည် ကလေးထိန်းလုပ်ငန်းကို လည်ပတ်ရန်နှင့် အတွေ့အကြုံရှိသော ဝန်ထမ်းများကို ထိန်းသိမ်းရန် ခက်ခဲစေသည်။ ဤအကြောင်းနှင့် အခြားအကြောင်းများကြောင့်၊ ကလေးစောင့်ရှောက်မှုပေးသူအများအပြားသည် ထောက်ပံ့ကြေးအစီအစဉ်ကို လုံးဝလက်မခံပါ။

ဥပမာအားဖြင့်၊ အနောက်တောင်ပိုင်း ဝါရှင်တန်တွင်၊ မိသားစုကလေးစောင့်ရှောက်မှုအတွက် ပျမ်းမျှလစဉ် WCCC ထောက်ပံ့ငွေပြန်အမ်းနှုန်းသည် ကလေးတစ်ဦးလျှင် ၆၅၃ ဒေါ်လာဖြစ်ပြီး ဒေသတွင်းရှိ မိသားစုကလေးစောင့်ရှောက်မှုအများစုမှ ကောက်ခံသည့် ကလေးတစ်ဦးလျှင် လစဉ်ကျူရှင် $653 အောက်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်၊ အရည်အသွေး၏အမှန်တကယ်ကုန်ကျစရိတ်များကို ပေးဆောင်ရသည့်အခါ၊ ဤအရေအတွက်သည် နီးစပ်မှုမရှိပါ—ဒေသရှိ အရည်အသွေးအမြင့်ဆုံး ကလေးစောင့်ရှောက်မှုအစီအစဉ်များသည် ကလေးတစ်ဦးလျှင် ပျမ်းမျှလစဉ်ကုန်ကျစရိတ် $799 နီးပါးရှိပြီး လက်ရှိ WCCC ထောက်ပံ့ကြေးထက် သုံးဆပိုများသည်။ ပြန်အမ်းငွေနှုန်း။ ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးပိုင်ရှင်များသည် ကလေးများကို ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးရုံသာမက ၎င်းတို့၏ဝန်ထမ်းများနှင့် ၎င်းတို့အတွက်ပါ တာဝန်ယူမှုရှိသော စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများကိုလည်း လုပ်ဆောင်နေပါသည်။ WCCC ထောက်ပံ့ကြေးပြန်အမ်းငွေနှုန်းထားများဖြင့် ဤလုပ်ငန်း၏စစ်မှန်သောကုန်ကျစရိတ်များအောက်တွင် ယခုအချိန်အထိ ကျွန်ုပ်တို့သည် ထောက်ပံ့ကြေးကိုအသုံးပြုသောမိသားစုများကိုလက်ခံခြင်းမှ ကလေးပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပိုင်ရှင်များကို တားမြစ်ပိတ်ပင်ထားခြင်း သို့မဟုတ် အရည်အသွေးမြင့်မားသောအဆင့်တွင်ပြုလုပ်ရန် လုံလောက်သောအရင်းအမြစ်များမရှိဘဲ ဤမိသားစုများကို လက်ခံရန်မျှော်လင့်နေပါသည်။ .

မိသားစုများအတွက်၊ ထောက်ပံ့ကြေးအစီအစဉ်သည် ဖက်ဒရယ်ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုမျဉ်း၏ 219% အထိရှိသော လေးယောက်တစ်မိသားစုအတွက် $58,000 ထက်နည်းသောသူများကိုရောက်ရှိစေသည်။ လေးယောက်ရှိသော မိသားစုတစ်စုသည် ဤပမာဏထက်သာ၍ သုံးစွဲနိုင်သည့် အစီအစဉ်အတွက် အရည်အချင်းမပြည့်မီပါ။ ကလေးပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးတွင် ၎င်းတို့၏ ၀င်ငွေ၏ 50% ကျော်ရှိသည်။ (မူကြိုကလေးတစ်ယောက်နှင့် မွေးကင်းစကလေးတစ်ယောက်ပါရှိသော မိသားစုတွင်) မိသားစုများကို လူလတ်တန်းစားသို့ မ၀င်ရောက်စေရန် ဟန့်တားသော မဖြစ်နိုင်သော ငွေကြေးဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးတစ်ခု၊ သို့မဟုတ် ထောက်ပံ့ကြေးကို ရယူသုံးစွဲခွင့်ဆုံးရှုံးမည်ဖြစ်သောကြောင့် ရာထူးတိုးခြင်းများနှင့် ရာထူးတိုးခြင်းများကို စွန့်လွှတ်လိုက်ရသည်။ WCCC တွင်ပါဝင်သည့်မိသားစုများသည် လေးယောက်ရှိသောမိသားစုအတွက် တစ်လလျှင် $563 (သို့) ဝင်ငွေ၏ 15% အထိ သိသာထင်ရှားသောဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးဖြစ်စေနိုင်သော ပူးတွဲပေးချေမှုအတွက်လည်း တာဝန်ရှိပါသည်။ ဤပူးတွဲပေးချေမှုသည် မိသားစုများစွာအတွက် ပရိုဂရမ်ကို လက်လှမ်းမမီနိုင်စေသည်၊ ၎င်းအစား လိုင်စင်မဲ့စောင့်ရှောက်မှုနှင့် စျေးကွက်ပြင်ပစောင့်ရှောက်မှုကို ရွေးချယ်နိုင်ပြီး၊ များသောအားဖြင့် ကုန်ကျစရိတ်များစွာသက်သာသော်လည်း စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းမရှိပါ။

ယုံကြည်စိတ်ချရသော အရည်အသွေးမြင့် စောင့်ရှောက်မှုကို အမှန်တကယ် တိုးချဲ့ဝင်ရောက်နိုင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့သည် အရာသုံးခုကို လုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်သည်-

• ထောက်ပံ့ကြေးနှုန်းကို တိုးမြှင့်ပါ။ သို့မှသာ စောင့်ရှောက်မှုပေးဆောင်ခြင်း၏ စစ်မှန်သောကုန်ကျစရိတ်များနှင့် အပြည့်အဝကိုက်ညီမှုရှိစေမည်ဖြစ်သည်။
• ပူးတွဲပေးချေမှု၏ ကုန်ကျစရိတ်ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးကို လျှော့ချပါ။ ဝင်ငွေ၏ 7% ထက်မပိုသော မိသားစုများအတွက် ကလေးထိန်း၊ နောက်ဆုံးတော့
• WCCC သို့ ဝင်ရောက်ခွင့်ကို ချဲ့ထွင်ပါ။ သို့မှသာ ဝင်ငွေအလယ်အလတ်ရှိသော မိသားစုများ သည် တတ်နိုင်သော နှင့် ယုံကြည်စိတ်ချရသော ကလေးစောင့်ရှောက်မှုကို ရနိုင်စေရန်အတွက် ၎င်းတို့၏စီးပွားရေးတိုးတက်မှုနှင့် တည်ငြိမ်မှုကို ရရှိစေပါသည်။

အလယ်အလတ်နှင့် အထက်ဝင်ငွေ မိသားစုများအတွက် အလုပ်ရှင်မှ ပံ့ပိုးပေးသော သို့မဟုတ် ပံ့ပိုးပေးထားသော ကလေးစောင့်ရှောက်မှုကိုလည်း အားပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။ ၎င်းတွင် အလုပ်ရှင်များသည် မှီခိုစောင့်ရှောက်မှုပေးနေသော Flexible Savings Accounts (FSA)၊ မိသားစုနှင့် အဆင်ပြေသော လုပ်ငန်းခွင်မူဝါဒများကို ချမှတ်ခြင်းအပါအဝင်၊ ကျောင်းတွင် ကလေးများ လာယူ/ပြန်ပို့ခြင်းကို ခွင့်ပြုရန် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေမည့် အချိန်ဇယားများအပါအဝင် မိသားစုများကို ပံ့ပိုးပေးသော စောင့်ရှောက်မှုနှင့် အရန်ထားရှိမှု စောင့်ရှောက်မှု ပြဋ္ဌာန်းချက်များ ပါဝင်နိုင်သည်။ Care.com ကဲ့သို့သော ဝန်ဆောင်မှုများတွင် ခရက်ဒစ်ပေးသည်။ ထိုသို့လုပ်ဆောင်နိုင်သည့် စွမ်းရည်ရှိသည့် ကုမ္ပဏီကြီးများအတွက်၊ ဆိုက်အတွင်း ကလေးထိန်းပေးခြင်းသည် ကျယ်ပြန့်စွာ ရှာဖွေထားသော အကျိုးကျေးဇူးတစ်ခုဖြစ်သည်။ သေးငယ်သောအဖွဲ့အစည်းများသည် မဟာဗျူဟာများကို ရောနှောလုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး အလုပ်ချိန်နှင့် အိမ်မှအလုပ်လုပ်နိုင်မှုနှင့်ပတ်သက်၍ ပိုမိုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ဖြစ်စေရန် နေရာချထားပေးလေ့ရှိသည်။

အမြတ်ဝေစုပေးမည့် အခြားသော ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုများ

• ဝါရှင်တန်ပြည်နယ်၏ အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးနှင့် ပံ့ပိုးကူညီမှုအစီအစဉ် (ECEAP) နှင့် ဖက်ဒရယ်ဦးခေါင်းအစပျိုးခြင်းနှင့် အစောပိုင်းဦးခေါင်းအစပြုခြင်းအစီအစဉ်များကို မိဘအားလုံးအလုပ်လုပ်နေသော မိသားစုများရှိ ကလေးများအတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီသော ဝင်ငွေနည်းမိသားစုများအားလုံးထံရောက်ရှိစေရန် ချဲ့ထွင်ပါ။
• မတူကွဲပြားပြီး ကျွမ်းကျင်မြင့်မားသော အစောပိုင်းကလေးပညာရေး လုပ်သားအင်အားစုကို ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားရန်နှင့် တိုးချဲ့ရန် K-3 ပညာပေးများနှင့် အရည်အချင်းအခြေခံ စံနှုန်းများဖြင့် ရှေးဦးပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများ (ECE) အတွက် လစာပေးချေမှု တန်းတူဖန်တီးပါ။
• မိသားစု၊ သူငယ်ချင်း၊ အိမ်နီးချင်း ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများနှင့် လိုင်စင်ရ ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးတွင် မပါဝင်သည့် ကလေးသူငယ်များကို ပံ့ပိုးပေးသည့် အိမ်သို့ လာရောက်လည်ပတ်ခြင်း၊ ကစားခြင်းနှင့် လေ့လာရန် အဖွဲ့များနှင့် အခြားအထောက်အထားအခြေခံဝန်ဆောင်မှုများကို ချဲ့ထွင်ပါ။

Washington STEM ၏ အခန်းကဏ္ဍ

ကလေးများသည် မည်သည့်နေရာ၌မဆို ၎င်းတို့၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးမည့် ဆက်ဆံရေး၊ ဘာသာစကားနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်များ လိုအပ်ပါသည်။ ပြီးတော့ ပြုစုစောင့်ရှောက်သူ အရွယ်ရောက်ပြီးသူတိုင်း သားသမီးတွေနဲ့ အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင် ပံ့ပိုးကူညီမှုတွေ လိုအပ်တယ်။ ကလေးစောင့်ရှောက်မှု လိုအပ်သော သို့မဟုတ် လိုချင်သော မိသားစုများအတွက်၊ ၎င်းတို့သည် ဘေးကင်းသော၊ အရည်အသွေးမြင့်သော စောင့်ရှောက်မှုနှင့် သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များသို့ ဝင်ရောက်ခွင့်ရရှိရန် အရေးကြီးပါသည်။ ဝါရှင်တန်ပြည်နယ်တွင် သူငယ်တန်းသို့ ဝင်ရောက်သည့် ကလေးများ၏ ၄၀ ရာခိုင်နှုန်းခန့်သည် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုနှင့် သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများကို ပံ့ပိုးပေးသည့် လိုင်စင်ရ ကလေးထိန်းကျောင်းသို့ ဝင်ရောက်ခွင့်ရရှိသည်။ ထို့အပြင်၊ သင်္ချာအဆင်သင့်သည် စာဖတ်တတ်ခြင်းထက်ပင် အနာဂတ်ပညာရေးအောင်မြင်မှုအတွက် ခိုင်မာသော ခန့်မှန်းချက်ဖြစ်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့သိပါသည်။ သို့သော်လည်း ဝါရှင်တန်ပြည်နယ်ရှိ သူငယ်တန်းကျောင်းသို့ ဝင်ရောက်သည့် ကလေးအားလုံး၏ 40% ကသာ သင်္ချာအဆင်သင့်ဖြစ်ပြီး အရောင်ရှိသော ကလေးများ၏ 68% ကသာ သင်္ချာအဆင်သင့်ဖြစ်နေကြပါသည်။ သူငယ်တန်းမဝင်မီ ကျွန်ုပ်တို့ပြည်နယ်၏ ကလေးများအားလုံး သူတို့လိုအပ်သော အထောက်အပံ့များရရှိစေရေးသည် လူမှုရေးတရားမျှတမှုဆိုင်ရာ ပြဿနာတစ်ရပ်ဖြစ်သည်။ ကလေးတွေမှာ လုံလောက်တဲ့ ပံ့ပိုးကူညီမှု မရှိတဲ့အခါ နောက်ကျမှ ပြန်စနိုင်တယ်၊ မကြာခဏ နောက်မှာ ရှိနေတတ်ကြောင်း အချက်အလက်တွေက ဖော်ပြပါတယ်။ အထက်တန်းကျောင်းပြင်ပ ပညာရေးနှင့် အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်ရရှိရေးဆိုင်ရာ အခွင့်အလမ်း ကွာဟချက်ပိတ်ခြင်းသည် ကလေးများနှင့် မိသားစုများကို ဘဝ၏ပထမငါးနှစ်တွင် လိုအပ်သည်များကို ပေးခြင်းဖြင့် စတင်သည်။

ဒေတာမှတဆင့် ပြဿနာကို ဖော်ထုတ်ခြင်း။

အစောပိုင်းသင်ကြားရေးကဏ္ဍတွင် ဒေသဆိုင်ရာနှင့် ပြည်နယ်အနှံ့ ကျယ်ပြန့်သော မဟာမိတ်အဖွဲ့များမှ တိုက်တွန်းမှုဖြင့် Washington STEM (ကလေးများအတွက် Washington Communities မှ ပူးတွဲခေါင်းဆောင်မှုဖြင့်) သည် ဒေသဆိုင်ရာ အစုံအလင်ကို ဖန်တီးနေသည်။ ကလေးများ၏အခြေအနေ အစီရင်ခံစာများနှင့် ဒက်ရှ်ဘုတ်များ—အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ—အသက် 0–8 နှစ်အရွယ် ကလေးများကို ကြီးပြင်းရန်၊ သင်ယူရန်နှင့် ကြီးထွားရန် စနစ်က ပံ့ပိုးပေးပုံ။ ဤအရင်းအမြစ်များသည်-

1. မည်သည့် အစောပိုင်း ကလေးများ၏ စွက်ဖက်မှုများ လုပ်ဆောင်နေကြောင်း၊ ၎င်းတို့ လုပ်ဆောင်နေပုံနှင့် မည်သူတို့အတွက် မည်ကဲ့သို့ လုပ်ဆောင်နေကြောင်း လျင်မြန်စွာ အကဲဖြတ်ရန် လိုအပ်သော အလွယ်တကူ ရရှိနိုင်သော အချက်အလက်များကို ထားရှိပါ။
2. ဦးစားပေးမရသော လူဦးရေများထံမှ ငယ်ရွယ်သောကလေးငယ်များကို ထောက်ပံ့ရန် အလေ့အကျင့်များနှင့် စနစ်များ ပိုမိုကောင်းမွန်အောင်ပြုလုပ်နည်းကို ဆုံးဖြတ်ပါ။
3. ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်း၊ ထောက်ခံအားပေးခြင်း၊ နှင့် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုများ တိုးမြင့်လာစေရန်အတွက် ဒေသဆိုင်ရာ အစောပိုင်းသင်ယူမှုခေါင်းဆောင်များနှင့် လက်တွေ့သမားများအား အရေးကြီးသောအချက်အလက်များ ပေးပါ။

Washington STEM သည် ဒေသဆိုင်ရာ STEM ကွန်ရက်ဆယ်ခုအပြင် Washington Communities for Children and Child Care Aware of Washington နှင့်လည်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်လျက်ရှိပြီး နှိုးဆော်ချက်ခေါင်းလောင်းများကို တီးခတ်ကာ ရပ်ရွာလှုပ်ရှားမှုများကို လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။

စည်းရုံးရေးနှင့် ပညာရေး

Washington STEM သည် Early Learning Action Alliance (ELAA) ဦးဆောင်ကော်မတီတွင် ပါဝင်ခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ထောက်ခံအားပေးမှုကို ဦးစားပေးသည့် ဆက်သွယ်ရေးနှင့် အစပြုမှုများတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်လျက် ရှိသည်။ Washington STEM သည် ကလေးများနှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်သူများကို သာတူညီမျှပံ့ပိုးပေးနိုင်သော ခိုင်လုံသောဥပဒေများဖန်တီးရန် ဥပဒေပြုသူများနှင့် အခြားပြည်နယ်အနှံ့ရှိ အစောပိုင်းပညာရေးနှင့် စောင့်ရှောက်မှုပေးသည့်အဖွဲ့အစည်းများနှင့် အတူ Fair State မူဝါဒအလုပ်အဖွဲ့၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းလည်းဖြစ်သည်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများအားလုံး အစောပိုင်းသင်ယူမှု “ပါဝင်ပစ္စည်း” သုံးခုစလုံးကို ရရှိကြောင်းသေချာစေရန်အတွက် အဓိကတွန်းအားကို ကျွန်ုပ်တို့ဖြေရှင်းနေပါသည်-

• လက်လှမ်းမီနိုင်သော၊ တတ်နိုင်သော၊ အရည်အသွေးမြင့် အစောပိုင်းသင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများ
• ၎င်းတို့၏ ကျွမ်းကျင်မှုကို ဂုဏ်ပြုသော၊ ထိန်းသိမ်းမှုကို တိုးမြှင့်ရန်နှင့် လုပ်သားအင်အားကို ချဲ့ထွင်သည့် အစောပိုင်း စောင့်ရှောက်မှုနှင့် ပညာရေး ပံ့ပိုးပေးသူများအတွက် လုပ်ငန်းခွင် အခြေအနေများ
• မိသားစုများအတွက် ပံ့ပိုးကူညီမှုများကို ချိတ်ဆက်ကာ ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းရန် အစောပိုင်းသင်ယူမှု၊ K-12၊ ကျန်းမာရေးနှင့် စိတ်ကျန်းမာရေးတို့တွင် ညှိပေးထားသော စနစ်များ

ဤပြောင်းလဲမှုများအတွက် ကျွန်ုပ်တို့ ထောက်ခံအားပေးသောအခါတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးငယ်များ ရှင်သန်ကြီးထွားနိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ STEM တွေးခေါ်မှုကို အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်နိုင်သည့် အခြေခံအခြေအနေများကို ဖန်တီးပါသည်။

သင်၏ပံ့ပိုးမှု

ဤနေရာ၌ ဦးဆောင်နေသူများကို ကူညီပံ့ပိုးရာတွင် Washington STEM တွင် ပူးပေါင်းပါ။ ပြည်တွင်း၊ ရှေ့တန်း အစောပိုင်း သင်ကြားရေး အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပညာရေးနှင့် အစောပိုင်း သင်ယူမှုအပေါ် အာရုံစိုက်သည့် လူမှုရေး တရားမျှတမှုဆိုင်ရာ အဖွဲ့အစည်းများကို ပံ့ပိုးပေးရန် သင့်အား အချိန်နှင့် အရင်းအမြစ်များကို မြှုပ်နှံရန် ကျွန်ုပ်တို့ ဖိတ်ကြားအပ်ပါသည်။ စနစ်အဆင့်ရှိ အပြောင်းအလဲများသည် ပရိုဂရမ်များနှင့် မိသားစုများအတွက် အရေးကြီးသော အစောပိုင်းသင်ယူမှုရင်းမြစ်များနှင့် စွမ်းရည်များကို ပိုမိုကောင်းမွန်လာစေမည်ဖြစ်ပြီး၊ တစ်ဖန်၊ ဝါရှင်တန်၏ကျောင်းသားများသည် ရွေးချယ်မှုများရှိစေပြီး STEM အပါအဝင် ကျွန်ုပ်တို့၏စီးပွားရေးတွင် အပြည့်အဝပါဝင်ခွင့်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ နောက်ဆုံးအနေနှင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများအားလုံးကို ဝန်ဆောင်မှုပေးသည့် စောင့်ရှောက်မှုစနစ်တည်ဆောက်ခြင်းကို ပံ့ပိုးပေးသည့် တရားမျှတသောမူဝါဒအတွက် ထောက်ခံအားပေးရန် သင့်အသံကို အသုံးပြုရန် ကျွန်ုပ်တို့တောင်းဆိုပါသည်။

ဝါရှင်တန်ပြည်နယ်အတွက် အချိန်သည် အနှစ်သာရဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အသိုင်းအဝိုင်းများနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများအားလုံးသည် ၎င်းတို့တစ်ဦးစီ၏အောင်မြင်မှု၊ ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်နိုင်မှုနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏စီးပွားရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် ပါဝင်နိုင်စေမည့်နည်းလမ်းဖြင့် ၎င်းတို့၏တစ်သက်တာသင်ယူမှုစတင်ရန်အခွင့်အရေးကို လိုအပ်ပြီး ထိုက်တန်ပါသည်။ ထိုသို့ဖြစ်ရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့ ပြန်လည်တည်ဆောက်ရာတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် လုံး၀စဉ်းစားရန်၊ စောစောစီးစီးရင်းနှီးမြှုပ်နှံရန်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့တီထွင်သည့်ဖြေရှင်းနည်းများသည် တရားမျှတကြောင်း သေချာစေရန် လိုအပ်ပါသည်။