«[Անցյալ տարի] Կալին ուղիներ էր փնտրում իր նոր ավագ դպրոցում ներգրավվելու համար և հետաքրքրված էր օգնելու այլ ուսանողների: Ես ունեի ճնշող թվով ուսանողներ, ովքեր ձախողում էին դասերը և հուսահատվում հեռավար ուսուցման պատճառով: Մարտի վերջին Կալին սկսեց դասավանդել ուսանողներին բոլոր առարկաներից, հատկապես մաթեմատիկայից և բնագիտությունից… Կալին ոչ միայն գիտելիք ուներ, այլև նուրբ վարք ուներ՝ սովորեցնելու ուսանողներին, կազմակերպելու նրանց ուսումը և նրանց լավ զգալու դպրոց վերադառնալու համար: Նա հույս տվեց երեխաներին, ովքեր հույս չունեին: Կրկնուսուցման ծրագիրը սկսելուց հետո յոթ շաբաթվա ընթացքում նրա կրկնուսուցման դեպքերը մեկ ուսանողից հասան տասնութի: Այս ընթացքում նա հավաքել է ավելի քան հարյուր տասնհինգ ժամ համայնքային աշխատանք երկու ամսից քիչ ժամանակում ուսանողների կրկնուսուցման համար: Որոշ ուսանողներ այժմ անցնում են իրենց բոլոր դասերը… Կալին փոփոխություն է անում»: