Կրթական ռեսուրսների ամփոփում – ապրիլի 13-ով սկսվող շաբաթ

Ռեսուրսներ, որոնք կօգնեն ձեզ շարունակել աջակցել ուսմանը COVID-19 համաճարակի ժամանակ

 

Ծնողներին և գործընկերներին

Էներգիայի պոռթկում է եղել՝ կուրացնելու, ստեղծելու և բաշխելու ռեսուրսներն ու հնարավորությունները՝ աջակցելու ուսուցմանը COVID-19 համաճարակի ժամանակ՝ կանոնավոր պլանավորված ծրագրավորման հետ մեկտեղ: Մենք կազմել ենք անցյալ շաբաթվա ընթացքում Վաշինգտոնի STEM-ի մուտքային արկղերի ամփոփում: Քանի որ հեռավար ուսուցումը շարունակվում է, մենք կտրամադրենք լրացուցիչ ռեսուրսների ցուցակներ, երբ գտնենք դրանք:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ մենք աշխատում ենք տարբեր գործընկերների հետ, և այս հնարավորություններն ու իրադարձությունները հարմարեցված չեն որևէ կոնկրետ լսարանի կամ գործընկերոջ համար: Խնդրում ենք վերանայել յուրաքանչյուր հնարավորություն՝ որոշելու, թե արդյոք այն համապատասխանում է ձեր կարիքներին:

- Ողջույն և լավ եղիր:

Առաջիկա ծրագրեր և վեբինարներ

Կատարվում է ապրիլին

4/24 Ձեր հեռավար ուսուցման ռազմավարությունների կատարելագործումը տվյալների վրա հիմնված մոտեցման միջոցով. Insights Coach-ի ապացույցը

Երբ: Ուրբաթ, ապրիլի 24, 1:00 ET
Որտեղ՝ առցանց վեբինար, գրանցումը պարտադիր է

Քանի որ դպրոցական շենքերը փակ են COVID-19-ի պատճառով, դպրոցներն ու շրջանները ամբողջ երկրում արագ (և երբեմն խելահեղորեն) անցնում են հեռավար ուսուցման: Սակայն մեծամասնությունը մեծ թվով ուսանողների հեռակա սպասարկելու փորձ չունի. և հետազոտական ​​բազան, որը կարող է օգնել նրանց բացահայտել լավագույն փորձը, ցավալիորեն փոքր է: Հետևաբար, կարևոր է արագ և արդյունավետ կերպով պարզել, թե ինչն է աշխատում, և ինչը ոչ, այս արագ զարգացող լանդշաֆտում: Այս վեբինարում մենք կքննարկենք անվճար գործիքը, որը շրջաններն ու դպրոցները կարող են օգտագործել՝ իրական ժամանակում փորձարկելու և բացահայտելու համար, թե առցանց ուսուցման որ մոտեցումներն են լավագույնս աշխատում իրենց իսկ ուսանողների համար: Մենք կքննարկենք, թե ինչ է անհրաժեշտ ձեզ, որպեսզի գործիքն աշխատի ձեզ համար և ինչպես կարող եք ռազմավարական լինել առկա տվյալների օգտագործման հարցում:

Կատարվում է մայիսին

5/3 WATAC-ի գարնանային համաժողով

Երբ: Կիրակի, մայիսի 3, 9: 4-XNUMX:XNUMX PT
Որտեղ՝ առցանց վեբինար, գրանցումը պարտադիր է, և տեղերը սահմանափակ են

Գրանցվեք Վաշինգտոն նահանգի Ուսուցիչների Խորհրդատվական խորհրդի (WATAC) 4-րդ տարեկան գարնանային համաժողովին, 3 թվականի մայիսի 2020-ին: Գարնանային համաժողովն այս տարի կանցկացվի առցանց և բաց է բոլոր ուսուցիչների ղեկավարների և ադմինիստրատորների համար, ներառյալ մրցանակակիր մանկավարժները՝ Տարածաշրջանային , Տարվա պետական ​​և ազգային ուսուցիչներ, Տարվա տարածաշրջանային և պետական ​​դասակարգված աշխատակիցներ, տարվա տնօրեններ և մաթեմատիկայի և գիտության ուսուցման գերազանցության համար Նախագահի մրցանակի հաղթողներն ու եզրափակիչները, OSPI-ի անդամները և NBCT-ները: Ուսուցիչները հնարավորություն կունենան սովորել իրենց գործընկերներից, կապ հաստատել և կիսվել միմյանց հետ և լսել նիստերի հաղորդավարների և հրավիրյալ բանախոսների աստղային շարքից:

Մինչև 5/15 Դիմեք 2020 թվականի Վաշինգտոն նահանգի STEM ստորագրման օրվա համար

Երբ. Հայտերն ընդունվում են մինչև մայիսի 15-ը
Որտեղ: Առցանց

Boeing ընկերությունը և Washington STEM-ը որոշում են կայացրել 2020 թվականի Վաշինգտոնի նահանգային STEM ստորագրման օրը տեղափոխել ամբողջովին թվային տոնակատարություն: Մենք դեռևս դիմումներ ենք ընդունում մինչև մայիսի 15-ը՝ նշելու ավագ դպրոցի ավարտական ​​դասարանների աշակերտները, ովքեր նախատեսում են շարունակել STEM-ը ամբողջ նահանգում: Դիմելու համար հետևեք հղմանը:

Կատարվում է հունիսին

Մինչև 6/4 Դիմեք կարիերայի և տեխնիկական կրթաթոշակի համար (CTS) Վաշինգտոն նահանգի հնարավորությունների կրթաթոշակից

Երբ. Հայտերն ընդունվում են մինչև հունիսի 4-ը
Որտեղ: Առցանց

Կարիերայի և տեխնիկական կրթաթոշակը (CTS) աջակցում է Վաշինգտոնի ուսանողներին իրենց ճանապարհին դեպի բարձր պահանջարկ ունեցող առևտուր, STEM և առողջապահական մասնագիտություններ: Իրավասու լինելու համար գիտնականները պետք է գրանցվեն հաստատված ծրագրում, ինչպիսիք են եռակցումը, արտադրությունը կամ ՏՏ, Վաշինգտոնի 34 համայնքային և տեխնիկական քոլեջներից մեկում: Կրթաթոշակառուները իրավասու են ստանալ մինչև $1,500 յուրաքանչյուր եռամսյակ իրենց ասոցիացիայի աստիճանի, վկայականի կամ աշակերտության ծրագրի տևողության համար: Այս կրթաթոշակային միջոցները ճկուն են և կարող են օգտագործվել ուսման վարձը, վճարները և հաճախումների այլ ծախսերը հոգալու համար, ինչպիսիք են բնակարանը, տրանսպորտը, սնունդը և այլն:

ԱՅԼ ՌԵՍՈՒՐՍՆԵՐ

Համատեղ հայտարարություններ Վաշինգտոնի բարձրագույն կրթությունից

Playworks Խաղալ տանը ռեսուրսներ

Playworks-ը առաջատար ազգային շահույթ չհետապնդող կազմակերպությունն է, որն օգտագործում է խաղի ուժը՝ փոխելու երեխաների սոցիալական և էմոցիոնալ առողջությունը: Մենք փոխում ենք դպրոցական մշակույթը՝ օգտագործելով դպրոցում ամեն օր անվտանգ, զվարճալի և առողջ խաղի ուժը:

Մենք խաղահրապարակում յուրաքանչյուր երեխայի համար ստեղծում ենք տեղ, որպեսզի իրեն ներառված զգա, ակտիվ լինի և զարգացնի արժեքավոր սոցիալական և զգացմունքային հմտություններ: Playworks-ը համագործակցում է դպրոցների, շրջանների և հետդպրոցական ծրագրերի հետ՝ տրամադրելու ծառայություն կամ ծառայությունների խառնուրդ, ներառյալ՝ տեղում մարզիչներ, մասնագիտական ​​վերապատրաստում դպրոցի անձնակազմի համար, ովքեր աջակցում են արձակուրդներին և խորհրդատվական համագործակցություն:

Այս պահին Playworks-ի դպրոցներից շատերը փակ են: Մինչ դպրոցները փակ են, ընտանիքները ուղիներ են փնտրում՝ իրենց երեխաներին ներգրավված, ակտիվ և զվարճացնելու համար: Երկրի որոշ տարրական դպրոցներ առաջին անգամ են հեռավար դասեր ունենում: Մինչ դպրոցները դառնում են վիրտուալ, ուսուցիչները փնտրում են աջակցություն երեխաներին ներգրավված պահելու համար և աջակցություն երեխաներին առցանց ներգրավելու համար:

100Kin10 COVID-19 մարտավարություն և ռազմավարություն

100Kin10-ի այս փաստաթուղթը պարունակում է օգտակար ռեսուրսներ, որոնք կիսվում են գործընկերների և դաշնակիցների կողմից ուսանողների, խնամողների, ուսուցիչների, շրջանների և կազմակերպությունների համար, որոնք նավարկում են COVID-19 ճգնաժամը և դրա հետևանքները կրթության վրա: «Պաշարներ» ներդիրը պարունակում է տեսանյութեր, հոդվածներ, դասերի պլաններ և այլ գործողություններ տարբեր լսարանների համար, իսկ «Մարտավարություն» ներդիրը պարունակում է տարբեր գաղափարներ/մոտեցումներ, որոնք գործընկերները փորձում են իրենց աշխատանքում: Կապվեք Julie Paturzo-ի հետ julie(at)100Kin10.org կայքում՝ լրացուցիչ հղումների և ռեսուրսների համար հարցեր կամ առաջարկություններով:

STEM բոլոր մուլտիպլեքսների համար

STEM for All Multiplex-ը տրամադրում է 3 րոպե տևողությամբ վիդեո շնորհանդեսներ, որոնք ստեղծվել են դաշնային կողմից ֆինանսավորվող նախագծերի կողմից, որոնք մշակել են որակյալ անվճար STEM ռեսուրսներ ուսուցիչների, ուսանողների և ծնողների համար:

Concord Consortium

Concord Consortium-ն ունի անվճար, գիտականորեն ճշգրիտ մոդելների և գործողությունների առցանց տվյալների բազա:

Խոսեք Otterbot-ի հետ՝ ուսանողների ֆինանսական օգնության համար

WSAC «Otter» Chatbot-ը տրամադրում է ուսանողների աջակցություն և ֆինանսական օգնություն
Otterbot-ը հաղորդագրությունների անվճար ծառայություն է, որը նախատեսված է օգնելու Վաշինգտոնի ավագ դպրոցի տարեցներին ֆինանսական օգնություն տրամադրել քոլեջի և կարիերայի կրթության համար: Ուսանողները կարող են մուտք գործել Otterbot տեքստային հաղորդագրության միջոցով օրը 24 ժամ, շաբաթը 7 օր հաղորդագրություն ուղարկելով «Hi Otter» 360-928-7281 համարին. Otter-ը պարբերաբար հաղորդագրություններ է ուղարկում ֆինանսական օգնության մասին տեղեկություններով, ռեսուրսներով և վերջնաժամկետներով: Ուսանողները կարող են Otter-ին գրել հարցեր ֆինանսական օգնության, քոլեջի պլանավորման և այլնի վերաբերյալ:

Կրթություն բոլոր սովորողների դաշինք

Educating All Learners Alliance-ը (EALA) կազմակերպությունների ոչ սովորական կոալիցիա է, որը նվիրված է ռեսուրսների փոխանակմանը և համայնքի կառուցմանը, որն աջակցում է կրթական համայնքի ջանքերին՝ բավարարելու հաշմանդամություն ունեցող ուսանողների կարիքները COVID-19 համաճարակի ժամանակ:
â € <
Նրանք հավատարիմ են պրակտիկանտների համար հնարավոր ճանապարհը ցույց տալու՝ տրամադրելով ընտրված, որոնելի ռեսուրսներ, փորձագետների հասանելիություն և ոլորտի օրինակներ:

Շարժվելով փաթեթից այն կողմ. ստեղծելով ավելի մշակութային արձագանքող հեռավար ուսուցման փորձ

Ապրիլի 3-ին անցկացված «Փաթեթից այն կողմ շարժվելը. ավելի շատ մշակութային արձագանքող հեռավար ուսուցման փորձի ստեղծում» ձայնագրված վեբինարը հասանելի կլինի առցանց անվճար դիտելու համար մինչև 21 թվականի ապրիլի 2020-ը: Խնդրում ենք այցելել վերը նշված կայքը՝ վեբինարին մուտք գործելու համար: .

Հեռավար ուսուցման աղբյուրներ հյուսիսարևմտյան կրթության շահագրգիռ կողմերի համար

Քանի որ դպրոցներն ու շրջանները փորձում են կրթել ուսանողներին և ծառայություններ մատուցել դպրոցների փակման և սոցիալական հեռավորության պայմաններում, տվյալների վրա հիմնված որոշումների կայացումն առավել կարևոր է: Այս կարիքն աջակցելու համար մեր հետազոտող գրադարանավարը ռեսուրսներ է հավաքել հետևյալ կատեգորիաներում, որոնք կարող են օգտակար լինել տարածաշրջանի կրթության շահագրգիռ կողմերի համար. Հաշմանդամություն.

Ծնողի և դաստիարակի գործիքակազմ – Երեխաների շրջակա միջավայրի առողջություն

Կրթական ռեսուրսների ընտրված ցանկ, որոնք կարող են օգտագործվել երեխաներին շրջակա միջավայրի հանրային առողջության մասին տեղեկացնելու համար, մասնավորապես այն մասին, թե ինչպես է շրջակա միջավայրն ազդում մարդու առողջության վրա: Գործիքների շատ գործողություններ կարող են իրականացվել տանը՝ դպրոցի և երեխաների խնամքի փակման ժամանակ:

Շարունակեք սովորել

Կորոնավիրուսը աննախադեպ մարտահրավերներ է դնում ամբողջ աշխարհի դպրոցներին, քոլեջներին և համալսարաններին։ Ուսուցումը շարունակելու համար ձեզ օգնելու համար կրթական կազմակերպությունների կոալիցիան մշակել է առցանց դասավանդման անվճար գործիքներ, ռազմավարություններ, խորհուրդներ և լավագույն փորձը:

COVID-19 կրթական կոալիցիան կրթական կազմակերպությունների բազմազան խումբ է, որը միավորվել է ISTE/EdSurge թիմի կողմից՝ դասավանդելու, ստեղծելու և տրամադրելու բարձրորակ գործիքներ, ռեսուրսներ և աջակցություն ուսուցիչներին և ծնողներին, քանի որ նրանք շարունակում են ուսումը շարունակել երկարաձգված դպրոցների փակման ժամանակ:

Վաշինգտոնի Ուսանողների նվաճումների խորհրդի 2020 թվականի գործողությունների ծրագիր

Ժամանակակից ռեսուրսներ և տեղեկատվություն քոլեջի և կարիերայի պլանավորման, ֆինանսական օգնության և այլնի մասին (Վաշինգտոնի քոլեջի դրամաշնորհ, իրական ժամանակի ֆինանսական օգնության օգնություն, ավարտական ​​պահանջների թարմացումներ):

ՀՈԴՎԱԾՆԵՐ

Ակադեմիական տեսանկյունից, «COVID սլայդը» կարող է լինել շատ ավելի վատ, քան դուք կարծում եք

Ամառային ուսուցման կորստի վերաբերյալ նախնական հետազոտությունները ցույց են տվել, որ ուսանողները կարող են կորցնել ամառվա ընթացքում երկու շաբաթից մինչև երկու ամիս ակադեմիական աճ: Բայց NWEA-ի կանխատեսումները ենթադրում են, որ [COVID]-ի փակման հետ կապված ուսուցման կորուստը ոչ միայն բնորոշ է. նորմալ տարի.

Հարմարվելով կրթության նոր «նորմալին»:

Թեև նահանգներն ու դպրոցական շրջաններն արդեն ունեն արտակարգ իրավիճակների կառավարման և դպրոցների ժամանակավոր փակման ծրագրեր բնական աղետների և մեր վերահսկողությունից դուրս գտնվող այլ իրադարձությունների համար, սա ամերիկյան կյանքում և ամերիկյան դպրոցներում նորմալության գաղափարի ամենաերկարատև խախտումն է, որին մեզանից շատերը հանդիպել են: . Նման ժամանակներում կարևոր է պատասխաններ, օրինակներ և ոգեշնչում փնտրել միմյանց: Այցելեք այս հոդվածը՝ օրինակների/պատմությունների համար, թե ինչպես են այլ նահանգներ, շրջաններ, կազմակերպություններ աջակցում ուսանողներին COVID-19 համաճարակի ժամանակ:

Եկեք օգտագործենք այս պահը, որպեսզի վերաիմաստավորենք K-12 կրթությունը բոլորի համար

Գրեթե մեկ գիշերվա ընթացքում եկել են ուսման և աշխատանքի ապագան, և մենք հստակորեն տեսնում ենք, թե որքան ողբալիորեն անպատրաստ են մեր կրթական համակարգերը: