STEM u brojevima: pristup i prilika

Novi niz Washington STEM izvješća otkriva sustavne nedostatke u studentskim mogućnostima; nudi hrabar plan za uklanjanje praznina

 

Lipnja 27, 2018– Washington STEM objavio je danas izvršni sažetak svoje nove serije izvješća STEM u brojkama: kapital i prilika. Unutar izvješća Washington STEM postavlja hrabar cilj: raditi s partnerima u cijeloj državi kako bi se utrostručio broj obojenih studenata, studenata iz obitelji s niskim primanjima i ruralnih područja te mladih žena koje su na putu da dobiju visoko tražene akreditive i uđu u obitelj -održavanje karijere u državi.

"STEM u brojevima pokazuje da, dok je najizravniji put do karijere koja održava obitelj u državi Washington kroz STEM poslijesrednjoškolsku akreditivu, previše djece iz Washingtona – posebno obojenih studenata, studenata s niskim primanjima i ruralnih obitelji te mladih žena – doživljava više prepreka od zelena svjetla na tom putu”, rekla je Caroline King, izvršna direktorica Washington STEM-a. "Washington STEM i naše regionalne STEM mreže čine sve što je potrebno kako bi djecu rano zainteresirali za STEM i potom ih podržali na putu do postsekundarnog obrazovanja, bilo da se radi o naukovanju, četverogodišnjoj ili tehničkoj diplomi."

Izvršni sažetak izvješća ispituje pokazatelje na razini cijelog sustava koji pokazuju gdje se studenti suočavaju s prazninama u mogućnostima na svom putu do postizanja visokoškolske kvalifikacije koja vodi do posla koji održava obitelj i počinje predstavljati regionalizirana rješenja za zatvaranje tih praznina u mogućnostima. Izvješće označava prvi put da su svi ovi pokazatelji zajedno analizirani, što je omogućilo Washington STEM-u da identificira nedostatke na regionalnoj razini u STEM obrazovnom ekosustavu. Nekoliko naglasaka iz izvršnog sažetka:

  • Postojat će jaz od otprilike 25,000 2030 ljudi između onih koji zarađuju vjerodajnice i poslova koji održavaju obitelj XNUMX. godine i koji će zahtijevati vjerodajnice.
  • 67 posto poslova za održavanje obitelji koji trebaju vjerodajnice dostupne 2030. bit će u STEM područjima.
  • Preko 300 lokalnih voditelja iz 10 regionalnih STEM mreža i partnera okruga King pomogli su u identificiranju regionalno specifičnih akreditivnih ciljeva koji će zadovoljiti jedinstvene potrebe studenata, zajednica i poslodavaca u svakoj regiji.
  • Washington STEM ispitao je četiri ključna pokazatelja uspjeha učenika: Spremni za vrtić – matematika; 3. razred matematike; Dual Credit i Credential Attainment. Naša analiza usredotočena je na studente koje trenutni sustav nedovoljno opslužuje kako bismo istaknuli mjesta u sustavu koja trebaju poboljšanja.
  • Moramo zagovarati državu za ključne međusektorske longitudinalne podatke koji bi informirali regionalno specifična rješenja za studente.
  • Postoje svijetle točke inovacija i mogućnosti u svakoj regiji države koje uključuju partnerstva u poslovanju, obrazovanju, vladi i zajednici.
  • Fokus na rani STEM i obrazovanje povezano s karijere pružit će studentima ranu osnovu koja im je potrebna, kao i prilike u stvarnom svijetu koje im daju inspiraciju i iskustvo s karijerama u Washingtonu.

"Kada serija izvješća bude gotova, zajednice će imati podatke koji grade jasnu mapu puta do razine koliko dodatnih učenika po srednjoj školi moramo podržati pri ulasku u programe vjerodajnica poslije srednje škole kako bismo premostili jaz u mogućnostima", rekao je dr. Jenée Myers Twitchell, autorica izvješća i direktorica Impacta u Washington STEM-u. "Stara poslovica 'što se mjeri, to se i učini' je filozofija za STEM by the Numbers."

Tijekom posljednja dva mjeseca, Washington STEM sudjelovao je u 14-stopijskom road showu države Washington, uključivši se u razgovore o međusektorskim podacima od regije do regije s čelnicima zajednice. Washington STEM sinoć je pregledao izvršni sažetak izvješća na večernjem događaju u Sjeverozapadnom afroameričkom muzeju na kojem je sudjelovalo više od 100 poslovnih, društvenih i obrazovnih čelnika iz cijele države.

Dr. Sheila Edwards Lange, predsjednica Središnjeg koledža u Seattleu i glavna govornica na događaju povodom objavljivanja, izjavila je: „Podaci koje je dostavio ovaj tim doprinijeli su mojoj odluci da investiram u STEM i IT programe na Seattle Centralu kako bih osigurao da je naša raznolika studentska baza dobro pripremljena za iskoristiti prilike dostupne u našem rastućem gospodarstvu.”

Washington STEM stvara seriju izvješća sa svojih deset regionalnih STEM mreža kao i partnerima iz okruga King. Tijekom sljedećih šest mjeseci, Washington STEM će pokrenuti analizu ključnih pokazatelja i strategija za uspjeh po regijama. Ove analize bit će dostupne na www.washingtonstem.org/STEMbythenumbers.