केटी शोट, कार्यक्रम समन्वयक के साथ प्रश्नोत्तर

हमारे नए कार्यक्रम समन्वयक, वाशिंगटन एसटीईएम टीम के सदस्य केटी शोट से मिलें।

 

वाशिंगटन एसटीईएम केटी शोट के नए कार्यक्रम समन्वयक के रूप में हमारी टीम में शामिल होने से रोमांचित है। हम केटी के साथ उसके बारे में कुछ और जानने के लिए बैठे कि वह वाशिंगटन एसटीईएम में क्यों शामिल हुई, और उसने एसटीईएम शिक्षा के बारे में इतनी गहराई से देखभाल कैसे की।

> आपने वाशिंगटन एसटीईएम में शामिल होने का फैसला क्यों किया?

केटी शॉटोमहामारी के दौरान, कई लोगों ने अपने जीवन में बड़े बदलाव किए या करियर के रूप में जो कर रहे थे उसे बदलने का फैसला किया। मेरे पास भी अपने करियर पथ पर विचार करने के लिए बहुत समय था और मैं भविष्य में कहाँ जाना चाहता था। आखिरकार, मैंने फैसला किया कि मैं अपने करियर का ध्यान औपचारिक शिक्षा की ओर लगाना चाहता हूं।

मैं लगभग सात वर्षों से अनौपचारिक शिक्षा व्यवस्था में काम कर रहा था। उस समय, मैं एक एक्वेरियम में काम कर रहा था, और मुझे पता था कि मैं बच्चों को प्रेरित करने और जिज्ञासा जगाने में मदद कर रहा हूँ। लेकिन मैं वास्तव में उस प्रभाव को नहीं देख सका जो मुझ पर हो रहा था। मैं एक ऐसे संगठन से जुड़ना चाहता था जो छात्रों को "विज्ञान शांत है" चरण से परे समर्थन करता है - एक ऐसा संगठन जिसने बच्चों को उनकी पूरी शैक्षिक यात्रा में समर्थन दिया। विज्ञान के लिए एक प्रारंभिक जुनून विकसित करने से, यह समझने के लिए कि वे भविष्य में अपनी एसटीईएम शिक्षा का उपयोग कैसे कर सकते हैं, और अंत में उन्हें एसटीईएम करियर के रास्ते पर कदम रखने में मदद करने के लिए।

मैं वाशिंगटन एसटीईएम जैसे संगठन को पाकर रोमांचित था जो ठीक ऐसा ही करता है, और मैं बहुत भाग्यशाली था कि मैं वाशिंगटन एसटीईएम कर्मचारियों में शामिल हो सका।

प्र. एसटीईएम शिक्षा और करियर में समानता आपके लिए क्या मायने रखती है?

मेरे लिए, एसटीईएम शिक्षा और करियर में समानता का अर्थ है कि प्रत्येक व्यक्ति, चाहे उनकी पृष्ठभूमि कुछ भी हो, के पास अपने सपनों को प्राप्त करने का अवसर और साधन है। इसके अलावा, इसका मतलब यह भी है कि हमारे समुदाय में हर कोई जो परिवर्तन कर सकता है, उन बाधाओं को पहचानने, समझने और दूर करने के लिए मिलकर काम करता है, जिन्होंने छात्रों को नकारात्मक रूप से प्रभावित किया है, खासकर ऐसे छात्र जिन्हें ऐतिहासिक रूप से एसटीईएम रिक्त स्थान से बाहर रखा गया है। हमारी शैक्षिक प्रणालियों के पुनर्निर्माण की प्रक्रिया का एक बड़ा हिस्सा न केवल यह पहचानना है कि कोई समस्या है, बल्कि यह भी समझना है कि ये बाधाएं क्यों मौजूद हैं और वे छात्रों को कैसे प्रभावित करती हैं।

> आपने अपना करियर क्यों चुना?

मैं अभी भी अपने करियर की यात्रा में काफी शुरुआती हूं, और कोई भी रास्ता हमेशा विकसित हो रहा है और वास्तव में कोई अंत बिंदु नहीं है। अब तक की मेरी व्यक्तिगत यात्रा ने मुझे कई अलग-अलग नौकरियों तक पहुँचाया है, लेकिन उन सभी नौकरियों के लिए सामान्य विषय शिक्षा रहा है। कुछ समय के लिए मैंने उच्च शिक्षा में काम किया, फिर अनौपचारिक शिक्षा में, और कुछ समय के लिए मैं शिक्षक बनने की राह पर था। मेरे रास्ते में एक एंकर के रूप में शिक्षा होने से मुझे सुकून मिला है क्योंकि मुझे पता है कि मैं अपने जुनून में से एक में खुद को निहित कर रहा हूं। अध्यापन से परे कई करियर पथ हैं, जो मुझे शिक्षा में शामिल होने और दूसरों पर वास्तविक प्रभाव डालने की अनुमति देंगे। इसलिए, मैं वाशिंगटन एसटीईएम जैसी जगह पाकर रोमांचित हूं, जहां मैं बदलती शिक्षा प्रणालियों की दिशा में प्रभाव डाल सकता हूं।

प्र. क्या आप हमें अपनी शिक्षा/करियर पथ के बारे में और बता सकते हैं?

जब मैंने हाई स्कूल से स्नातक किया, तो मैंने सोचा कि मैं एक शोध वैज्ञानिक बनना चाहता हूँ। मैंने सोचा था कि मुझे लैब में काम करना अच्छा लगेगा, लेकिन कॉलेज के दौरान एक लैब में काम करने के बाद, मैंने फैसला किया कि यह मेरे लिए नहीं है, मुझे पूरे दिन माइक्रोस्कोप को घूरना पसंद नहीं था! इसलिए, मैंने अपने अन्य जुनून को देखना शुरू कर दिया और मैंने पाया कि मेरी रुचि अन्य लोगों के साथ काम करने और संबंध और संबंध बनाने के इर्द-गिर्द घूमती है। इस तरह मैं शिक्षा पर केंद्रित करियर में शिफ्ट हुआ। मुझे अभी भी विज्ञान से प्यार है और मैं अभी भी बहुत बड़ा बेवकूफ हूं, लेकिन सेवा मुझे वास्तविक आनंद देती है।

> आपको क्या प्रेरणा देता है?

यह शायद अटपटा लगता है, लेकिन ईमानदारी से, वैज्ञानिक नवाचार वास्तव में मुझे प्रेरित करता है। बहुत सारे अद्भुत और रचनात्मक विचार हैं जो लोग हमारी कुछ सबसे बड़ी समस्याओं को हल करने के लिए लेकर आए हैं (या वे बस कुछ ऐसा हल करने की कोशिश कर रहे हैं जो उन्हें अच्छा लगता है) और आप कभी नहीं जानते कि वे खोजें या नवाचार कहाँ ले जा रहे हैं . यह प्रेरणादायक है कि लोग दुनिया की कुछ सबसे बड़ी चुनौतियों और समस्याओं से निपटने की कोशिश कर रहे हैं - विज्ञान की हमारी समझ की सीमाओं को आगे बढ़ा रहे हैं और नई, बड़ी और बेहतर खोज कर रहे हैं।

> वाशिंगटन राज्य के बारे में आपकी कुछ पसंदीदा चीजें क्या हैं?

मैं कोलोराडो में पला-बढ़ा हूं लेकिन कॉलेज के बाद कुछ अलग अनुभव करने के लिए यहां आया हूं। मैं केवल कोलोराडो में रहा था, इसलिए मैं बाहर निकलना और तलाशना चाहता था। जब मैं वाशिंगटन गया, तो वह बहुत अच्छी जगह थी! मुझे पानी से निकटता और विभिन्न पारिस्थितिक तंत्रों और वातावरणों की विशाल विविधता पसंद है, जिन्हें आप वर्षावनों से लेकर रेगिस्तान तक देख सकते हैं, यह अद्भुत है!

प्र. आप लोगों के बारे में ऐसी कौन सी बात है जो इंटरनेट के माध्यम से नहीं मिल पाती है?

हाई स्कूल में मेरा पहला काम चार से 13 साल की उम्र के बच्चों को गोल्फ सिखाना था। चार साल के बच्चे को गोल्फ क्लब देना और यह सुनिश्चित करना एक दिलचस्प अनुभव है कि कोई घायल न हो। मैंने एक बच्चे के रूप में कार्यक्रम में भाग लिया और जब मैं हाई स्कूल में था तब मैंने वहां काम करना शुरू कर दिया। यह एक मजेदार अनुभव था, हालांकि मुझे नहीं पता कि मैं चार साल के बच्चों और गोल्फ क्लबों में वापस जाऊंगा। मैं अब उतना गोल्फ नहीं करता, लेकिन मैं अपने क्लबों को ड्राइविंग रेंज में ले जाने के बारे में सोच रहा हूं।