STEM by the Numbers Dashboard
Kontrolne table STEM by the Numbers prate ključne indikatore za rano učenje, K-12 i puteve karijere.
Kontrolne table u Kindergarten Math Readiness, FAFSA Stope završetka i Postsecondary Progress daju podatke za cijelu državu i regiju kako bi nas obavijestili da li obrazovni sistemi Washingtona podržavaju više učenika - posebno studente boje, seoske studente, djevojke i mlade žene i studente koji žive u siromaštvu - da budu na putu da steknu diplomu nakon srednje škole koja vodi ka visoko traženim karijerama uz isplatu plate za izdržavanje porodice.
Odaberite kontrolnu tablu:
Kindergarten Math-ready | Završetak FAFSA | Postsecondary Progress
Spremni za matematiku za vrtić: Širom Washingtona, pristup visokokvalitetnom ranom učenju povezan je s razvojem i postignućem kada mladi učenici stignu u K-12 škole. Međutim, u državi Washington samo je 68% djece u vrtiću spremno za matematiku. Istovremeno, dvije trećine djece sa svim roditeljima u radnoj snazi radi nemaju pristup programima ranog učenja. Porodice s niskim prihodima i s dojenčadi i/ili malim djetetom suočavaju se s najvećim nedostatkom u pristupu pristupačnoj i kvalitetnoj skrbi za djecu. Grafikon ispod prikazuje procenat (%) učenika u vrtiću koji su spremni za matematiku prema polu, rasi/etničkoj pripadnosti i da li oni uče engleski jezik ili su u domaćinstvima sa niskim primanjima. Za istorijsko poređenje (2015-2022), zadržite pokazivač miša iznad trake.
FAFSA završetak: Studenti koji popune zahtjeve za novčanu pomoć, kao npr FAFSA or WAFSA, imaju veću vjerovatnoću da upišu visoko obrazovanje. Učenici sa niskim primanjima i obojeni studenti navode da se radije oslanjaju na školsko osoblje i nastavnike za informacije o upisu u srednju školu, kao što je finansijska pomoć. Ipak 43% anketiranog osoblja rekli su da nemaju dovoljno osnovnog znanja o FAFSA ili WASFA. Ova kontrolna tabla za završetak FAFSA može pomoći zajednicama i pojedinačnim srednjim školama da postave ciljeve za poboljšanje stope završetka FAFSA tokom vremena. Oni također mogu koristiti ove podatke da vide da li nove prakse i pristupi zatvaraju rasprostranjene praznine u kapitalu u završetku finansijske pomoći.
Ovaj alat omogućava poređenje stope završetka pojedinačne srednje škole iz godine u godinu (grafikon 1), ili u poređenju sa okrugom, regionom i/ili državom, po mjesecu ili godini (grafikon 2).
Kontrolna tabla napretka poslije srednje škole uključuje pet pododjeljaka koji prate ključne pokazatelje u post-srednjem obrazovanju za petogodišnju kohortu maturanata srednjih škola porijeklom iz Washingtona za 2021.
- Posjedovanje vjerodajnice: Cerdential Attainment projektuje kakvo će povećanje uspjeha biti potrebno kako bi se osiguralo da studenti u regionu budu na pravi način spremni da steknu visoko tražene poslove koji plaćaju plate za izdržavanje domaćinstva.
- Stope upisa: Gornji grafikon pruža snimke regionalne raznolikosti nastavnika u poređenju sa demografijom učenika; donji grafikon prikazuje demografiju i jednakost zastupljenosti učenika upisanih u programe poslije srednje škole.
- Stope upisa i završetka: Dva kružna grafikona prikazuju stope upisa i projektovane stope završetka, na regionalnom i državnom nivou. Druga grafika ilustrira podatke koji pokazuju kako članovi kohorte za 2021. skreću s puta nakon srednjoškolskog obrazovanja.
- Demografija upisa: Ovaj grafikon raščlanjuje upis u srednju školu u roku od jedne godine od diplomiranja prema polu, etničkoj pripadnosti i nivou prihoda.
- Tabele za upis: Ova tabela daje detalje o upisu maturanata po srednjim školama u svakoj regiji.
Da biste preuzeli ove grafikone, kliknite na ikonu za preuzimanje desno.