Priručnik od srednje škole do srednje škole

Napravljen u partnerstvu sa srednjom školom Eisenhower i OSPI, ovaj komplet alata je dizajniran da pomogne praktičarima da istraže pokretačka pitanja koja stoje iza nejednakosti u dvostrukom kreditnom učešću.

 

Komplet alata sada dostupan


Priručnik od srednje škole do srednje škole je dostupno za preuzimanje (ažurirano marta 2024.).

O kompletu alata

Napravljen sa partnerima širom države Vašington, ovaj priručnik dokumentuje nalaze iz studije o disparitetima u dvostrukom kreditnom učešću u srednjoj školi Ajzenhauer 2020-21. Komplet alata—koji uključuje praktične primjere, šablone, upute za pristup podacima i još mnogo toga—može se koristiti kao vodič za početak sličnih studija u vašoj školi.

Eisenhowerova studija je razmatrala podatke o kursu i ishodu i intervjue i ankete sa studentima/osobljem kako bi se identifikovale disparitete u dvostrukom kreditnom učešću. Priručnik za karijeru i spremnost za fakultet, skalabilan pristup poboljšanju pravičnosti u programima dvostrukih kredita, kreiran je na osnovu lekcija naučenih tokom studije.

Da biste saznali više o studiji Eisenhower, možete pročitati naše postove o tome partnerstvo i projekat ili perspektiva učenika.
 

Vrijednost dvojnih kreditnih mogućnosti

Dvostruki kreditni programi omogućavaju studentima da istovremeno zarađuju kredite za srednju školu i fakultet. Znamo da je upis dualnog kredita koristan jer:

  • Dvostruko učešće u kreditu smanjuje vrijeme (i novac) potrebno za završetak dvogodišnje ili 2-godišnje diplome.
  • Dvostruka kreditna iskustva pomažu studentima da izgrade identitet i samopouzdanje za odlazak na fakultet.
  • Upis s dvostrukim kreditom u snažnoj je korelaciji sa većom vjerovatnoćom upisa u srednju školu.

Nalazi studije u srednjoj školi Eisenhower

Tim Eisenhowera započeo je ovaj projekat 2020. jer su imali predosjećaj o disparitetima u dvostrukom kreditnom učešću, nisu bili sigurni na koga je to najviše uticalo i imali su podršku direktora i nadzornika da se fokusiraju na pitanja pravičnosti. Pročitajte kompletan tehnički izvještaj za više detalja. Podaci, ankete i intervjui istakli su neke opipljive probleme za srednju školu Eisenhower:

 
  • Gledajući kroz obrasce upisa u srednju školu i podatke o višoj srednjoj školi, bilo je jasno da studenti Eisenhower upisani na dvostruki kredit – posebno napredni položaj i koledž u srednjoj školi – upisuju i završavaju svoje post-srednjoškolske smjerove brže nego studenti koji ne uzimaju dvojni kredit. rad na kursu.
  • Za latino mušku populaciju postojale su značajne prepreke u pristupu, upisu i završetku kurseva sa dvostrukim kreditom.
  • Nastavno osoblje je izvor broj jedan za informacije o dvostrukim kreditima za studente (ne savjetnike), iako je 50% nastavnog osoblja izjavilo da nije ugodno da daje smjernice za dvostruke kredite.
  • Stariji učenici i vršnjaci bili su još jedan značajan izvor informacija o dvojnim kreditima.

Put naprijed

Priručnik od srednje škole do srednje škole, kreiran kao sastavni dio studija u srednjoj školi Eisenhower, ističe neke od strategija i odgovarajuću tehničku podršku koju će Washington STEM koristiti za izgradnju kapaciteta s našim partnerima dok im pomažemo da unesu informisane lokalne promjene u dualne kreditne programe u cijeloj državi. Nastavićemo da koristimo ovaj rad kako bismo se zalagali za politike na nivou cijele države koje povećavaju jednak pristup, upis i završetak dvostrukog kredita.

Idi na vrh

Pročitajte više o ovom projektu spremnosti za fakultet i karijeru u srednjoj školi Eisenhower u našem prilogu “Razvijanje pravednog dvostrukog kreditnog iskustva”.

Saznajte više o iskustvima učenika Dual Credit u srednjoj školi Eisenhower u našem članku „Slušanje studentskog glasa: Poboljšanje programa dvostrukih kredita“.