Zakonodavna sjednica 2024: male promjene, veliki uticaj

Vihor Zakonodavna sjednica 2024 donio je ulaganja u rano učenje, podršku za revitalizaciju jezika, proširenje na programiranje dvostrukih kredita i povećan pristup finansijskoj pomoći za studente. Sveobuhvatna tema? Veliki uticaj kroz male promene.

 

Dan u Olimpiji sa našim partnerima u Fondaciji za studente Tacome.

Da parafraziram Ferrisa Buellera: „Zakonodavna sjednica se odvija prilično brzo. Ako s vremena na vrijeme ne zastanete i pogledate okolo, mogli biste to propustiti.”

Sjednica 2024. nije bila izuzetak. Za samo 60 dana vidjeli smo ulaganja u rano učenje (HB 2195 i HB 2124), Revitalizacija autohtonog jezika (HB 1228), proširenja na dualno kreditno programiranje (HB 1146), i povećan pristup finansijskoj pomoći za studente (SB-5904 i HB 2214).

Za Jayme Shouna, direktora politike Washington STEM-a, ove kraće sesije omogućavaju kreatorima politike da nadograđuju uspjehe prethodne sesije: „U dodatnoj godini, ima mnogo toga da se postigne u roku od 60 dana. Znamo da ono što može izgledati kao inkrementalne promjene, zajedno mogu napraviti veliki utjecaj.”

 

Jačanje temelja...bukvalno

Pristup kvalitetnoj brizi o djeci važan je temelj za buduće STEM učenje. Zato smo se zalagali za donošenje zakona koji bi proširili radnu vezu za brigu o djeci (WCCC) na radnike za brigu o djeci i porodice na terapijskom sudu, između ostalih. Kako nastavljamo da sarađujemo sa Odjelom za djecu, omladinu i porodicu na našem Kontrolne ploče za rano učenje, mjerit ćemo utjecaj državnih ulaganja u brigu o djeci.

Zakonodavna vlast je uložila skoro 27 miliona dolara u već postojeći program grantova i kredita za renoviranje dječijih ustanova. To znači da pružaoci usluga brige o djeci za dva programa državne subvencije, Program za obrazovanje i pomoć u ranom djetinjstvu (ECEAP) i WCCC, mogu poboljšati svoje objekte, što je neophodan korak za povećanje kapaciteta i pružanje usluga većem broju porodica. Zajednica i tehnički koledži, federalno priznata plemena, obrazovne oblasti, lokalne samouprave i vjerske organizacije koje pružaju brigu o djeci također imaju pravo na pristup ovim sredstvima.

 

Revitalizacija jezika = podrška domaćim studentima

Ovom sesijom nastavili smo naše partnerstvo sa Uredom za obrazovanje domorodaca (ONE), vezom između OSPI-ja i suverenih plemena i domorodačkih porodica, podržavajući zakonodavstvo za jačanje već postojećih dvojezičkih programa, sa posebnim fokusom na plemenske jezike.

„Znamo da se djeca holistički razvijaju u kontekstu svojih porodica i zajednica“, kaže Jayme. „Podrška pristupu plemenskom učenju jezika ne samo da jača kulturni i plemenski identitet domaćih učenika – ona takođe može podržati povjerenje tih učenika i njihovu spremnost za obrazovanje nakon srednje škole.”

S lijeva na desno: Jenée Myers Twitchell, naš glavni službenik za utjecaj i politiku; Chanel Hall, direktor STEAM mreže Tacoma; Senator Emily Randall, LD 26; i Katie Schott, naš programski službenik za K-12/Career Pathways.

 

Službeno je – djeca vole dvostruki kredit

sljedeći prošle godine eliminacijom školarina za Visoku školu, dramatično se povećao upis u dualni kreditni program. Postojao je samo jedan problem – fakulteti i stručne škole koji su učestvovali su radili na osnovu finansiranja na osnovu manjeg upisa prethodne godine. Zakonodavci su prilagodili budžet kako bi osigurali da ovi programi nastave da napreduju i da studenti dobiju jednak pristup dvostrukim kreditima.

Naravno, studenti mogu posegnuti za dvojnim kreditnim mogućnostima samo ako znaju da ti putevi postoje. Novo zakonodavstvo osigurava da škole informisati studente i porodice o dvostrukim kreditnim programima, kao i finansijsku pomoć koja je na raspolaganju za smanjenje troškova kursa i ispita sa dvostrukim kreditom.

„Znamo da se studenti u velikoj mjeri oslanjaju na nastavno osoblje i vršnjake da dijele informacije o putevima poslije srednje škole“, kaže Jayme. „Učenici žele te informacije rano i često i tokom svog školskog dana – bilo da se radi o obrazovanju o finansijskoj pomoći koje počinje u 9. razredu ili redovnim časovima posvećenim učenju o putevima karijere.”

Lynne K. Varner, izvršni direktor; Jenée Myers Twitchell, izvršni direktor Impact, i Jayme Shoun, direktor politike pridružili su se partnerima u Olimpiji kako bi se zalagali za veći pristup finansijskoj pomoći. (I napravite neke selfije u kampusu Capitol!)

 

Pomaganje studentima da pristupe finansijskoj pomoći

Nekoliko politika usvojenih tokom sesije 2024. takođe pomaže većem broju studenata da pristupi najizdašnijem nacionalnom programu finansijske pomoći upravo ovdje u Washingtonu.

Novi zakon produžava pravo na državnu finansijsku pomoć od pet do šest godina. Ta dodatna godina čini veliku razliku – Washingtonsko vijeće za postignuća studenata (WASAC) procjenjuje da je otprilike 6,800 studenata koji trenutno koriste pomoć od Washington College Grant, College Bound ili Passport to College u roku od jedne godine od gubitka pristupa toj pomoći – ali svi su na putu da diplomira.

„Verovatno su studenti koji se odlučuju za visoko tražene tehničke STEM diplome za koje je potrebno više vremena da završe“, kaže Jayme. “Ovaj zakon će pomoći studentima koji rade i imaju porodice o kojima se brinu.”

Ovim novim zakonom također se ukida maksimalna starosna granica za Program pasoša za fakultet, program finansijske pomoći koji podržava studente beskućnike i studente koji su bili u sistemu hraniteljstva.

Na ovoj sjednici usvojen je još jedan zakon automatski kvalifikuje studente za program pomoći u hrani SNAP za maksimalnu nagradu Washington College Grant, program koji studentima koji imaju pravo na prihod osigurava novac za programe certifikata, obuku za posao ili školarinu na fakultetu. The Koalicija za obećanje koledža procjenjuje da će to omogućiti za još 30,000 učenika pristup pomoći koja rezultira prvo stjecanjem akreditiva za srednju školu, a zatim i karijerom koja se traži.

Read an in-depth recap of the Zakonodavna sjednica 2024.