ஸ்போகேன் முதல் ஒலி வரை, வாஷிங்டன் ஸ்டேட் லேசர் உயர்தர STEM கல்வியை இயக்குகிறது

"புதிய STEM ஆசிரியர்-தலைவர்கள் மற்றும் நிர்வாகிகளை நாங்கள் கொண்டு வரும்போது, ​​​​அவர்களின் பாத்திரங்களில் அடிப்படையாக இருக்கவும், வாஷிங்டன் கல்வி முறைகளின் சிக்கல்களை வழிநடத்தவும் கற்றுக்கொள்வதற்கும் LASER உடன் ஈடுபட அவர்களை ஊக்குவிக்கிறோம். புதிய கல்வியாளர்களுக்கு இந்தப் பணி மிகவும் முக்கியமானது,” டாக்டர். டேமியன் பட்டேனாட், ரெண்டன் பள்ளி மாவட்டத்தின் கண்காணிப்பாளர்.

 

வாஷிங்டனின் கல்வி முறை சிக்கலானது; அதில் எந்த விவாதமும் இல்லை. எங்கள் மாநிலத்தின் ஒவ்வொரு பிராந்தியத்திலும், ஒவ்வொரு சமூகமும் அவர்களுக்கும் அவர்களின் மாணவர்களுக்கும் சிறப்பாகச் செயல்படும் வகையில் K-12 கல்வியை அணுகுகிறது. அது ஒரு நல்ல விஷயம் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம். குடும்பங்கள், மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிர்வாகிகள் இணைந்து பள்ளியை முடிந்தவரை அர்த்தமுள்ளதாகவும், தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவதாகவும் மாற்றுகிறார்கள். நமது மாணவர்களை எதிர்கால வெற்றிக்கு தயார்படுத்த இந்த வகையான ஒத்துழைப்பு அவசியம். பல வழிகளில், கல்வி முறைகள் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கும்போது மக்கள் இந்த உறவுகளை தங்கள் மனதில் மையப்படுத்துகிறார்கள். ஆனால் உண்மையில், வாஷிங்டனின் மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்களுக்கு நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ ஆதரவளிக்க ஏராளமான நிறுவனங்கள், ஏஜென்சிகள், இலாப நோக்கற்ற நிறுவனங்கள் மற்றும் பிற கூட்டாளர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் வேலை செய்கிறார்கள்.

அத்தகைய பங்குதாரர் ஒருவர் வாஷிங்டன் ஸ்டேட் லேசர் அல்லது அறிவியல் கல்வி சீர்திருத்தத்திற்கான தலைமை மற்றும் உதவி. LASER, பத்து பிராந்திய கூட்டணிகளுடன் இணைந்து, தலைமை மற்றும் தொழில்நுட்ப உதவிகளை வழங்குகிறது, இதில் ஆறு வெவ்வேறு பகுதிகளில் மூலோபாய திட்டமிடல் ஆதரவு: செயல்பாடுகள், பாதைகள், சமூகம் மற்றும் நிர்வாக ஆதரவு, மதிப்பீடு, பாடத்திட்டம் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பொருட்கள். அறிவியல் கல்வியை மேம்படுத்தவும், செயல்படுத்துவதற்கான தடைகளை நீக்கவும், பள்ளி மற்றும் மாவட்ட அளவில் ஆதரவை வழங்கும் கற்றல் சமூகத்தை மாநில அறிவியல் தலைவர்கள் பராமரிப்பதை உறுதி செய்வதில் லேசர் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது.

கடந்த மூன்று ஆண்டுகளில், வாஷிங்டன் STEM மற்றும் LASER ஆகியவை அறிவியல் கல்வியை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு மூலோபாய அணுகுமுறையை உருவாக்க, அறிவியல் மற்றும் STEM கல்வியில் சிறந்த மைய சமத்துவத்திற்கான உள் திறன் மற்றும் திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் மாநிலம் முழுவதும் உள்ள பல்வேறு திட்டங்கள் மற்றும் முன்முயற்சிகளுக்கு இடையே ஒருங்கிணைப்பை உருவாக்குவதற்கு கூட்டு சேர்ந்துள்ளன.

பள்ளி மாவட்டங்கள், கல்வி சேவை மாவட்டங்கள் மற்றும் வாஷிங்டன் முழுவதும் உள்ள STEM நெட்வொர்க்குகளுடன் LASER கூட்டாளிகள் சமூகத்தின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய பல்வேறு ஆதரவுகளை வழங்குகின்றன. அந்த தனித்துவமான சேவைகளில் சில:

  • கிராமப்புற பள்ளி மாவட்டங்களை பிராந்திய மற்றும் மாநில அளவிலான வாய்ப்புகளுடன் இணைத்தல்.
  • அதிபர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களுக்கு இடையே குறுக்கு மாவட்ட ஒத்துழைப்பை எளிதாக்குதல்.
  • பள்ளிகளிலும் பள்ளி மாவட்டங்களிலும் சிறந்த நடைமுறைகளை அளவிட ஆசிரியர்களை ஆதரித்தல்.
  • STEM கல்வியில் சமத்துவத்தை மையப்படுத்த தேவையான கட்டமைப்புகள் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆதரவை வழங்குதல்.
  • மாநிலம் முழுவதும் எந்த ஆசிரியரும் அணுகக்கூடிய முக்கியமான ஆதாரங்களுடன் ஆன்லைன் கருவித்தொகுப்புகளை உருவாக்கி வழங்கவும்.

எடுத்துக்காட்டாக, ஸ்போகேன் மற்றும் சுற்றியுள்ள பகுதியில், தி வடகிழக்கு லேசர் கூட்டணி கடினமாக உழைத்து வருகிறது சமமான STEM கல்விக்கான அடித்தளத்தை உருவாக்க கல்வி சேவை மாவட்டம் 101 மற்றும் அப்பகுதியில் உள்ள கிராமப்புற பள்ளிகளுடன் கூட்டு சேர்ந்து. LASER அலையன்ஸ் ஆரம்ப முதன்மை ஆசிரியர் குழுக்களுக்கான பயிற்சியை வழங்குகிறது, உயர்தர அறிவுறுத்தல் பொருட்களை அணுகுகிறது மற்றும் பிராந்திய தொழில்முறை மேம்பாட்டுடன் ஆசிரியர்களை இணைக்கிறது. லூன் லேக் பள்ளி மாவட்டத்தில், LASER குழு ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிர்வாகிகளுடன் இணைந்து அவர்களின் கல்வியாளர் சமூகத்தினரிடையே கற்றல் கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பதற்காக வேலை செய்தது, அவர்கள் தங்கள் மாணவர்களின் உற்சாகத்தைப் பிடிக்கவும், வாஷிங்டனின் 21 இல் செழிக்கத் தேவையான கடுமை மற்றும் கல்வியுடன் அதை இணைக்கவும் பணியாற்றுகிறார்கள். நூற்றாண்டின் பொருளாதாரம்.

"அதிகமான ஆசிரியர்கள் உரையாடலில் இணைகிறார்கள் மற்றும் அவர்கள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு பணக்கார, ஒருங்கிணைந்த STEM அனுபவங்களைக் கொண்டு வரக்கூடிய வழிகளில் ஆழமாக மூழ்கி வருகின்றனர், இதனால் அவர்கள் ஒரு STEM நிபுணராக இருப்பதன் அர்த்தம் என்ன என்பதைப் பற்றி மேலும் கணிசமான புரிதலைக் கொண்டுள்ளனர்" என்று பிராட் வான் டைன் கூறினார். , லூன் லேக் பள்ளிகளின் கண்காணிப்பாளர் மற்றும் முதல்வர்.

கிங் மற்றும் பியர்ஸ் மாவட்டங்களில், நார்த் சவுண்ட் மற்றும் சவுத் சவுண்ட் லேசர் அலையன்ஸ், புகெட் சவுண்ட் கல்விச் சேவை மாவட்டத்துடன் இணைந்து 13 பள்ளி மாவட்டங்களில் STEM தலைமைத் திறனை உருவாக்குகிறது. பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் மாவட்டங்களில் தொழில்முறை கற்றல், பாடத்திட்ட பரிந்துரைகள் மற்றும் ஒட்டுமொத்த அறிவியல் மற்றும்/அல்லது STEM அறிவுறுத்தலுக்கு பொறுப்பான மாவட்ட அறிவியல் தலைவர்களை உள்ளடக்கியது. பல ஆண்டுகளாக தரவுகளை சேகரித்து, இன சமத்துவத்தை எவ்வாறு சிறப்பாக மையப்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக்கொண்டதில், இந்த பிராந்திய கூட்டுப்பணியானது STEM இல் மாணவர்களின் குரல், அறிவியலில் ஆரம்ப நேரம் மற்றும் K-12 முழுவதும் உயர்தர அறிவுறுத்தல் பொருட்களைப் பயன்படுத்துதல் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது.

இந்த பிராந்திய ஒத்துழைப்பு தொடர்பாக, நார்த் சவுண்ட் லேசர் அலையன்ஸ் ரெண்டன் பள்ளி மாவட்டத்தை ஆதரிப்பதற்காக சிஸ்டம்ஸ் பயாலஜி நிறுவனத்துடன் கூட்டு சேர்ந்துள்ளது. மழலையர் பள்ளியில் தொடங்கி ரெண்டன் மாணவர்களுக்கு ஒரு ஒத்திசைவான மற்றும் உயர்தர அறிவியல் அனுபவத்தை வளர்ப்பதில் தலைவர்கள்.

ஆராய்ச்சி மற்றும் நடைமுறை அடிப்படையிலான கட்டமைப்பை மையமாகக் கொண்ட லேசரின் பணி, நமது மாநிலத்தில் அறிவியல் கல்வி மற்றும் தலைமை உதவி ஆகியவற்றில் சமத்துவத்திற்கான பொதுவான பார்வையை உருவாக்க உதவுகிறது, அதே நேரத்தில் அவர்கள் ஆதரிக்கும் உள்ளூர் சமூகங்கள் அறிவியல் மற்றும் STEM கல்வியில் சமத்துவத்தை அணுக முடியும் அவர்களுக்கு மிகவும் அர்த்தமுள்ள ஒரு வழி.

"புதிய STEM ஆசிரியர்-தலைவர்கள் மற்றும் நிர்வாகிகளை நாங்கள் கொண்டு வரும்போது, ​​​​அவர்களின் பாத்திரங்களில் அடிப்படையாக இருக்கவும், வாஷிங்டன் கல்வி முறைகளின் சிக்கல்களை வழிநடத்தவும் கற்றுக்கொள்வதற்கும் LASER உடன் ஈடுபட அவர்களை ஊக்குவிக்கிறோம். புதிய கல்வியாளர்களுக்கு இந்தப் பணி முக்கியமானது. STEM கற்றலில் ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்களை ஆதரிப்பதற்குத் தேவையான உத்திகளை உருவாக்குவதற்கும், அவர்களுக்குத் தேவையான உத்திகளை உருவாக்குவதற்கும் இது அவர்களை அனுமதிக்கிறது,” என்கிறார் ரெண்டன் பள்ளி மாவட்டத்தின் கண்காணிப்பாளர் டாக்டர். டேமியன் பட்டெனவுட்.

STEM இல் ஒரு நேர்மறையான, அர்த்தமுள்ள K-12 அனுபவம், மிகவும் தேவைப்படும், உயர்நிலைப் பள்ளி வாய்ப்புகளை அணுகுவதற்கு முக்கியமானது என்பதை நாங்கள் அறிவோம். அறிவியல் கல்வியை மேம்படுத்துவதற்கான முயற்சிகள் பெரும்பாலும் பாடத்திட்டம் மற்றும் தொழில்முறை மேம்பாட்டை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது. பள்ளி மற்றும் மாவட்ட அளவில் தலைமைத்துவத்தை ஆதரிப்பது, சமூக ஈடுபாடு, மாணவர் குரல் மற்றும் தொழில் பாதைகள் ஆகியவற்றுடன், இந்த அத்தியாவசிய அமைப்புகளின் கூறுகள் முழுவதும் வேலை செய்து ஒன்றாக இணைக்கும் லேசர் மாதிரியானது, STEM கல்வியை மேம்படுத்துவதற்கான விரிவான அணுகுமுறைக்கான கட்டமைப்பை வழங்குகிறது.