Citire cu voce tare și discuții

Citire cu voce tare și discuții: O imagine de ansamblu

Citirea cu voce tare pentru copii are multe beneficii, inclusiv motivație, implicare, răspuns creativ și construirea cunoștințelor în domeniul conținutului. Citirea cu voce tare oferă oportunități de a-i implica pe copii în explorarea activă a ideilor și ilustrațiilor dintr-un text și de a sprijini dezvoltarea înțelegerii auditive, a abilităților de limbaj receptiv și expresiv, a dezvoltării sintactice și a cunoștințelor de vocabular și concept. Discuțiile citite cu voce tare îi ajută pe copii să învețe să citească și să gândească mai profund la ideile din text. Utilizarea strategică a discuțiilor axată pe matematică oferă elevilor oportunități de a comunica idei în timp ce se angajează în discursuri care creează sens, susținând dezvoltarea înțelegerii conceptelor din spatele operațiilor și hrănind identități matematice pozitive. Modelarea strategiilor de discuție este deosebit de utilă pentru creșterea performanțelor școlare ale copiilor și pentru sporirea oportunităților pentru ca aceștia să devină cititori de succes.

Tipuri de citire cu voce tare

În proiectul Story Time STEM am dezvoltat trei tipuri diferite de citire cu voce tare pentru a explora literatura pentru copii și pentru a promova discuții captivante despre povești și idei matematice. Citirile cu voce tare descrise în modulele Story Time STEM se încadrează în trei categorii diferite: Open Notice and Wonder, Math Lens și Story Explore

Deschideți Notice and Wonder

Ce observi? Ce te întrebi? Există o mare promisiune în începerea explorării unei cărți, invitând copiii să împărtășească ceea ce observă și se întreabă! Un Deschideți Notice and Wonder citirea cu voce tare ne permite să ne bucurăm de poveste. Ne putem minuna; înțelege personajele, decorul, intriga și ilustrațiile; râzi, trăiește emoții și intră pe deplin într-o poveste. Este, de asemenea, un timp pentru a asculta ceea ce copiii observă și se întreabă din punct de vedere matematic, neîndemnați. Încercați aceste întrebări și rămâneți doar să întrebați, Ce observi? Ce te întrebi? Ascultă cu atenție ideile copiilor cu curiozitate și bucurie!

Lentila matematică

Uneori este interesant să-ți concentrezi experiența de citire cu voce tare pe matematica dintr-o poveste. Numim asta a Lentila matematică Citește cu voce tare. O lentilă matematică citită cu voce tare ar putea veni după o Notă deschisă și o minune – ca o consecință a aceleiași povești – în care investigați în continuare constatările matematice și minunile împărtășite de copii. SAU o lentilă de matematică citită cu voce tare poate fi prima lectură a unei povești în care îi invitați pe copii să-și pună lentilele de matematică. Acest lucru ar putea suna ca: „Astăzi, matematicieni, haideți să explorăm această carte cu lentilele noastre de matematică. Alăturați-vă mie, în timp ce explorăm această poveste ca matematicieni!” Scopul nostru este să ne gândim la poveste ca niște matematicieni și să găsim bucurie și frumusețe pentru matematică peste tot în lumea noastră.

Explorați povestea

Uneori este interesant să vă concentrați experiența de citire cu voce tare asupra elementelor literare dintr-o poveste. Numim asta a Explorați povestea Citește cu voce tare. O Story Explore citită cu voce tare ar putea veni după un Open Notice și Wonder – ca a doua lectură a aceleiași povești – în care investigați în continuare constatările literare și minunile pe care copiii le-au împărtășit despre decor, intriga, trăsături și acțiuni de caracter sau vocabular. SAU o poveste Explorați citit cu voce tare poate fi prima lectură a unei povești în care îi invitați pe copii să-și pună lentilele de citit. Acest lucru este valabil mai ales pentru poveștile cu o întorsătură surprinzătoare a evenimentelor sau întorsătură a intrigii, în care prima citire cu voce tare este momentul în care surpriza este trăită și când oprirea ici și colo pentru a prezice evenimente este deosebit de interesantă! Acest lucru ar putea suna ca: „Astăzi, cititori, haideți să explorăm această poveste cu lentilele noastre de lectură. Alăturați-vă mie, să ne punem lentilele de lectură și să explorăm ca cititori, oprindu-ne din când în când să ne întrebăm: „Ce credem că se va întâmpla în continuare și de ce gândim asta?”” Scopul nostru este să ne gândim la poveste ca cititori. și găsiți bucurie și frumusețe pentru narațiune și limbaj în lumea noastră.

Întrebări ca Refren: Un instrument care vă ajută să vă implicați în timpul citirii cu voce tare

A avea câteva întrebări deschise pe care să ne putem baza să le punem în orice moment, în orice citire cu voce tare, este util, așa că am oferit o marcaj la îndemână pe care să le imprimați și să le utilizați în timpul sesiunilor de citire cu voce tare.

În calitate de profesori îi întrebăm adesea pe copii: „Poți să-mi spui mai multe despre gândirea ta?” sau „De unde știi asta?” Pe lângă „Ce observi?” și „Ce te întrebi?” Avem o scurtă listă de întrebări ca acestea pe care le purtăm cu noi în timpul oricărei experiențe de citire cu voce tare; le numim noi Întrebări ca Refrainși descoperim că funcționează bine cu aproape orice poveste pentru a auzi gândirea copiilor și pentru a le hrăni explorarea ideilor.

Întrebări precum „Cum ați putea folosi ilustrațiile pentru a vă arăta ideea?” sau „Ce se va întâmpla în continuare? De unde ştiţi?" permiteți-ne să auzim mai multe despre gândirea copiilor și să înțelegem mai profund gândirea copiilor. Am descoperit că aceste „întrebări deschise ca refren” îi ajută pe studenți să exploreze mai multe dimensiuni ale poveștii în calitate de cititori și matematicieni, iar aceste întrebări pe care le punem mereu și din nou devin parte din ceea ce suntem noi ca comunitate de învățare. Descărcați marcajul imprimabil pentru utilizare în propria dvs. citire cu voce tare. Vă invităm să extindeți aceste întrebări, făcându-le proprii în comunitatea dvs.