သက်ရောက်မှုနှင့် မူဝါဒအရာရှိချုပ် ဒေါက်တာ Jenée Myers Twitchell နှင့် အမေးအဖြေ

မေး- Washington STEM ကို တက်ရောက်ဖို့ ဘာကြောင့် ဆုံးဖြတ်ခဲ့တာလဲ။

ဝါရှင်တန်တက္ကသိုလ်မှာနေစဉ်၊ ဒေသတွင်း STEM Networks နဲ့ သူတို့ရဲ့ စုပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုတွေအတွက် Ph.D စာတမ်းကို လုပ်ခဲ့တယ်။ ကျွန်ုပ်၏စာတမ်း၏အဆုံးတွင်၊ အချက်အလက်ပိုမိုရရှိရန် လိုအပ်ပြီး လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုဆန့်ကျင်ရေးအလုပ်၏ အရေးပါမှုနှင့်ပတ်သက်၍ တွေ့ရှိချက်အချို့ကို ကျွန်ုပ်ရရှိခဲ့ပါသည်။ ထိုအချိန်က Washington STEM ၏ CEO က "ကျွန်ုပ်တို့သည် ထိုအလုပ်ကို ပိုမိုလုပ်ဆောင်ရန် စိတ်ကူးထားပြီး၊ Impact team သို့ခေါ်မည့် အလုပ်ဖော်ပြချက်တစ်ခုရေးရန် ကူညီပေးစေလိုပါသည်။" ဒီအလုပ်ဖော်ပြချက်ကို ရေးပြီးချိန်မှာတော့ “ဒီမှာ အလုပ်လုပ်ရမှာ သေချာတယ်” လို့ တွေးလိုက်တယ်။ ဒါနဲ့ ကျွန်တော်လျှောက်ထားတယ်။

မေး- STEM ပညာရေးနဲ့ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ ညီမျှမှုဆိုတာ သင့်အတွက် ဘာကို ဆိုလိုတာလဲ။

တရားမျှတမှုဆိုတဲ့ စကားလုံး ပေါ်လာတဲ့အခါ လူမျိုးရေး ခွဲခြားမှု ဆန့်ကျင်ရေး အလုပ်နဲ့ တွဲလုပ် ပါတယ်။ ဆိုလိုတာက ကျောင်းသားတွေ၊ မိသားစုတွေ၊ ဒေတာတွေကို တိုင်းတာပေးတဲ့ ဆရာတွေမပါဘဲ မူဝါဒအလုပ်၊ တိုင်းတာခြင်းလုပ်ငန်း ဒါမှမဟုတ် ဒေတာအလုပ်တွေကို ဘယ်တော့မှ မလုပ်သင့်ဘူးလို့ ဆိုလိုတာပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းတို့၏ ဇာတ်လမ်းများနှင့် အတွေ့အကြုံများကို တိကျစွာ ရောင်ပြန်ဟပ်ကြောင်း သေချာစေရန် ကျွန်ုပ်တို့ ကြိုးပမ်းနေပါသည်။ သို့မှသာ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့ ဝန်ဆောင်မှုပေးမည့် ကျောင်းသားများကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ပံ့ပိုးပေးမည့် အနာဂတ်ကို ပူးပေါင်းဖန်တီးနိုင်စေရန် ကျွန်ုပ်တို့ ကြိုးစားနေပါသည်။ အဲဒါက မူဝါဒအလုပ်ကတဆင့် အတူတူပါပဲ။ ၎င်းတို့ကြောင့် ထိခိုက်မည့်သူများနှင့် မူဝါဒများ ရေးဆွဲသောအခါ၊ ထိုမူဝါဒများကို အကောင်အထည်ဖော်ပြီး ပိုမိုအားကောင်းလာစေရန် အလားအလာများစွာရှိသည်။

မေး- မင်းရဲ့အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းကို ဘာကြောင့်ရွေးချယ်ခဲ့တာလဲ။

၀ါရှင်တန်အရှေ့ပိုင်း၊ Yakima တောင်ကြားတွင် ကြီးပြင်းခဲ့သည်။ ပါရဂူဘွဲ့ယူဖို့နေနေသာသာ အလယ်တန်းပညာရေး ဒါမှမဟုတ် ကောလိပ်တစ်ခုခုကို တက်ခွင့်ရတဲ့ မိသားစုထဲမှာ ပထမဆုံးပါ။ မူးယစ်ဆေးဝါး နှင့် အရက်စွဲခြင်း ရာဇဝင် ရှိသော ဆင်းရဲသော မိသားစုတွင် ကြီးပြင်းခဲ့သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် ကျွန်ုပ်သည် လူဖြူအခွင့်ထူးခံလူဖြူများ ဝန်းရံထားသော လူဖြူအမျိုးသမီးတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်သည် ကျွန်ုပ်၏အခြေအနေသို့ သွားလာနိုင်ပုံအား ကျွန်ုပ်၏သက်တူရွယ်တူများနှင့် အသားအရောင်ရှိသော သူငယ်ချင်းအချို့နှင့် နှိုင်းယှဉ်နိုင်ပုံကြား သိသာထင်ရှားစွာ ကွာခြားချက်ကို သတိပြုမိသည်။

စိတ်ဒဏ်ရာအချို့နှင့် စိတ်ပျက်မှုအချို့ကို ကျော်လွှားနိုင်ရန် တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအားဖြင့် ဤအရာကို ကျွန်ုပ်ဘဝ၏ အလုပ်အဖြစ် ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ဒါက ကျွန်တော့်ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံတွေနဲ့ ရွယ်တူတွေရဲ့ အတွေ့အကြုံတွေကို ဖြတ်သန်းနေရပုံပါပဲ။ ငါ့ရဲ့အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအလုပ်ဟာ ငါဘယ်တော့မှ စွန့်လွှတ်ရမယ့်အရာမဟုတ်ဘူး – ဒါဟာ ငါ့ဘဝတစ်ခုလုံးရဲ့အလုပ်ပဲ။

Q: မင်းကို ဘာက တွန်းအားပေးတာလဲ။

အမြဲတမ်း စိတ်ထဲမှာ စွဲနေတဲ့ ပထမဆုံးအရာက ငါနဲ့ တွဲလုပ်ရတဲ့ ကျောင်းသားတွေပဲ။ ဝါရှင်တန် STEM မှာ ကျွန်တော် ထောက်ခံတယ်။ Ph.D နှင့် ဘွဲ့လွန်ကျောင်းသားများ ပြီးတော့ သူတို့ဟာ ငါတွေ့ဖူးသမျှထဲမှာ အပြင်းထန်ဆုံး၊ အံ့သြစရာအကောင်းဆုံး ကျောင်းသားတွေထဲက တစ်ချို့ပါ။ သူတို့က ကျွမ်းကျင်မှုတွေ အများကြီးယူဆောင်လာပြီး ငါတို့လုပ်နေတဲ့အလုပ်ကို တကယ်ပဲ ပုံဖော်ပေးတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့ ပံ့ပိုးပေးလိုသော ကျောင်းသားများနှင့် အနာဂတ်ကို ပူးပေါင်းဖန်တီးရာတွင် အမှန်တကယ် လျှောက်လှမ်းနေခြင်းဖြစ်ကြောင်း ကျွန်ုပ်အား သတိပေးပါသည်။ ဝါရှင်တန်တက္ကသိုလ်မှာ တွဲဖက်တစ်ဦးအနေနဲ့လည်း သင်ကြားပေးပြီး ဒီစနစ်တွေက ထွက်လာတဲ့ အစောပိုင်း အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ပညာရှင်နဲ့ အလုပ်တွဲလုပ်ရတာပါ။

ကျောင်းများနှင့် ရပ်ရွာများရှိ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့် ကျောင်းသားများနှင့် တိုက်ရိုက်လုပ်ဆောင်ပြီး ၎င်းကို ရေရှည်မူဝါဒအပြောင်းအလဲများအဖြစ် ပြောင်းလဲခြင်းဖြင့်လည်း ကျွန်ုပ်အား လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။ ရေရှည်အသုံးပြုနိုင်သော ပတ်ဝန်းကျင်များကို တွေးတောနေချိန်တွင် အပြောင်းအလဲ ဖြစ်ပေါ်လာသည်ကို မြင်နိုင်ခြင်းကြောင့် ယခု ပြောင်းလဲရန် လိုအပ်ခြင်းနှင့် အနာဂတ် စနစ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အပြောင်းအလဲအတွက် ပြင်ဆင်ခြင်းတို့ကို နေ့တိုင်း ပြုလုပ်ပေးပါသည်။

မေး- ဝါရှင်တန်ပြည်နယ်နဲ့ ပတ်သက်ပြီး သင်အကြိုက်ဆုံးအရာတွေက ဘာတွေလဲ။

၎င်း၏လူများနှင့် ပထဝီဝင်အနေအထားအရ မတူကွဲပြားသောအခြေအနေတွင် အလုပ်လုပ်ရန် စိတ်၊ အာရုံများနှင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအတွက် စိန်ခေါ်မှုကြီးတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် မြင့်မားသောသဲကန္တာရတွင် တောင်တက်ခြင်း၊ တောင်များတွင် နှင်းဖိနပ်စီးခြင်း သို့မဟုတ် သမုဒ္ဒရာထဲတွင် ရွက်လှေစီးခြင်း— နာရီအနည်းငယ်သာ ကားမောင်းသွားနိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဖက်ဒရယ်အသိအမှတ်ပြု မျိုးနွယ်စု ၂၉ မျိုးအပြင် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမှ ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ — ၎င်းသည် ဝါရှင်တန်အရှေ့ပိုင်းရှိ Latinx ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ သို့မဟုတ် South Seattle ရှိ အရှေ့တောင်အာရှ ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများနှင့်လည်း လက်တွဲလုပ်ဆောင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ကျွန်တော်တို့ပြည်နယ်မှာ ပေါင်းစပ်ထားတဲ့ လူတွေနဲ့ မတူကွဲပြားတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ကို ကျွန်တော် နှစ်သက်ပါတယ်။

မေး- အင်တာနက်ကတစ်ဆင့် လူတွေရှာလို့မရတဲ့ ကိစ္စတစ်ခုက ဘာလဲ။

သုံးနှစ်သားအရွယ်တွင် ကျွန်ုပ်၏ ABC ၏ နောက်ပြန်ဆုတ်နည်းကို ငါးစက္ကန့်အတွင်း လူများကို အထင်ကြီးစေရန်အတွက် သင်ယူခဲ့ပါသည်။ ကျွန်ုပ်သည် ကျွန်ုပ်၏မိသားစုတွင် သားဦးဖြစ်သောကြောင့် ကျွန်ုပ်သည် အနည်းငယ်မျှသော လှေပေါ်တက်သူဖြစ်သည်။