וושינגטון STEM מובילה את מענקי Horizons
וושינגטון STEM ינהל את מענקי Horizons, שותפויות אזוריות של ארבע שנים כדי להגביר את מעברי התלמידים מתיכון לתכניות תעודה בנות שנה, תוכניות לתואר שנתיים וארבע שנים וחניכות. שותפויות הורייזנס, במימון קרן ביל ומלינדה גייטס כוללת בתי ספר, מכללות וארגונים מבוססי קהילה בחצי האי האולימפי וקיטסאפ, באזור הדרום מערב, בפאלוז ובמחוז דרום קינג. קרא את ההודעה על המענק לארבע שנים כאן.
וושינגטון STEM גם תספק סיוע טכני לשותפים אזוריים כאשר הם בונים יכולת סביב גישה ומינוף נתונים כדי לשפר את תוצאות התלמידים.
מנהלת ההשפעה הראשית של STEM בוושינגטון, ג'ני מאיירס טוויצ'ל, אמרה, "לדוגמה, קבלת גישה למסלקת הנתונים הלאומית, שעוקבת אחר כל שיעורי הגיוס של סטודנטים לתיכוניים, תהיה מחליף משחק עבור בתי הספר, מכיוון שהיא תאפשר להם לאמוד את האפקטיביות של המכללה שלהם. תוכניות לייעוץ קריירה".
יועצים טכניים נוספים בשותפות כוללים את Sankofa, Scholar Fund ו-College Access: Research in Action (CARA). מומחים אלו בתחומם יעבדו עם שותפי חינוך כדי, בהתאמה, לשפר את המדידה וההערכה, את השוויון ואת הקול של התלמידים (סקרים), ויעוץ, הכל באמצעות מודל שיפור מתמיד שמטרתו קיימות.
השותפים של Horizons התכנסו במהלך ביקורים באתר בחודשים מרץ ואפריל כדי לחזק מערכות יחסים, לחוות את מה שמייחד כל אתר ולהבין כיצד השותפים האזוריים ימנפו את החוזקות הללו כדי לתמוך בתלמידיהם.
בזמן שהייתה בביקור באתר בחצי האי קיטסאפ ובחצי האי האולימפי, מנכ"לית STEM של וושינגטון, לין ורנר ציינה את נוכחותה של יועצת מכללה ממכללת פנינסולה המשובצת בבית הספר התיכון Sequim. היא אמרה, "זה שולח מסר ברור לסטודנטים שהמשך השכלתם חשוב - והם יכולים לשמוע ישירות מצוות המכללה על מסלולי קריירה".
היא גם ציינה כיצד היועצת בעלת משרד בתיכון מאפשרת פרטיות. "ייתכן שסטודנטים ירצו לדבר על לימודים היסטוריים בקולג'ים ואוניברסיטאות שחורות, סיוע כספי או עניינים פרטיים אחרים."
כמו כן, לרבים מבתי הספר יש תוכניות ייחודיות משלהם לקריירה וחינוך טכני (CTE) המכינות את התלמידים לקריירה בתעשיות מקומיות, בין אם הם במדעי הדיג ופירות הים בבית הספר Chief Kitsap המשרת 90% אוכלוסיית תלמידים ילידים, או תוכניות טכנאי רכב במחוז בית הספר פרסקוט בפאלוז.
ורנר אמר, "אנו נרגשים לשתף פעולה עם הקבוצות המדהימות הללו של מחנכים המחויבות לבנות על החוזקות שלהן ולעצב את מסלולי הקריירה הברי קיימא והקלה היטב שמגיעות לקהילות הללו."