הכירו את סלסטינה ברבוסה-ליקר, פסיכולוגית, חוקרת ואשה בולטת ב-STEM
לאחרונה הזדמן לנו לראיין את סלסטינה ברבוסה-לייקר, סגנית ראש הממשלה למחקר ומנהל באוניברסיטת וושינגטון סטייט מדעי הבריאות ספוקיין, כדי ללמוד עוד על מסלול הקריירה שלה ועבודתה. המשך לקרוא כדי ללמוד עוד.
אתה יכול להסביר לנו מה אתה עושה?
אני חוקר באוניברסיטת וושינגטון סטייט (WSU), ואני ממקד את המחקר שלי בחוויות הפסיכולוגיות של אנשים שיש להם הפרעת שימוש בחומרים, כך שספקי שירותי בריאות יכולים לעשות כמיטב יכולתם לטפל בהם. אני גם חוקר מבוגרים מבוגרים כדי לראות כיצד הלחץ, הדיכאון והשימוש בתרופות מרשם משפיעות על הגיל שלהם. אני משמש כסגן קנצלר למחקר בקמפוס WSU Sciences Health Spokane. תפקיד מנהיגותי זה אומר שאני יכול לעזור לתמוך ולהצמיח מחקר בסיעוד, רפואה ורוקחות. אני חבר סגל לטינה אז הדרכת סטודנטים צבעוניים ועבודה על גיוון, שוויון והכלה הם גם חלק גדול ממה שאני עושה.
מה היה מסלול ההשכלה ו/או הקריירה שלך? איך הגעת לאן שאתה עכשיו?
הלכתי לכמה מכללות קהילתיות אחרי התיכון כי לא ידעתי מה אני רוצה ללמוד או איך לשלם עבור מכללה. למרות שזכיתי בציונים מעולים בתיכון, פשוט לא הייתי מוכן ללכת לקולג' של 4 שנים. אז עבדתי במשרה מלאה ולקחתי שיעורים כשיכולתי להרשות לעצמי אותם. עבדתי עם אנשים עם מוגבלות התפתחותית, אנשים עם דמנציה, אנשים עם הפרעת שימוש בסמים. כל חוויות העבודה הללו הובילו לכך שרציתי לקבל תואר ראשון, MS ודוקטורט בפסיכולוגיה כדי שאוכל לעזור לאנשים עם בעיות פסיכולוגיות. המדע חיוני לסיוע לנזקקים ולכן בחרתי להתמקד במחקר פסיכולוגי הקשור לפערים בריאותיים.
מה/מי היו כמה מההשפעות החשובות ביותר שלך שהדריכו אותך ל-STEM?
היה לי פרופסור כשהייתי סטודנט לתואר ראשון שהנחה אותי במחקר המחקר הראשון שלי. כשהגעתי אליו בהתרגשות עם תוצאות המחקר, הוא אמר, "רק ננשכת על ידי חיידק המחקר!" זו הייתה ההתחלה של הכל (תודה לך, ד"ר מייקל מורטאו)! מאז, היו לי אינספור מנטורים לאורך הקריירה שלי שתמכו במסלול הקריירה שלי. בלי המנטורים שלי, לעולם לא הייתי איפה שאני היום. אני עכשיו בעמדה הנפלאה לשמש כמנטור לאחרים ואני אוהב את זה!
מה החלק האהוב עליך בעבודה שלך?
אני אוהב לחלוק את כל המחקר הנפלא שמתרחש ב-WSU עם תושבים ברחבי המדינה שלנו. אני גם אוהב לעזור לחבר חוקרים אחד עם השני. עם המחקר שלי, אני אוהב את זה כשאני זוכה לנתח נתונים. אני מסתכל על מערך נתונים מלא במספרים ויודע שיש שם סיפור איפשהו, והסטטיסטיקה עוזרת לי לחשוף מה הסיפור הזה.
מה אתה מחשיב את ההישג הגדול ביותר שלך ב-STEM?
יש מעט מאוד פרופסורים לטינה במדינה הזו. זה שאני פרופסור חבר קבוע וסגן ראש הממשלה למחקר הוא ההישג הגדול ביותר שלי. תלמידי צבע צריכים לראות פרופסורים שנראים כמוהם כדי שיוכלו לממש את חלומותיהם להתקדם ב-STEM. בעמדת מנהיגות, אני זוכה להביא קול אחר לשולחן בעת קבלת החלטות. אני מציע פרספקטיבה אחרת ואני מוערך על כך. לא כולם מקבלים את ההזדמנויות האלה, אז אני עובד קשה מאוד כדי להרחיב את ההזדמנויות האלה לאחרים. אני מדריכה נשים חוקרות וחוקרות צבע אחרות וכשאני זוכה לראות אותן משיגות - זו ההרגשה הכי טובה! אני כרגע במועצת המנהלים של האקדמיה למדעים של מדינת וושינגטון ויו"ר הנוכחי של הוועדה לגיוון, שוויון והכללה (DEI). אני גאה בכך שאני זוכה לשרת את המדינה בדרך זו, ואפעל קשה לקידום DEI באקדמיה של המדינה שלנו.
האם יש סטריאוטיפים לגבי נשים ב-STEM שהיית רוצה להפיג באופן אישי?
כשהייתי סטודנטית לתואר שני, אני וחברותיי למדנו בלימודי נשים בוגרות במדעים והכנו לנו חולצות שכתוב עליהן, "ככה נראה מדען". היינו לובשים אותם באירועים קהילתיים וכל כך הרבה ילדים היו ניגשים אלי ואומרים, "אתה מדען?! אין סיכוי! מדען הוא איש זקן עם שיער לבן מטורף!" חשוב לכולנו שלא מתאימים לתבנית הזו להיות מקדימה ובמרכזה כדי שנוכל להמשיך ולהגדיל את כוח העבודה STEM.
אילו תכונות ייחודיות לדעתך מביאות בנות ונשים ל-STEM?
גיוון מחשבתי הוא המפתח לחדשנות. ככל שיהיו לנו יותר קולות ונקודות מבט ב-STEM, כך ההתקדמות ב-STEM תהיה גדולה יותר. אם נמשיך בסטטוס קוו, ונעודד באופן ישיר או ישיר ונשפר רק בנים וגברים ב-STEM, נאבד מחצית מכוח העבודה הפוטנציאלי. נערות ונשים חסרות בנתונים שנאספים על ידי החוקרים שעושים את המחקרים. אנחנו חייבים לשנות את זה כדי להתקדם באמת ב-STEM עבור כל האנשים.
איך אתה רואה שמדע, טכנולוגיה, הנדסה ו/או מתמטיקה עובדים יחד בעבודה הנוכחית שלך?
מחקר בתחום הבריאות הוא דוגמה מצוינת. מחקר עם מכשירים לבישים לניטור הבריאות שלך, בתים חכמים למי שרוצה להזדקן במקום, ציוד חדשני שיעזור לשפר את איכות החיים של אנשים הסובלים ממחלות ומחלות. אני רואה STEM בפעולה כל יום כדי לעזור לשפר את חייהם של כל כך הרבה אנשים.
מה היית רוצה לומר לנשים צעירות שחושבות להתחיל קריירה ב-STEM?
לך על זה! נסה את זה. גלה מה אתה אוהב ולא אוהב בו. שנה את דעתך אם אתה רוצה. זה בסדר להצליח וזה בסדר להיכשל. נסה הכל. שאלו שאלות, תפסו מקום, עבדו קשה ומצאו צוות תומך. אם את הילדה או האישה היחידה בכיתה או בפרויקט, יש להן מזל שיש להן את נקודת המבט שלך.
מה לדעתך ייחודי בוושינגטון ובקריירות STEM במדינתנו?
אנחנו חיים במדינה נהדרת עבור קריירות STEM. STEM נתמך ומעודד ונתפס כחלק בלתי נפרד מהחינוך שלנו. יש הרבה הזדמנויות לילדים להיות מעורבים בארגוני STEM. אני חבר במועצת המנהלים של מתמטיקה, הנדסה, הישגי מדע (MESA) ספוקיין ואני אוהב שיש תוכנית מסלול קריירה מקומית STEM לילדים מאוכלוסיות חסרות ייצוג.
האם תוכל לשתף עובדה מהנה על עצמך?
מעולם לא חשבתי שאהיה איפה שאני היום. לקח לי הרבה זמן להבין שמעבר לתואר שני יכול להיות אפילו אופציה עבורי. לא חלמתי שיהיה לי דוקטורט. גם אחרי שהרווחתי את זה, מעולם לא חשבתי שאצליח באקדמיה. הייתי צוחק עליך אם היית אומר לי שיום אחד אחזיק בתפקיד מנהיגותי באוניברסיטה שלי! פשוט לא חשבתי שיאפשרו לי לעשות את מה שאני עושה היום, או שאצליח בזה. במשך זמן רב מאוד, פשוט הרגשתי בר מזל שאיכשהו המשכתי להתקדם בקריירה שלי. עכשיו אני מבין שאמנם יש לי מזל שיש לי זכויות שמאפשרות לי לעבוד קשה מאוד בעבודה שלי (משפחה מאוד תומכת וקבוצת חברים, מנטורים מדהימים), אבל לאוניברסיטה שלי יש גם מזל שיש לי אותי!