Računarska nauka katalizuje učenje povezano sa karijerom u STEM regionu West Sounda

Računarska nauka katalizuje učenje povezano sa karijerom u regiji West Sound STEM: obrazovno-industrijska partnerstva za budućnost spremni Washington

Prastaro pitanje za učenike na časovima matematike – svi smo ga čuli, svi smo verovatno čak i rekli. „Ali šta da radim sa onim što učim?“

Nastavnici idu iznad i dalje kako bi osigurali da je učenje relevantno za njihove učenike – svaki dan. Jedna grupa od 20 nastavnika iz West Sound STEM mreže učinila je sve da sazna kako studenti u regiji West Sound mogu primijeniti svoje vještine nauke, tehnologije, inženjeringa i matematike (STEM) u izvanrednoj regionalnoj kompaniji: MacDonald-Miller Facility Solutions, Inc. Ovi nastavnici su dio jednogodišnje mreže West Sound STEM Network sa 10 distrikta koja je usredsređena na kompetencije iz računarskih nauka, pravičnost i povezane puteve informatike od vrtića do karijere.

MacDonald-Miller je 1. avgusta 2018. ugostio ove nastavnike na dan intenzivnog učenja i angažmana kako bi razgovarali o tome kako se vještine informatike, uključujući računarsko razmišljanje, kodiranje i razmišljanje o dizajnu, svakodnevno koriste u MacDonald-Milleru. Izvršni direktor Gus Simonds i tim poželili su dobrodošlicu nastavnicima s naglaskom na to kako su pozicije za kontrolu zgrada neophodne u mnogim sektorima od zdravstvene zaštite do nacionalne odbrane.

MacDonald-Miller je jedan od najboljih mehaničkih izvođača na sjeverozapadu Pacifika. Oni dizajniraju, grade i optimizuju mehaničke sisteme i druga rješenja za sisteme zgrada za ono što su jednostavno neki od najboljih građevinskih projekata u ovoj oblasti – od Seattle Aquariuma preko King 5 do Swedish Health Services do Capitol Hill Sound Transit Station. Mehanički opseg i optimizacija zgrade zahtevaju mnoge STEM veštine kao što su inženjeri za dizajniranje projekata, električari i drugi zanati da instaliraju ono što je dizajnirano, kompjuterski programeri za razvoj aplikacija namenjenih potrošačima, i IT profesionalci i profesionalci u objektima kako bi sistemi funkcionisali nesmetano.

MacDonald-Miller razumije da je pametan posao uložiti vrijeme i resurse u pripremu naše sljedeće generacije studenata da steknu vještine koje su im potrebne da budu sljedeći lideri, mislioci i djelatnici Washingtona. Prema riječima izvršnog direktora Gusa Simondsa, „Moramo imati proizvod koji ljudi žele. Jedan od načina da to uradite je da budete najbolji. Moramo imati dobre ljude koji mogu primijeniti matematičke i inženjerske vještine.” Zato je MacDonald-Miller partner sa West Sound STEM mrežom, Univerzitetom Western Washington i Uredom nadzornika javne nastave (OSPI) kako bi izložio nastavnike šta će učenici raditi sa svim matematičkim i prirodnim vještinama koje uče.

Tokom poludnevne posjete lokaciji, čelnici MacDonald-Millera su bili domaćini panela na kojem su razgovarali o tome kako se tehnologija koristi u industriji kontrole zgrada i vodili obilazak radnog mjesta kako bi vidjeli vještine informatike na djelu.

Na panelu, koji je vodio MacDonald-Millerov potpredsjednik za performanse zgrada Perry England, učestvovalo je šest STEM profesionalaca koji rade u MacDonald-Millerovom prostoru. Tokom panela, nastavnici su naučili o putevima karijere koji je svaki zaposlenik prošao da bi došao do svoje trenutne pozicije, kako su primijenili vještine koje su naučili tokom školovanja u svom radu, te o nekim izazovima s kojima se svakodnevno suočavaju i kako koriste računarsko i dizajnersko razmišljanje kako bi uhvatiti u koštac sa tim izazovima. Nastavnici su otišli sa povećanim kontekstom oko vještina koje grade u učionici i pravim osjećajem o tome kakve vrste poslova su dostupne studentima koji se bave STEM oblastima. Mnogi su na panelu govorili o važnosti hrabrosti i upornosti. Na pitanje o osobinama koje MacDonald-Miller traži, Jeremy Richmond je rekao: „Spremnost da se proba nešto novo. Znajući da je u redu tražiti pomoć. Možda ne znam odgovor, ali znati koga pitati je ključno.”

Potpredsjednik Perry England dodao je da su saradnja i saradnja od ključne važnosti. „Učite tuđe poslove radeći svoj posao. Učite, rješavajte probleme i komunicirajte.”

Nakon panela, nastavnici su se podijelili u male grupe i obišli podove za koordinaciju usluga MacDonald-Millera. Nastavnici su razgovarali sa vođama timova u oblasti inženjeringa, analitike zgrada, kontrolnog inženjeringa, energetskog inženjeringa i procene. Ako ne znate šta sve te karijere znače – niste sami. Sam broj naslova ukazuje na široku paletu vještina potrebnih da bi kompleksne, moderne zgrade bile funkcionalne. I to se neće zaustaviti sa ovom generacijom – ekonomisti procjenjuju da 85% radnih mjesta dostupnih za 30 godina danas čak ni ne postoji. To je još više dokaza da je snažno STEM obrazovanje koje uključuje kreativno rješavanje problema i prošireno razmišljanje neophodno za sutrašnje poslove.

Dr. Kareen Borders, direktorka West Sound STEM mreže, izjavila je da je 20 nastavnika otišlo sa turneje inspirisani i motivisani. “Posjeta je kontekstualizirala vezu između industrije i obrazovanja oko kontrolne tehnologije i informatike za nastavnike, posebno kada se razmišlja o putu ka porodičnim poslovima,” rekao je dr. Borders. „Hvala MacDonald-Milleru što je ugostio inspirativni i energizirajući dan povezujući nastavu sa karijerama.”

Sljedeći koraci za partnerstvo između MacDonald-Millera i West Sound STEM mreže uključivat će pokretanje državnog naukovanja za mlade, tako da se mladi ljudi mogu uključiti u praktično, plaćeno učenje koje će dovesti do zapošljivih vještina odmah nakon srednje škole. Saznajte više tako što ćete kontaktirati dr. Kareen Borders na borders@skschools.org.