Întrebări și răspunsuri cu Katie Schott, coordonatorul programului

Washington STEM este încântat că Katie Schott se alătură echipei noastre în calitate de nou coordonator de program. Ne-am întâlnit cu Katie pentru a afla mai multe despre ea, de ce s-a alăturat Washington STEM și cum a ajuns să-i pasă atât de profund de educația STEM.

Î. De ce ați decis să vă alăturați Washingtonului STEM?

În timpul pandemiei, mulți oameni au făcut schimbări majore în viața lor sau au decis să schimbe ceea ce făceau ca carieră. Și eu am avut mult timp pentru a reflecta asupra carierei mele și unde îmi doream să ajung în viitor. În cele din urmă, am decis că vreau să-mi orientez cariera către educația formală.

Lucram în medii de educație informală de aproximativ șapte ani. În acel moment, lucram la un acvariu și știam că ajut să-i inspir pe copii și să stârnesc curiozitatea. Dar nu prea puteam vedea impactul pe care îl aveam dincolo de asta. Am vrut să mă alătur unei organizații care a sprijinit studenții dincolo de faza „știința este cool” – o organizație care a sprijinit copiii pe parcursul întregii lor călătorii educaționale. De la dezvoltarea unei pasiuni timpurii pentru știință, până la înțelegerea modului în care și-ar putea folosi educația STEM în viitor și, în sfârșit, până la ai ajuta să pășească pe drumurile către cariere STEM.

Am fost încântat să găsesc o organizație precum Washington STEM care face exact asta și am fost foarte norocos să mă pot alătura personalului Washington STEM.

Î. Ce înseamnă pentru tine echitatea în educația și cariera STEM?

Pentru mine, echitatea în educația și cariera STEM înseamnă că fiecare persoană, indiferent de background, are oportunitatea și mijloacele de a-și îndeplini visele. Dincolo de asta, înseamnă, de asemenea, că toți cei din comunitatea noastră care pot face schimbări, lucrează împreună pentru a identifica, înțelege și înlătura barierele care au afectat negativ studenții, în special studenții care au fost excluși din punct de vedere istoric din spațiile STEM. O mare parte a procesului de reconstrucție a sistemelor noastre educaționale nu constă doar în identificarea existenței unei probleme, ci și în înțelegerea de ce există aceste bariere și a modului în care afectează elevii.

Î. De ce ți-ai ales cariera?

Sunt încă destul de devreme în călătoria mea în carieră și orice cale evoluează mereu și nu are într-adevăr un punct final. Călătoria mea personală de până acum m-a condus la mai multe locuri de muncă diferite, dar tema comună pentru toate aceste locuri de muncă a fost educația. O vreme, am lucrat în învățământul superior, apoi în învățământul informal, iar o vreme am fost pe drumul spre a deveni profesor. Să am educația ca ancoră în calea mea a fost reconfortant pentru că știu că mă înrădăcinesc într-una dintre pasiunile mele. Există atât de multe căi de carieră, dincolo de predare, care îmi vor permite să mă implic în educație și să am un impact real asupra celorlalți. Așadar, sunt încântat că am găsit un loc ca Washington STEM, unde pot avea un impact asupra schimbării sistemelor de învățământ.

Î. Ne puteți spune mai multe despre educația/carrera în carieră?

Când am absolvit liceul, m-am gândit că vreau să fiu cercetător. Credeam că mi-ar plăcea să lucrez într-un laborator, dar după ce am lucrat într-un laborator în timpul facultății, am decis că nu este pentru mine, nu-mi plăcea să mă uit la microscop toată ziua! Așa că, am început să mă uit la celelalte pasiuni ale mele și am constatat că interesele mele se învârte în jurul lucrului cu alți oameni și construirea de relații și conexiuni. Așa am trecut la o carieră axată pe educație. Încă iubesc știința și sunt încă un tocilar mare, dar serviciul îmi aduce o adevărată bucurie.

Î. Ce vă inspiră?

Probabil că sună ciudat, dar sincer, inovația științifică mă inspiră cu adevărat. Există atât de multe idei uimitoare și creative cu care oamenii au venit pentru a rezolva unele dintre cele mai mari probleme ale noastre (sau încearcă doar să rezolve ceva ce ei cred că este cool) și nu știi niciodată unde vor duce acele descoperiri sau inovații. . Este inspirant faptul că acei oameni încearcă să abordeze unele dintre cele mai mari provocări și probleme ale lumii – împingând limitele înțelegerii noastre despre știință și făcând descoperiri noi, mai mari și mai bune.

Î. Care sunt unele dintre lucrurile tale preferate despre statul Washington?

Am crescut în Colorado, dar m-am mutat aici pentru a experimenta ceva diferit după facultate. Am trăit doar în Colorado, așa că am vrut să ies și să explorez. Când am vizitat Washington, era un loc atât de cool! Îmi place apropierea de apă și varietatea imensă de ecosisteme și medii diferite pe care le poți explora, de la pădurile tropicale la deșerturi, este minunat!

Î. Care este un lucru despre tine pe care oamenii nu îl pot găsi pe internet?

Primul meu loc de muncă în liceu a fost să-i învăț pe copii cu vârste cuprinse între patru și 13 ani cum să joace golf. Este o experiență interesantă să oferi unui copil de patru ani o crosă de golf și să te asiguri că nimeni nu se rănește. Am participat la program în copilărie și apoi am început să lucrez acolo când eram în liceu. A fost o experiență distractivă, deși nu știu că m-aș întoarce la copii de patru ani și la cluburi de golf. Nu mai fac atât de mult golf acum, dar m-am gândit să-mi duc crosele la poligon.