Zeno Summer Institute: 유색인종 가족을 위한 기회 만들기

치유, 지역사회 지원, 문화적 포용이라는 주제는 Zeno가 주최한 제XNUMX회 Zeno Summer Institute 전반에 걸쳐 울려 퍼졌습니다. 교육자, 간병인, 옹호자들이 이틀 동안 모여서 기초 수학 경험을 제공하는 데 있어 유색인종 가족을 더 잘 지원하는 방법을 배웠습니다. 초기 학습자.

 

긍정적인 수학 문화의 효과를 직접 목격한 학부모와 교사 그룹이 2003년에 설립한 제논 유색인종 커뮤니티에서 사용할 수 있는 도구와 리소스의 수를 늘려 수학의 초기 기회 격차를 없애는 데 중점을 둡니다.

Summer Institute는 초기 수학 파트너십에 새로운 파트너를 효율적으로 환영하는 방법으로 시작되었습니다. Zeno는 조기 학습 공간의 파트너가 서로 커뮤니티에서 학습하고 가족과 유색인종 커뮤니티를 중심으로 하는 학습 이벤트에 참여하는 능력을 매우 중요하게 여겼다고 말했습니다. 참석자들은 Zeno 직원과 초청 발표자로부터 배우는 만큼 서로에게서 많은 것을 배웁니다.

문화 게임 브레이크아웃 세션 동안 교육 참여 전문가 사디아 하미드(Saadia Hamid)는 플레이어가 공중에 돌을 던지고, 잡고, 돌면서 숫자를 세는 동아프리카에서 흔히 볼 수 있는 게임을 도입했습니다. Hamid는 "우리는 가족이 이미 가지고 있는 지식을 사용하여 가족에게 권한을 부여합니다. 문화 게임을 도입함으로써 가족들은 아이들에게 이미 알고 있는 기술이기 때문에 편안하게 가르칠 수 있습니다.

Zeno는 이것을 "문화적 관련성"이라고 부릅니다. 서로 다른 배경을 가진 가족들은 이미 자녀에게 수학을 가르칠 수 있는 기술을 이미 가지고 있지만 언어와 문화적 장벽으로 인해 낙담할 수 있습니다. Zeno는 가족에게 전문성이 있음을 보여줌으로써 가족에게 힘을 실어줍니다. 세부 세션 중 하나에서 Zeno 직원은 제공자와 교육자가 자녀에게 수학을 가르치는 데 추가 리소스가 필요하지 않다고 가족에게 설명하도록 권장했습니다. 일상 언어에서 "아래", "옆에", "위"와 같은 위치 단어를 사용하여 아이들은 수학 어휘를 구축할 수 있습니다.

Zeno의 우선 순위는 수학을 보다 접근하기 쉽고 흥미롭고 즐겁게 만들기 위해 초기 학습자와 탐색, 놀이, 대화, 구축 및 연결하는 것입니다. 그들은 저소득 유색 인종 학생들의 성공을 가로막는 체계적이고 제도화된 불평등을 이해하고 어린 나이에 수학에 대한 접근성을 높임으로써 이를 극복합니다.

Washington STEM은 공평한 조기 수학 교육에 대한 강한 약속 때문에 Zeno와 파트너 관계를 맺었습니다. 워싱턴 STEM의 초기 STEM work는 아동이 STEM 경제와 삶에서 성공하는 데 필요한 기본적인 비판적 사고 및 실행 기능 기술을 구축하기 위해 어린 아동[출생부터 8세까지]의 삶에서 돌보는 성인과 교육자에 중점을 두는 조직을 지원합니다.

우리는 STEM이 본질적으로 형평성 문제라고 믿습니다. 우리 주의 일부 학생들 STEM 경력에 접근하는 데 훨씬 더 큰 장벽에 직면해 있습니다. 유색 인종 학생, 농촌 지역에 거주하는 학생, 저소득 배경 학생 및 여아는 추가적인 장벽에 직면하고 STEM에서 잠재력을 최대한 발휘하기 어렵게 하여 학업 및 직업 결과가 서로 다릅니다. 모든 워싱턴 학생들을 위한 STEM 교육의 형평성 목표는 Zeno의 사명과 직접적으로 일치합니다.

Zeno의 프로그램 및 운영 이사인 Malie Hadley는 “Washington STEM과의 파트너십을 통해 Summer Institute를 시작할 수 있었습니다. Washington STEM은 2016년에 Family MathWays 프로그램을 시범 프로그램에서 본격적인 프로그램으로 전환하는 데 도움을 제공했습니다.

“Zeno와 Washington STEM의 연결은 주 전역에서 가능한 파트너십의 문을 열었고 Zeno는 이제 우리가 미래에 지원하기를 희망하는 파트너의 대기자 명단에 있습니다.”라고 Hadley가 말했습니다.

이틀간의 연수회는 참석자들이 경험에 대한 생각을 표현할 수 있는 "반성 카페"로 마무리되었습니다.

한 참석자는 “당신은 우리에게 이것을 가족과 함께 사용하고 실제로 부모와 관계를 구축할 수 있는 권한을 주었습니다.”라고 말했습니다. 또 다른 참석자는 행사의 "흐름과 구성이 마음에 들었다"며 "듣기, 생각하기, 행동하기의 좋은 균형"이었다고 말했다.

Washington STEM의 가장 중요한 목표는 2030년까지 유색인종 학생, 농촌 지역에 거주하는 학생, 저소득 배경 학생, 수요가 높은 자격증을 취득하고 가족 부양 직업에 진입하려는 젊은 여성의 수를 XNUMX배로 늘리는 것입니다. 상태에서. 우리는 STEM 학습의 변화를 계속 주도하는 조직과 파트너 관계를 맺게 된 것을 자랑스럽게 생각하며 Zeno가 조기 수학 교육에서 인종적 불평등을 제거하기 위해 올바른 조치를 취하고 있다고 믿습니다.

WA 전역의 팀이 Zeno의 Summer Institute를 위해 모였습니다.
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