שאלות ותשובות עם יוקו שימומורה, מנהל תפעול ראשי

ש: מדוע החלטת להצטרף לוושינגטון STEM?

הצטרפתי לוושינגטון STEM עבור המשימה, האנשים והאתגר.

משימה: אני אוהב שאנחנו עובדים ברמת המערכת ושאנחנו קוראים במפורש לקהילות שאנחנו שואפים לשרת.
אנשים: בעבודה כאן, אני זוכה להיות בין הקולגות המוכשרים, החכמים והנלהבים ביותר.
אתגר: נשכרתי כדי להבשיל את הפעילות של הארגון ואהבתי את האתגר להפוך אותנו ליעילים יותר כדי שנוכל למקד את המאמצים שלנו להשפעה הפרוגרמטית.

ש: מה המשמעות של הון עצמי בחינוך ובקריירה של STEM עבורך?

שוויון בחינוך ובקריירה של STEM פירושו יותר מסתם גישה. המשמעות היא שיפור ביקורתי של כל דבר, החל מתוכן תכנית הלימודים והערכת שיטות המשקפות נורמה תרבותית ייחודית, ועד מתן תמיכה כספית וצינורות חינוך לקריירה עבור אוכלוסיות שהודרו היסטורית.

ש: למה בחרת בקריירה שלך?

אני לא בטוח שהייתי אומר שבחרתי בקריירה ספציפית. בחרתי מספר עבודות שונות על סמך המשימה שלהם, האנשים שלהם, ואם מערך הכישורים שלי יכול להוסיף ערך לעבודה. אני גם מכיר בכך שהעבודות שבחרתי התבססו על מה שדרשו חיי המשפחה והבית שלי באותה תקופה.

ש: האם תוכל לספר לנו יותר על מסלול ההשכלה/הקריירה שלך?

למדתי בבתי ספר ציבוריים בסיאטל מ-K-12 (קימבל, ויטמן, פרנקלין) במהלך תוכנית האוטובוסים, תקופה שבה נסעו תלמידים ברחבי העיר כדי להבטיח בתי ספר מגוונים מבחינה אתנית. הודות לאוטובוסים חשבתי שכל בתי הספר מגוונים מבחינה גזעית. לכן, כשפניתי לקולג' באוניברסיטת ווסטרן וושינגטון (WWU) בבלינגהם, הופתעתי למצוא את עצמי האדם הצבעוני היחיד (POC) ברוב החללים. כטכניקת הישרדות ונוחות השלכתי את עצמי ללמוד את ההיסטוריה, השפה והאמנות של POC. מכיוון שלא היה דבר כזה מגמת "לימודים אתניים" בתחילת שנות התשעים, למדתי במכללת Fairhaven, מכללה ללימודים בינתחומיים בתוך WWU, שבה אתה יכול לעצב את המגמה שלך. סיימתי את לימודיו בפיירהייבן עם מגמה בעיצוב עצמי ב"מחקרים אתניים אמריקאים של המאה ה-20, התנגדות לגזענות".

נקלעתי בטעות לקריירה של 12 שנים בבנק המודד של וושינגטון (WaMu) זמן קצר לאחר הקולג'. זה היה אמור להיות דואר לפתיחת משרה זמנית של שבועיים. עזבתי את WaMu כסגן נשיא לשירותי נכסים תאגידיים. ביליתי את שמונה השנים הבאות בקרן ביל ומלינדה גייטס בעבודות תפעול שונות. לאחר שהייתי ראש הסגל של ה-COO בקרן גייטס הבנתי שיש לי כישרון לחשיבה מערכות על פני תחומים פונקציונליים והייתי טוב בייעול תהליכים למען מטרות הארגון. מיומנויות אלו בשילוב עם השכלתי לגיוון, שוויון והכלה (DEI) הובילו אותי היישר אל וושינגטון STEM.

ש: מה נותן לך השראה?

משוררי צבע: לנגסטון. אוקיינוס. אודר. מאיה. פבלו.

ש: מהם כמה מהדברים האהובים עליך במדינת וושינגטון?

אני אוהב את הגיוון של המדינה הזו. המגוון של האנשים, האדמה, האוכל, מזג האוויר, הבילוי, עונות השנה והאמנות. ביום אחד (ארוך) תוכלו לצאת מהאוקיינוס ​​למדבר האגן. תוכלו לחקור את המוזיאונים של העיר, מוזיקה חיה, מסעדות עטורי פרסים או הרפתקאות בחוות הכפריות, ביקבים ובמחנה בצל הר געש.

ש: מה דבר אחד בך שאנשים לא יכולים למצוא דרך האינטרנט?

אני מעריץ סופר של סדרות דרמת פשע בריטיות.