תוכנית STEM לאחר בית הספר מבוססת על ידע ילידים

בסתיו האחרון, ההרשמה ל-REACH, תוכנית צהריים המשרתת את בתי הספר ווישראם ולייל-דאל, הממוקמת 100 מייל מזרחית לוונקובר, עלתה בכמעט חמישים אחוז. זרם זה של כ-40 סטודנטים הגיע מפיתוח דיור חדש למשפחות שבטיות, שרבות מהן גרו על "הנהר הגדול" (נצ'י-וואנה ב סאהפטין, השפה הילידית המדוברת לאורך גדותיה) במשך אלפיים שנה.

"כן, זה היה אתגר - אבל מהסוג הטוב", אמרה הת'ר לופז, מנהלת התוכנית של REACH, המייצגת יחסים, העשרה, אקדמיה, קהילה ושיעורי בית. ממומן על ידי מרכזי למידה קהילתיים של המאה ה-21, REACH משרתת כעת למעלה מ-140 תלמידים מ-K-12 בבתי ספר ומתמקדת במתמטיקה ובאמנויות השפה האנגלית, אך גם משלבת STEM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה) ולמידה תרבותית.

Vickei Hrdina, מנהל ESD 112's Career Connect Southwest (CCSW), מפקח על תוכנית REACH. היא אמרה, "יש לי רשימת בדיקה לתוכניות חדשות: האם הן אותנטיות, רלוונטיות, מרתקות? אנחנו לא נשים שום דבר בפני התלמידים שלא. הת'ר וצוות REACH שלה מתמקדים במתמטיקה ובאמנויות השפה האנגלית ומשלבים STEM על ידי שיתוף פעולה עם קהילה ומשפחות. והיא עושה את זה כיף!"

תכניות צהריים הן לרוב הראשונות המושפעות מקיצוץ מימון, ולכן REACH מסתמכת על יותר מ-18 ארגונים שותפים, שרבים מהם מתנדבים מזמנם ומומחיותם, וחלקם כוללים מיקוד STEM: טראוט ללא הגבלה לוקח את התלמידים לטיולים לאורך נחל קליקיטת כדי ללמוד על בית הגידול של חיות הבר של הנהר; מומחים מה ועדת הדגים הבין-שבטית של נהר קולומביה ללמד על מחזור החיים של סלמון, צלופחי מנומר וחיות בר אחרות. לופז אמר שהם לומדים גם על אתרים היסטוריים באזור, כולל הכפר במפלי צ'ילו, מרכז המסחר ותרבות הסלמון באזור במשך אלפי שנים.

היא אמרה, "הם שלחו פעם מחנך שעזר לתלמידים לבנות חפירה מדומה ארכיאולוגית של כפר צ'ילו, באמצעות מקלות ארטיק. אבותיהם של סטודנטים ילידים מקומיים חיו שם פעם, אז לראות את ההשפעה האמיתית של הסכרים היה משמעותי במיוחד".

פעילויות אחרות מתמקדות בתזונה ולמידה תרבותית. ארגון השותף המקומי, Skyline Health, שלח תזונאי שלימד את התלמידים על תכולת הסוכר בכמה משקאות מסחריים. "התלמידים היו רצופים מכמה סוכר יש בכל משקה. למדנו איך להכין אפשרויות בריאות יותר, כמו שייקים מקייל, תרד ופירות יער".

REACH גם ארגנה ערב STEM משפחתי בשיתוף עם Career Connect Southwest, עם מספר תחנות STEM לסטודנטים ולמשפחותיהם לחוות.

כן, REACH היא תוכנית לעזרת שיעורי בית, אבל הבסיס שלה הוא לספק העשרה תרבותית לתלמידים. זה אומר שהקיץ מלא בטיולי שטח מוזיאון לאמנות פורטלנד, אומנויות בחינוך של הערוץ (AIEG) וה הספרייה האזורית של פורט ונקובר. התלמידים פגשו אמנים וקוסמים, חקרו את ריקודי הולה ומאיה ואצטקים, ואפילו זכו ללכת על חבל דק בקרקס.

התוכנית של מרכז התגליות והמוזיאון של נהר קולומביה, Gorge Ecology Outdoors, ארגנה מספר חוויות למידה בחוץ כגון מסלולי הליכה בלייל, רכיבה על אופניים וחקירת המשמעות הטבעית וההיסטורית של הפארק הלאומי Horsethief וההיסטוריה של הפטרוגליפים האינדיאנים שם.

מעבר לאזור הנוחות של האדם

לופז אמרה שהשורשים הילידיים שלה עוזרים לה להתחבר לסטודנטים שבטיים מקומיים - והם גם נתנו לה השראה. היא גם בת שבט של מפרץ Shoalwater וגם הוואית וגדלה בהוואי לפני שעברה לערוץ כשאבא שלה קיבל עבודת ריתוך בהתקנת סולמות דגים על נהר קולומביה. היא התאהבה בערוץ ומאוחר יותר נישאה לבעלה, בן שבט אומת יאקמה. "יש לנו את הטוב משני העולמות: הערוץ, שפך קולומביה, ומעבר לאוקיינוס ​​השקט, שאנו מחשיבים את כל אבות המולדת שלנו."

כשהיה לה ולבעלה ילדים, היא רצתה שהתרבות הילידית שלהם תהיה חלק מהחינוך שלהם. "לפעמים נתקלנו במחסומים במסע החינוכי שלנו, אבל זה נתן לי את השאיפה והדחף ללמוד יותר על מסלולי חינוך מנקודת מבט של ילידים." לופז קיבלה עבודה כמתאמת בני נוער ומשפחות הרחבת WSU של מחוז Klickitat 4-H. היא השתתפה בכנסים בנושא חינוך ואיכות חיים של הילידים, או שלקחה בחזרה את מה שלמדה או הביאה איתה את הנוער.

על הלמידה הללו היא אמרה, "הסעתי אותם מחוץ לאזור הנוחות שלהם. ואז יום אחד, כמה מהם אמרו, 'נו, מה איתך? אתה צריך לדבר בעצמך ולהיות מורה'".

לופז החליטה לקבל תואר ראשון בעבודה סוציאלית-פסיכולוגיה בהתנהגות ילדים ומתבגרים. היא אמרה שהתלמידים שלה נתנו לה השראה להמשיך, אז היא המשיכה לקבל תואר שני מתוכנית החינוך הילידי של אוניברסיטת אריזונה סטייט. עבור פרויקט הגמר שלה היא דגלה בהכללה של נקודת מבט ילידית בתוכנית הלימודים של מדינת וושינגטון. מאז 2014, מאז ומתמיד: ריבונות שבטית במדינת וושינגטון נלמד בכל בתי הספר הציבוריים. כעת היא יושבת במועצת המנהלים של איגוד החינוך ההודי של מדינת וושינגטון (WSIEA) ונמצאת בוועדה המייעצת של הוועדה המייעצת של ה-ESD112.

אהבה ללמידה תרבותית:

לופז משלבת סיפורים ילידים בתורה על עולם הטבע - הבסיס של המדע. במהלך הקיץ, התלמידים למדו לזהות ולאסוף צמחי מרפא, כמו סמבוק וורדרד, ולהכין מהם ריבה וסירופ. לופז אמר, "אנחנו מדברים על הערכים הרפואיים ועל המשמעות שלהם לאנשינו. אנחנו מדברים על החשיבות של בקשת רשות לפני בחירת צמח. אנחנו קושרים את הלמידה במתן כבוד לאנשי הצמח שלנו".

לופז אמר שעבור צעירים רבים, התורות הללו נוגעות להם בלב ונשארות שם. "ילד אחד אמר, 'גברת. לופז, הלכתי לקטוף עלה וביקשתי רשות לקטוף אותו.' הם כל כך מכבדים ונפתחים ללמוד על הוראה ותרבויות חדשות".

מגיע לכל המשפחה

REACH מסתמכת גם על מעורבות הורים חזקה. לופז אמר, "אנחנו שואלים את ההורים מה הם רוצים לראות ועל סמך התגובות שלהם קיימנו מפגשים בנושא אוריינות פיננסית, סיוע כספי בקולג', ואירחנו ערבי חילופי תרבות - כמו ערבי סרטים וקרנבלים". היא אמרה שהורים גם מצטרפים לטיולי שטח כמו טיול קמפינג בן לילה בניופורט, אורגון.

היא הוסיפה, "רבות מההזדמנויות הניתנות באמצעות תוכנית REACH שלנו הן חוויות חדשות עבור רבים מהסטודנטים שלנו כגון טיולים רגליים, נסיעה לחוף וצפייה באוקיינוס ​​בפעם הראשונה, או ביקור במוזיאון המדע והתעשייה של אורגון, אורגון. גן חיות, ועוד הרבה יותר."

תוכנית REACH כוללת גם תוכנית לחקר קריירה והתמחויות בשיתוף עם Career Connect Southwest. Vickei Hrdina, מנהל CCSW אמר, "REACH מציע חקר קריירה שרלוונטי מבחינה תרבותית עבור סטודנטים שבטים, במיוחד אלה המעוניינים לעבוד עבור המחלקה לדגים וחיות בר או המחלקה למשאבי טבע. תלמידי שבטים בעלי ידע מסורתי הם בעלי ערך רב בנתיב הקריירה הזה - מכיוון שלעתים קרובות אין בו דרכים 'מערביות' טיפוסיות יותר לפיתוח קריירה".

באשר לילדים של לופז, שניים מבניה כבר המשיכו לקולג': האחד לומד להיות מהנדס סביבה במישיגן (ומופיע בסרטון 2017 על חינוך למדעי המחשב למטה) והבן השני סיים תואר ראשון בעבודה סוציאלית. לימודי ילידים ממכללת אוורגרין סטייט וכעת עובדת עבור מחוז בתי הספר הלבן סלמון תוכנית למידה קהילתית של המאה ה-21 (ראו סרטון להלן.)

כשנשאלה מה היא תמליץ לבתי ספר כפריים אחרים שרוצים להתחיל תוכנית צהריים, אמרה, "מצא שותפים חזקים לקהילה - הם הבסיס שלנו. וכשהם יכולים לנדב את זמנם זה עוזר לקיימות כי המימון לא תמיד יציב".

אפילו עם הזרם של סטודנטים חדשים, לופז אמרה שהם לא הצליחו להשיג מימון נוסף וכרגע הם מפעילים את התוכניות עם צוות מינימלי. "למרות האתגרים הללו אנו סופרים את העושר שלנו בדרכים אחרות: במשפחות שלנו, בתורות שמכבדות את התרבות, השונות והארץ והיופי שסביבה - ומה שנדרש כדי להיות מנהלים טובים של הארץ".

לופז אמר, "תוכנית REACH היא יוצאת דופן וייחודית. אנחנו אולי נטועים בקהילות כפריות קטנות לאורך נצ'י-וואנה, אבל יש לנו סיפורים יפים ועוצמתיים לחלוק".

בית הספר ווישראם הוצג בסרטון 2017 שלנו על חינוך למדעי המחשב וכלל את בנה של הת'ר לופז שמקבל כעת תואר בהנדסת סביבה בקולג'. היא אמרה שהוא מזכה את החשיפה המוקדמת הזו למדעי המחשב מ-Career Connect Southwest על שהעניקה לו השראה להגיע לשם.