Pesan dari CEO, Musim Gugur 2020

Inti dari apa yang mendorong kita maju di masa-masa sulit ini adalah mahasiswa Washington. Pekerjaan kami akan terus berlanjut, terlepas dari keadaannya, dan kami akan bergerak maju dalam membayangkan kembali sistem pendidikan kami dengan kesetaraan sebagai kekuatan pendorong.

 

Angela Jones, JD,
CEO, STEM Washington

Dalam mimpi terliar saya, saya tidak yakin bahwa saya bisa membayangkan tahun yang kita semua jalani sekarang. Pandemi global masih mengganggu komunitas kita saat kita menuju musim gugur bersama dengan rekor pengangguran, gerakan untuk keadilan rasial di seluruh negara kita, sekolah terpencil untuk sebagian besar siswa negara bagian kita, dan kebakaran hutan yang berkobar di sepanjang pantai kita. Kemampuan kita untuk menavigasi ketidakpastian, perubahan, dan kerugian sedang tegang. Kita semua sedang diuji, tetapi tidak ada panduan belajar dan hasilnya menunjukkan kesenjangan yang berkelanjutan dalam kesempatan dan pengalaman pendidikan bagi banyak orang.

Kesenjangan ini ada sebelum COVID dan kami tetap berkomitmen untuk membantu membekali siswa Washington untuk pengejaran pasca sekolah menengah dan karier yang menjanjikan. Kami tetap teguh dalam komitmen ini sambil menavigasi berbagai krisis, bersamaan dan berkelanjutan. Dan kita harus menavigasi, karena masa depan negara kita bergantung padanya. Jadi, seperti banyak rekan nirlaba saya, kami telah mengencangkan ikat pinggang dan mengurangi biaya operasional. Kami telah merampingkan pekerjaan kami dan bermitra dengan cara yang kreatif. Kami telah mengidentifikasi elemen yang paling penting untuk memajukan tujuan kami dan mengembangkan rencana untuk memastikan kami tetap berada di jalur yang benar untuk membentengi masa depan siswa dan negara bagian kami.

Negara bagian Washington menempati peringkat tertinggi di negara ini dalam konsentrasi pekerjaan STEM, dan peluang meningkat pesat. Pada tahun 2030, 70% dari permintaan tinggi, pekerjaan upah yang menopang keluarga yang tersedia di negara bagian kita akan memerlukan kredensial pasca sekolah menengah; 67% dari mereka akan membutuhkan kredensial STEM pasca sekolah menengah. Tetapi mahasiswa Washington masih belum siap secara adil atau memadai untuk memanfaatkan peluang ini. Saat ini, hanya 40% dari semua siswa yang berada di jalur untuk mencapai kredensial postsecondary. Lebih buruk lagi, siswa kulit berwarna, siswa pedesaan, gadis dan wanita muda, dan siswa yang hidup dalam kemiskinan masih kekurangan akses ke jalur ini—mereka menghadapi kesenjangan sejak dini dan semakin tertinggal saat mereka bergerak melalui sistem pendidikan.

Ketika orang bertanya kepada saya “mengapa STEM?” Saya memberi tahu mereka apa yang akan saya katakan kepada Anda.

Di negara bagian kami, STEM berada di garis depan penemuan, di garis depan pemecahan masalah abad ke-21 yang kreatif, dan berfungsi sebagai salah satu jalur terbesar menuju karier upah yang menopang keluarga dan keamanan ekonomi jangka panjang. Kami telah menyaksikan ini secara langsung ketika responden pertama, perawat, teknisi medis, dokter, dan peneliti kami telah membantu merawat komunitas kami selama pandemi COVID-19. Jalur STEM memiliki janji seperti beberapa orang lain di Washington dan sangat penting bahwa Black, Brown, dan siswa pribumi, siswa pedesaan dan berpenghasilan rendah, dan wanita muda memiliki akses. Washington STEM bekerja untuk memastikan bahwa semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan manfaat dari kemungkinan transformasi yang ditawarkan STEM, terlepas dari warna kulit, kode pos, atau jenis kelamin.

Sementara kami telah menavigasi krisis di komunitas kami, tahun ini juga memberi kami kesempatan untuk menjadi saksi kekuatan dan ketahanan teman, kolega, dan tetangga kami. Saya telah menyaksikan mitra Jaringan STEM kami dengan cepat beradaptasi untuk melibatkan siswa secara virtual, memberikan kontinuitas dan peluang bagi populasi terjauh dari keadilan pendidikan untuk terlibat dalam STEM. Saya melihat para guru pekerja keras menavigasi teknologi baru dan melakukan level terbaik mereka untuk terhubung dengan kelas mereka, seringkali saat mereka bekerja untuk mendukung jadwal harian anak-anak mereka sendiri. Saya melihat komunitas kita bersatu dalam kolaborasi lintas sektor yang otentik antara pendidikan, bisnis, filantropi, perdagangan, dan lembaga negara, bekerja menuju solusi yang mendesak dan tahan lama. Di sinilah saya menarik inspirasi. Inilah yang membantu kami terus maju dan terus bekerja untuk semakin dekat menutup kesenjangan bagi siswa kami. Kami memiliki banyak pekerjaan yang harus dilakukan untuk memastikan bahwa pelajar terkecil di negara bagian kami mendapatkan awal yang terbaik dan bahwa siswa kami dapat mengakses jalur yang paling menjanjikan di negara bagian kami secara adil. Dan saya dapat mengatakan dengan sangat bangga bahwa kami tetap berkomitmen seperti sebelumnya pada misi kami, bahkan jika kami semua melakukannya dari rumah kami.

Dengan dedikasi dan tekad,

Angela Jones, JD
CEO, STEM Washington