STEM oleh Numbers Dashboard
Dasbor STEM by the Numbers melacak indikator utama untuk pembelajaran awal, K-12, dan jalur karier.
The dashboards in Kindergarten Math Readiness, FAFSA Completion rates, and Postsecondary Progress provide statewide and regional data to let us know if Washington’s education systems are supporting more students — especially students of color, rural students, girls and young women, and students experiencing poverty — to be on track to attain the postsecondary credentials that lead to high-demand careers paying a family-sustaining wage.
Select a Dashboard: | TK siap matematika | Penyelesaian FAFSA | Kemajuan pascasekolah menengah
Siap Matematika TK: Di seluruh Washington, akses ke pembelajaran awal berkualitas tinggi terkait dengan perkembangan dan pencapaian saat siswa muda tiba di sekolah K-12. Namun, di negara bagian Washington, hanya 68% anak di taman kanak-kanak yang siap matematika. Pada saat yang sama, dua pertiga anak dengan semua orang tua bekerja melakukannya tidak memiliki akses ke program pembelajaran awal. Keluarga berpenghasilan rendah dan memiliki bayi dan/atau balita menghadapi kesenjangan terbesar dalam akses ke penitipan anak yang terjangkau dan berkualitas. Bagan di bawah menunjukkan persentase (%) anak TK yang siap matematika menurut jenis kelamin, ras/etnis dan apakah mereka pelajar bahasa Inggris, atau di rumah tangga berpenghasilan rendah. Untuk perbandingan historis (2015-2022), arahkan mouse ke atas bilah.
Penyelesaian FAFSA: Siswa yang menyelesaikan aplikasi bantuan keuangan, seperti FAFSA or WAFSA, lebih mungkin untuk mendaftar di pendidikan tinggi. Siswa berpenghasilan rendah dan siswa kulit berwarna melaporkan bahwa mereka lebih suka mengandalkan staf sekolah dan guru untuk mendapatkan informasi tentang pendaftaran pascasekolah menengah, seperti bantuan keuangan. Belum 43% staf yang disurvei mengatakan mereka tidak memiliki pengetahuan dasar yang cukup tentang FAFSA atau WASFA. Dasbor Penyelesaian FAFSA ini dapat membantu komunitas dan sekolah menengah individu menetapkan sasaran untuk meningkatkan tingkat penyelesaian FAFSA mereka dari waktu ke waktu. Mereka juga dapat menggunakan data ini untuk melihat apakah praktik dan pendekatan baru menutup kesenjangan ekuitas yang meluas dalam penyelesaian bantuan keuangan.
Alat ini memungkinkan untuk membandingkan tingkat penyelesaian sekolah menengah individu dari tahun ke tahun (bagan 1), atau dibandingkan dengan kabupaten, wilayah, dan/atau negara bagian, berdasarkan bulan atau tahun ke tahun (bagan 2).
Dasbor Kemajuan Postsecondary mencakup lima sub-bagian yang melacak indikator utama dalam pendidikan pasca-sekolah menengah untuk kohor lima tahun 2021 dari lulusan sekolah menengah asal Washington.
- Pencapaian Kredensial: Pencapaian Kredensial memproyeksikan peningkatan pencapaian kredensial apa yang akan diperlukan untuk memastikan bahwa siswa di wilayah tersebut dipersiapkan secara adil untuk memperoleh pekerjaan dengan permintaan tinggi yang membayar upah yang menopang rumah tangga.
- Tingkat Representasi Pendaftaran: Grafik teratas memberikan gambaran keragaman guru daerah dibandingkan dengan demografi siswa; grafik bawah menampilkan demografi dan pemerataan representasi siswa yang terdaftar dalam program pascasekolah menengah.
- Tingkat Pendaftaran dan Penyelesaian: Dua diagram lingkaran menunjukkan tingkat pendaftaran dan proyeksi penyelesaian, di tingkat regional dan negara bagian. Grafik kedua mengilustrasikan data yang menunjukkan bagaimana anggota kohort 2021 keluar dari jalur kredensial pasca-sekolah menengah.
- Demografi Pendaftaran: Bagan ini merinci pendaftaran pascasekolah menengah dalam satu tahun kelulusan berdasarkan jenis kelamin, etnis, dan tingkat pendapatan.
- Tabel Pendaftaran: Tabel ini memberikan rincian pendaftaran untuk lulusan SMA di setiap wilayah.
Untuk mengunduh grafik ini, klik ikon unduh di bagian bawah layar.
