Kinabuhi sa Data Bit: Giunsa Pagpahibalo sa Data ang Patakaran sa Edukasyon

Importante ang datos. Gigamit namo kini sa pagtakda og mga tumong, pagsubay sa pag-uswag ug pag-ila sa mga sistematikong dili makiangayon. Mahimong maghunahuna ka nga kini makit-an sa mga spreadsheet, apan kanunay namon nga giproseso ang datos sa among adlaw-adlaw nga kinabuhi: Unsa imong isul-ob ugma? Mas maayo nga susihon ang forecast sa panahon. Unsang orasa ka mogikan para sa trabaho ugma? Depende sa traffic reports.

A ang maayong edukasyon makatabang kanato sa paghashas sa atong instinct kon kasaligan ba ang tinubdan sa datos, sama sa academic journal nga gi-review sa mga kauban, o mantalaan nga nagsunod sa mga code ug ethics sa journalism. Sa bag-ohay nga mga tuig, a walay pagsalig sa gobyerno ug ang siyensiya miuswag—kasagaran tungod sa tinuyo nga sayop nga impormasyon o kakulang sa pagsabot sa kung giunsa ang mga kaplag sa siyensya gipamatud-an.

Dinhi sa Washington STEM, kami nagsalig datos nga magamit sa publiko. Apan unsaon nato pagkahibalo nga sila kasaligan? Niini nga blog, among tan-awon kung giunsa namo paggikan ug pag-validate ang datos nga gigamit sa among mga taho ug dashboard.

Magsugod ta sa “Consuela”, usa ka hypothetical nga amo sa Spokane…

Nagsugod kini sa usa ka tawag sa telepono

Mibagting ang telepono ug namatikdan ni Consuela ang (202) area code gikan sa Washington, DC

"Kini kinahanglan nga survey sa BLS," siya naghunahuna, nga nagtumong sa Bureau of Labor Statistics.

Ang Consuela nanag-iya og construction company sa Spokane. Matag bulan, siya, ug napulo ka libo nga mga amo nga sama niya, naghatag datos sa panarbaho, produktibidad, paggamit sa teknolohiya ug uban pang mga hilisgutan pinaagi sa automated phone surveys (Computer Assisted Telephone Interviewing o CATI). Sa kalibutan sa pagkolekta sa datos, si Consuela nailhan nga usa ka data administrator tungod kay siya nag-compile ug nagsumite sa datos ug nakigtambayayong sa mga analista sa naghangyo nga ahensya aron makumpirma ang katukma.

Giablihan ni Consuela ang iyang spreadsheet diin iyang gisubay ang mga bag-ong gi-hire. Gikuha niya ang nagbagting nga telepono. A gamay* hapit na matawo ang datos.

*usa ka portmanteau (pagsagol sa mga pulong) mubo alang sa "binary digit"

Sa unsang paagi ang datos gikuha

Minilyon nga mga data bits gikan sa mga amo ug uban pang mga survey responders gipakaon sa mga database nga gidumala sa federal nga mga ahensya sama sa US Census Bureau ug ang US Bureau sa Labor Statistics, ingon man ang mga ahensya sa estado sama sa Employment Security Department ug Department of Commerce, ug uban pa. Ang matag usa niini nga mga ahensya adunay mga grupo sa mga analista sa datos nga nagkolekta sa datos, naglimpyo sa mga sayup (sama sa mga walay sulod nga mga selula o dili husto nga pagkaporma sa mga petsa), gibahinbahin kini, nga mao, gibulag kini sa mga bahin nga bahin, ug gi-anonymize kini. Kining kataposang lakang nagtangtang sa bisan unsang impormasyon nga nagpaila, sama sa mga ngalan o adres, aron masiguro ang pagkapribado sa datos sa usa ka tawo.

Ang Washington STEM naggamit sa bukas nga tinubdan (nga mao, magamit sa publiko) mga set sa datos, gikan sa lain-laing mga tinubdan sa estado ug pederal sa among data dashboard ug mga himan. Ang among mga himan sa datos naghatag sa pinakabag-o nga panukiduki sa sayo nga pag-atiman ug edukasyon, K-12 nga edukasyon, ug mga agianan sa karera alang sa kinatibuk-ang publiko, lakip ang mga magbabalaod, magtutudlo, mga amo, mga organisasyon nga nakabase sa komunidad, aron masabtan nila kung asa sila, magtagna sa umaabot nga mga panginahanglan ug pagsiguro nga lig-on ang pipeline sa edukasyon-sa-trabaho.

Ang datos sa edukasyon sa Washington

Apan kon mahitungod sa pagtaho sa mga resulta sa edukasyon—ang bukobuko sa atong STEM pinaagi sa dashboard sa Numero—nagsalig kami sa datos gikan sa Education Research Data Center (ERDC), nga nahimutang sa Office of Financial Management. Ang lehislatura nagmugna sa ERDC niadtong 2007 aron sa pagkolekta ug pagdumala sa datos sa edukasyon sa Washington gikan sa pre-kindergarten ngadto sa kolehiyo/trabaho, usa ka longhitudinal data set nga nailhang “P20W”. Napulo ug upat ka mga ahensya sa estado ang nagkolekta niini nga datos, lakip ang Opisina sa Superintendent sa Public Instruction (OSPI), Department of Children Youth and Families (DCYF), Department of Health ug Social Services, ang State Board Community & Technical Colleges, ug uban pa.

Ang mga tigdumala sa datos sa matag usa niini nga mga ahensya, sama sa Consuela, ang responsable sa pagtipon sa datos gikan sa ilang mga programa, sama sa pag-enrol sa mga estudyante ug mga demograpiko, mga marka sa pagkaandam sa matematika sa kindergarten, ug mga rate sa graduation. Ang administrador dayon mag-upload sa datos sa ERDC portal diin kini moagi sa kalidad nga mga pagsusi sa dili pa idugang sa usa ka master database.

"Nakadawat kami mga datos gikan sa daghang lainlaing mga gigikanan sa datos, unya kinahanglan nga i-link kini sa among data warehouse. Ingon usa ka sangputanan, kanunay namong gihimo ang pag-validate ug mga pagsusi sa kalidad, ”miingon si Bonnie Nelson, Senior Data Governance Specialist sa ERDC.

Si Nelson miingon nga ang nakapahimo sa ERDC nga talagsaon sa Washington mao nga kini adunay usa ka "cross sector longhitudinal data warehouse" - nagpasabut nga kini nagsumpay sa daghang mga rekord gikan sa usa ka indibidwal nga estudyante. "Ang matag estudyante makahimo og usa ka rekord sa diha nga sila moadto sa eskwelahan, kolehiyo, ug sa ulahi sa diha nga sila makakuha og trabaho. Gibutang kini sa ERDC sa usa ka rekord. ”

Gikan didto, ang datos gipasulod sa mga publikasyon sa ERDC, lakip ang mga taho bahin sa Early Childhood Education, Student Outcomes, ug uban pa. Si Nelson miingon nga ang mga nag-unang tiggamit sa ERDC mao ang mga magbabalaod sa estado, mga magbubuhat sa palisiya, mga ahensya sa estado, mga tigdukiduki sa unibersidad, ug mga organisasyon nga nakabase sa komunidad. Ang ERDC gimandoan sa balaod sa paghimo sa datos nga magamit sa publiko pinaagi sa online nga mga dashboard or pinaagi sa hangyo.

“Among katungdanan ang mahimong mga tinugyanan ug mga tigdugtong—dili ang pagpugong sa mga tawo sa mga datos, apan ang pagsulti kanila, 'Kami adunay usa ka butang nga tingali makapainteres kanimo' ug tabangan sila nga maka-access sa datos aron mapauswag ang mga resulta ug mga kasinatian sa estudyante."

Niining miaging tuig, ang Washington STEM ug mga kauban sa network nakaabot sa 739 data-users sa tibuok estado, lakip ang mga practitioner, educators, researcher, policymakers, ug community leaders ug advocates, aron mangutana kung ug giunsa nila paggamit ang data ug unsa nga mga hagit ang ilang giatubang sa pagbuhat niini. Gipakita sa mga resulta nga 90% ang naggamit sa datos sa ilang paghimog desisyon ug pagplano, apan wala’y 20 sa 739 nga mga tiggamit sa datos nag-ingon nga gibati nila ang kahibalo bahin sa imprastraktura sa datos nga P20W sa estado o nahibal-an kung unsang ahensya ang kontakon alang sa ilang mga pangutana sa datos. Aron mapauswag ang kapasidad sa datos, sa sunod nga upat ka tuig ang Washington STEM maghatag ug propesyonal nga pag-uswag ug teknikal nga tabang aron mapauswag ang kapasidad sa mga kauban sa pag-apil sa datos nga ilang gigamit.

Mahimong isulti sa datos sa mga istorya

Sa Washington STEM, dili lang kami mangolekta og datos ug maghimo og mga dashboard alang sa kalingawan. (Bisan tuod ang paghanduraw sa datos makalingaw—pangutana lang sa among data scientist.) Ingon sa gipahayag sa sinugdanan, ang datos importante sa pagtakda og mga tumong, pagsukod sa pag-uswag, ug pag-ila sa sistematikong mga problema.

Pananglitan, lima ka tuig na ang milabay, a career ug college ready coordinator sa usa ka Yakima high school adunay pagtuo nga ang pag-enrol sa mga estudyante sa doble nga mga programa sa kredito sa iyang eskuylahan—kasagaan nalangkit sa dugang nga posibilidad nga makapadayon sa taas nga edukasyon—dili patas, apan wala siyay datos aron pamatud-an kini.

Mao nga miduol siya sa Washington STEM alang sa tabang sa pag-access ug pag-analisar sa datos sa pagkuha sa kurso. Ang resulta nagpakita sa gender ug ethnic disparities: Ang mga lalaki nga Latino dili kaayo maka-enrol sa dual credit ug magpadayon sa postecondary nga edukasyon.

Kung nahibal-an na sa mga tagdumala sa eskuylahan ang ilang datos, nakahimo sila og dagkong mga pag-uswag aron matabangan ang daghang mga estudyante nga maka-access sa doble nga programa sa kredito. Niadtong 2022, gipasa sa mga magbabalaod ang usa ka balaodnon nga nag-require sa tanang eskwelahan i-report ang mga demograpiko sa estudyante sa doble nga pagpalista sa kredito. Ang Washington STEM nagpadayon sa pagpalapad niini nga programa pinaagi sa High School ngadto sa Postsecondary Collaborative, uban sa 40+ ka mga eskwelahan sa tibuok estado nga nagsugod sa gamita ang mga dashboard sa datos aron makita ang ilang kaugalingong datos—ug maghimog mga kausaban sa lebel sa eskwelahan.

Sa susama, sa wala pa ang Fair Start for Kids Act Gipasa sa 2021, ang datos bahin sa panginahanglan ug suplay sa pag-atiman sa bata dili dali makuha sa publiko. Si Min Hwangbo, Washington STEM Director of Impact, miingon, "Ang bag-ong balaod nagmando sa dugang nga transparency sa datos. Tungod niini, ang Department of Children, Youth, and Families nakigtambayayong sa Washington STEM aron makamugna og lima Ang mga dashboard sa Early Learning nga naghatag usa ka halapad nga pagtan-aw sa industriya. ”

Bisan tuod ang mga dashboard sa Early Learning ug ang State of the Children dashboard sa datos ug mga taho sa rehiyon adunay dugang nga pagkaanaa sa datos, wala kini nahimo alang sa tanan nga mga bata.

"Adunay kakulang sa makanunayon ug tukma nga pagtaho sa datos alang sa daghang mga yawe nga populasyon: mga bata nga adunay mga kakulangan, mga bata nga wala’y puy-anan, ug mga bata nga Lumad nga Amerikano," ingon ni Hwangbo. Giingon niya nga kini tungod kay ang pipila nga pagkolekta sa datos sa industriya sa pag-atiman sa bata boluntaryo, ug sa panahon sa pandemya wala kini mahitabo sa pipila nga mga rehiyon sa estado. Atol sa State of the Children co-design nga proseso, Ang Washington STEM nagtan-aw sa mga set sa datos uban sa mga miyembro gikan sa matag usa niini nga mga komunidad ug daghan kanila ang nag-ingon nga ang mga numero ingon og usa ka undercount.

Panawagan alang sa sayo nga pagkat-on sa data clearinghouse

Bisan tuod ang mga ahensya sama sa ERDC, DCYF ug OSPI nagkolekta og pipila ka datos sa mga preschooler, sa pagkakaron walay sentro nga clearninghouse alang sa komprehensibo, populasyon-level nga datos sa sayo nga pagkat-on. Si Hwangbo miingon, "Ang kasamtangan nga imprastraktura sa datos sa nagkalain-laing mga programa ug organisasyon nagpalisud sa mga pamilya sa pag-access sa suporta nga ilang gikinahanglan, ug lisud alang sa mga tigdumala sa paggamit sa datos aron mapalambo ang suporta alang sa mga bata ug mga pamilya."

Ang Washington STEM nagrekomendar sa paghimo ug statewide data clearinghouse aron mapausbaw ang pag-access sa datos aron ang tanan—mga magbabalaod, magtutudlo, tigdukiduki, ginikanan—makabaton sa ilang gikinahanglan sa pagplano ug pagpalambo sa atong sistema sa sayo nga pag-atiman ug edukasyon.

Mao nga, bisan kung ikaw usa ka data-nerd, o gituslob ang imong tudlo sa kalibutan sa data sa unang higayon-kami nagdapit kanimo sa paggamit Mga Tool sa Data sa Washington STEM. Ug sa sunod higayon nga makadungog ka sa mga taho sa ekonomiya sa mga balita sa buntag, hunahunaa si Consuela ug ang uban pang mga tagdumala sa datos nga nagbarug sa luyo sa mga numero.

"Unsang Washington STEM data tool ang akong gamiton?"

 

 
Key
BLS - US Bureau of Labor Statistics
Census - Kawanihan sa Census sa US
CCA — Kahibalo sa Pag-atiman sa Bata
COMMS - Departamento sa Komersyo sa Estado sa Washington
DCFY - Departamento sa Kabataan, Kabatan-onan, ug Pamilya sa Washington State
ECEAP — Early Childhood Education Assistance Program
ERDC — Washington State Employment Security Department
OFM - Opisina sa Pagdumala sa Pinansyal
OSPI — Office of Superintendent of Public Instruction