Ang Washington STEM nagpahibalo sa mga kritikal nga desisyon sa palisiya

Ang Washington STEM mao ang go-to nga kapanguhaan alang sa mga magbabalaod sa Washington. Naghatag kami og dili partisan nga mga rekomendasyon sa palisiya, makapadasig nga mga istorya sa STEM nga naglihok, nag-una nga mga kamatuoran, ug naaksiyonan nga mga panabut kung unsa ang molihok dinhi sa Washington. 

Ang Washington STEM nagpahibalo sa mga kritikal nga desisyon sa palisiya

Ang Washington STEM mao ang go-to nga kapanguhaan alang sa mga magbabalaod sa Washington. Naghatag kami og dili partisan nga mga rekomendasyon sa palisiya, makapadasig nga mga istorya sa STEM nga naglihok, nag-una nga mga kamatuoran, ug naaksiyonan nga mga panabut kung unsa ang molihok dinhi sa Washington. 

Kami nakigtambayayong sa mga komunidad sa tibuok estado aron sa pagpalambo sa among agenda sa polisiya sa estado aron masiguro nga ang mga pamuhunan ug mga polisiya sa estado nagduso sa labing maayo nga mga resulta alang sa mga estudyante ug ekonomiya sa Washington.

Uban sa suporta sa among mga kasosyo sa rehiyon, among gigamit ang usa ka Balangkas sa Ebalwasyon sa pagpalambo sa usa ka palisiya agenda nga naka-focus sa paghimo sa oportunidad alang sa mga estudyante sa kolor, mga estudyante gikan sa ubos-income background, mga estudyante nga nagpuyo sa rural nga mga dapit, ug mga babaye ug batan-ong mga babaye.

2024 Legislative Session Recap

LEHISLATIVE RESULTA:

 

Sayo nga Pagkat-on

Unahon: Lig-on ang koordinasyon sa cross-agency aron mapalapad ang pag-access, paggamit, ug pagpadayon sa datos sa edukasyon sa sayo nga pagkabata.
 
Nga resulta: Gipalapad nga eligibility alang sa subsidized nga pag-atiman sa bata: mga pamuhunan sa tinuod nga gasto sa kalidad nga pag-atiman; suporta alang sa mga trabahante sa sayo nga pagkat-on. Ang pipila ka bantog nga balaod naglakip sa:

  • Pagklaro sa mga kinahanglanon para sa Working Connections Child Care program (HB 2111).
  • Pagsuporta ug pagpalapad sa access sa Working Connections Child Care program (HB 2124).
  • Pagpamuhunan sa pag-ayo sa pasilidad sa pag-atiman sa bata (HB 2195).
  • Pagpondo sa edukasyon para sa mga masuso ug bata nga adunay mga kakulangan nga programa (HB 1916).
  • Pag-streamline ug pagpausbaw sa pag-access sa programa alang sa mga tawo nga kwalipikado alang sa tabang sa pagkaon (HB 1945).
  • Pagdugang sa kapasidad sa paghimo sa tukma sa panahon nga fingerprint-based nga mga pagsusi sa background alang sa umaabot nga mga empleyado sa pag-atiman sa bata ug uban pang mga programa (SB 5774).

 

K-12 STEM

 
Unahon: Pauswaga ang imprastraktura sa sistema ug dugangan ang pag-access sa maaksyon nga datos sa tibuok estado aron suportahan ang mga distrito sa eskwelahan, estudyante, ug pamilya sa pagbalhin gikan sa K-12 ngadto sa postecondary.
 
Nga resulta: Nadugangan nga mga pamuhunan nga nagsuporta sa imprastraktura sa sistema sa pagbalhin gikan sa K-12 hangtod sa postecondary ingon man suporta sa pagkat-on nga nagpatunhay sa kultura, labi na ang edukasyon sa Lumad. Ang pipila ka bantog nga balaod naglakip sa:

  • Pagpahibalo sa mga estudyante sa hayskul ug sa ilang mga pamilya mahitungod sa anaa nga dual credit nga mga programa ug bisan unsang anaa nga pinansyal nga tabang (HB 1146).
  • Pag-organisar pag-usab sa mga kinahanglanon sa balaod nga nagdumala sa graduation sa hayskul aron ilakip ang dugang nga pinulongan sa palibot sa pagkaandam sa postecondary (HB 2110).
  • Pagtukod og multilingguwal, multiliterate nga Washington pinaagi sa dual ug tribal language education (HB 1228).
  • Pagdugang sa prototypical nga kawani sa eskuylahan aron mas matubag ang mga panginahanglanon sa estudyante, lakip ang kahimsog sa pangisip ug pamatasan, pagkat-on sa pinulongang English, ug espesyal nga edukasyon (HB 5882).
  • Pagpadali sa lisensya ug pagpanarbaho sa mga magtutudlo sa gawas sa estado (SB 5180).
  • Pagpalapad ug pagpalig-on sa karera ug teknikal nga edukasyon nga kinauyokan ug mga programa (HB 2236).
  • Pagdugang sa pagpaambit sa datos tali sa OSPI, WASAC, ug mga institusyon sa mas taas nga edukasyon aron mapalambo ang patas nga pag-access sa postecondary nga edukasyon (SB 6053).

 

Mga Dalan sa Karera

Unahon: Dugangi ang pondo sa tibuok estado nga edukasyon ug network sa amo, Career Connect Washington, aron matukod ug mapadayon ang pag-access sa patas nga Career Connected Learning Programs, dugangan ang postecondary enrollment ug pauswagon ang kredensyal nga pagkab-ot.
 
Nga resulta: Dugang nga pag-access sa pinansyal nga tabang ug usa ka $1 milyon nga pamuhunan sa Career Connected Learning grant nga mga programa. Ang pipila ka bantog nga balaod naglakip sa:

  • Pagpalapad sa mga termino sa eligibility alang sa mga programa sa pinansyal nga tabang (SB 5904).
  • Pagtugot sa mga benepisyaryo sa mga programa sa tabang sa publiko nga awtomatiko nga mahimong kwalipikado ingon nga kwalipikado sa kita alang sa katuyoan nga makadawat sa grant sa kolehiyo sa Washington (HB 2214).
  • Ang pagbag-o sa pagbutang ug mga kinahanglanon nga katumbas sa suweldo alang sa programa sa pagtuon sa trabaho sa estado (HB 2025).
  • Pagtukod ug Lumad nga Amerikano nga programa sa pagtabang sa apprentice (HB 2019).
  • Pag-establisar og pilot program nga nagwagtang sa kolehiyo sa mga bayronon sa hayskul para sa pribadong non-profit nga upat ka tuig nga mga institusyon (HB 2441).
  • Pagpalapad ug pagpalig-on sa karera ug teknikal nga edukasyon nga kinauyokan ug mga programa (HB 2236).
  • Pagdugang sa pagpaambit sa datos tali sa OSPI, WASAC, ug mga institusyon sa mas taas nga edukasyon aron mapalambo ang patas nga pag-access sa postecondary nga edukasyon (SB 6053).

 

 

2023 nga mga magbabalaod sa tuig

"Kini nga mga magbabalaod nagpalahi sa ilang kaugalingon pinaagi sa bipartisan leadership ug foresight," miingon ang Washington STEM CEO, Lynne K. Varner. "Ang ilang trabaho mahinuklugong nagpauswag sa talan-awon alang sa pag-atiman ug edukasyon sa sayo nga bata, ingon man nagpadako sa mga oportunidad ug mga agianan sa karera nga magamit sa mga gradwado sa high school sa Washington."
 
Rep. Chipalo Street (37th District) nagsuporta sa usa ka proviso sa pagpondo para sa Department of Children, Youth and Families nga mosuporta sa produksyon sa bag-ong early learning data dashboards.

Si Rep. Jacquelin Maycumber (7th District) nangulo sa usa ka bipartisan nga paningkamot sa pagpasa sa usa ka balaodnon alang sa lima ka rehiyonal nga pilot apprenticeships nga mga programa (HB 1013) nga magpalambo sa kolaborasyon nga panagtambayayong tali sa mga lokal nga eskwelahan, komunidad o teknikal nga mga kolehiyo, mga unyon sa mga mamumuo, mga rehistradong programa sa apprenticeships ug mga lokal nga grupo sa industriya. Tan-awa ang iyang acceptance speech.

Si Sen. Lisa Wellman (41st District) nga gi-sponsor nga lehislasyon mahitungod sa High School and Beyond Planning (SB 5243) aron sa pagpalambo sa usa ka online nga plataporma aron ang mga estudyante sa tibuok estado adunay patas nga pag-access sa mga kapanguhaan sa pagplano human sa high school bisan unsa pa ang ilang zip code. Tan-awa ang iyang acceptance speech.

Ang Washington STEM's Legislator of the Year Award gipresentar kada tuig ngadto sa mga miyembro sa Lehislatura sa Estado nga nagpakita sa talagsaon nga pagpangulo sa pagpauswag sa lehislasyon ug mga palisiya nga nagpasiugda sa pagkamaayo, kabag-ohan, ug kaangayan sa edukasyon sa siyensiya, teknolohiya, engineering, ug matematika alang sa tanang estudyante sa Washington, ilabi na kadtong labing layo sa kahigayonan.

Basaha ang dugang bahin sa miaging Mga magbabalaod sa Tuig.

 

KANIADTO NGA MGA LEHISLATIBONG SESYON

Basaha ang dugang bahin sa among trabaho sa 2023, 2022, ug 2021 mga sesyon sa lehislatibo.

Makatabang ka sa mga estudyante sa Washington nga makakuha usa ka maayo nga edukasyon sa STEM.
Suportahi ang STEM